单选题不属于婴幼儿期心理发育特点的是（）A 感知发育B 言语发育C 动作发育D 情绪发育E 抽象逻辑思维发育

题目
单选题
不属于婴幼儿期心理发育特点的是（）
A

感知发育

B

言语发育

C

动作发育

D

情绪发育

E

抽象逻辑思维发育

相似考题

1.不属于婴儿期心理发育的是A、言语发育B、思维发育C、感知发育D、情绪发育E、动作发育

2.儿童心理发育概念中包括()。A.动作发育B.语音、认知C.唱歌、音乐才能的发育D.情绪发育E.社会适应性的发育

3.儿童心理发育概念中不包括()。A.唱歌、音乐才能的发育B.言语发育C.动作发育D.情绪发育E.认知发育

4.幼儿期主要心理发育特点包括A.运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C.心理活动逐渐系统化，个性初步形成D.认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 认知发展理论认为，儿童从出生至2岁左右，大致处于感知运动阶段。幼儿期心理发展的水平很大程度上取决于动作和言语的发展。幼儿期动作的发育不适孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来有影响着幼儿的智力、情绪、个性的发展。情绪的分化在幼儿初期基本完成，在整个幼儿时期，情绪体验已相当丰富。但是由于幼儿的内控制能力较差，情绪往往不稳定，缺少控制，常表现得较强烈和高涨。
更多“单选题不属于婴幼儿期心理发育特点的是（）A 感知发育B 言语发育C 动作发育D 情绪发育E 抽象逻辑思维发育”相关问题

  • 第1题：

    幼儿动作的发育不是孤立的,它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展,反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用

    A、智力发育

    B、个性发育

    C、生长发育

    D、情绪发育

    E、动作发育


    参考答案：E

  • 第2题：

    儿童神经心理发育的物质基础是

    A.脑发育
    B.感知觉发育
    C.运动发育
    D.动作发育
    E.语言发育

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    儿童心理发育概念中不包括（）

    • A、动作发育
    • B、言语、认知发育
    • C、唱歌、音乐才能的发育
    • D、情绪发育E.社会适应性的发育

    正确答案:C

  • 第4题：

    婴幼儿期心理发育主要特点有：感知发育、（）、（）、情绪发育。


    正确答案:言语发育；动作发育

  • 第5题：

    幼儿期的发育特点是（）

    • A、神经精神发育减慢
    • B、体格生长发育速度较婴儿期减慢
    • C、言语，动作及心理方面发育减慢
    • D、前囟闭合，乳牙出齐
    • E、能控制大、小便

    正确答案:B,D,E

  • 第6题：

    幼儿期主要心理发育特点是（）

    • A、运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发
    • B、语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全
    • C、心理活动逐渐系统化，个性初步形成
    • D、认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性
    • E、心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显

    正确答案:B

  • 第7题：

    小儿的智能发育包括（）

    • A、感知发育
    • B、运动发育
    • C、语言发育
    • D、性格发育
    • E、体格发育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    儿童心理发育概念中不包括（）。
    A

    动作发育

    B

    言语、认知发育

    C

    唱歌、音乐才能的发育

    D

    情绪发育

    E

    社会适应性的发育


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    婴幼儿（）的发育经历了一个顺序：感知觉、动作、情绪情感、动机、社会能力、抽象思维。
    A

    身体

    B

    心理

    C

    大脑

    D

    动作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童神经心理发育的物质基础是（）。
    A

    脑发育

    B

    感知觉发育

    C

    运动发育

    D

    动作发育

    E

    语言发育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    婴幼儿期心理发育主要特点有：感知发育、（）、（）、情绪发育。

    正确答案： 言语发育,动作发育
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    幼儿期的发育特点是（）
    A

    神经精神发育减慢

    B

    体格生长发育速度较婴儿期减慢

    C

    言语，动作及心理方面发育减慢

    D

    前囟闭合，乳牙出齐

    E

    能控制大、小便


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿期主要心理发育特点是

    A.运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发
    B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全
    C.心理活动逐渐系统化，个性初步形成
    D.认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性
    E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    不属于婴幼儿期心理发育特点的是

    A.感知发育
    B.言语发育
    C.动作发育
    D.情绪发育
    E.抽象逻辑思维发育

    答案：E
    解析：
    认知发展理论认为，儿童从出生至2岁左右，大致处于感知运动阶段。幼儿期心理发展的水平很大程度上取决于动作和言语的发展。幼儿期动作的发育不适孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来有影响着幼儿的智力、情绪、个性的发展。情绪的分化在幼儿初期基本完成，在整个幼儿时期，情绪体验已相当丰富。但是由于幼儿的内控制能力较差，情绪往往不稳定，缺少控制，常表现得较强烈和高涨。

  • 第15题：

    儿童心理发育概念中不包括（）。

    • A、动作发育
    • B、言语、认知发育
    • C、唱歌、音乐才能的发育
    • D、情绪发育
    • E、社会适应性的发育

    正确答案:C

  • 第16题：

    属于婴幼儿期心理发育特点的是（）。

    • A、感知发育
    • B、言语发育
    • C、动作发育
    • D、情绪发育
    • E、抽象逻辑思维发育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    儿童神经心理发育的物质基础是（）

    • A、脑发育
    • B、感知觉发育
    • C、运动发育
    • D、动作发育
    • E、语言发育

    正确答案:A

  • 第18题：

    不属于婴幼儿期心理发育特点的是（）

    • A、感知发育
    • B、言语发育
    • C、动作发育
    • D、情绪发育
    • E、抽象逻辑思维发育

    正确答案:E

  • 第19题：

    单选题
    幼儿期主要心理发育特点是（）。
    A

    运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发

    B

    语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全

    C

    心理活动逐渐系统化，个性初步形成

    D

    认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性

    E

    心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    属于婴幼儿期心理发育特点的是（）。
    A

    感知发育

    B

    言语发育

    C

    动作发育

    D

    情绪发育

    E

    抽象逻辑思维发育


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童心理发育概念中不包括（）
    A

    动作发育

    B

    言语、认知发育

    C

    唱歌、音乐才能的发育

    D

    情绪发育E.社会适应性的发育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不属于婴幼儿期心理发育特点的是（）
    A

    感知发育

    B

    言语发育

    C

    动作发育

    D

    情绪发育

    E

    抽象逻辑思维发育


    正确答案： D
    解析： 认知发展理论认为，儿童从出生至2岁左右，大致处于感知运动阶段。幼儿期心理发展的水平很大程度上取决于动作和言语的发展。幼儿期动作的发育不适孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来有影响着幼儿的智力、情绪、个性的发展。情绪的分化在幼儿初期基本完成，在整个幼儿时期，情绪体验已相当丰富。但是由于幼儿的内控制能力较差，情绪往往不稳定，缺少控制，常表现得较强烈和高涨。

  • 第23题：

    单选题
    心理活动的发育包括（）
    A

    早期的社会行为发育

    B

    注意的发育

    C

    记忆的发育

    D

    情绪、情感的发育

    E

    以上都包括


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    幼儿动作的发育不是孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用（）。
    A

    智力发育

    B

    个性发育

    C

    生长发育

    D

    情绪发育

    E

    动作发育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容