语言
思维
情绪
独立性和自我意识
唱歌、音乐、技巧等才能教育
第1题:
A.了解儿童脑功能
B.掌握不同年龄儿童的心理行为发育水平
C.早期识别儿童心理行为发育偏异
D.健康管理的内容
E.消除影响儿童心理行为发育的生物、心理和社会不利因素
第2题:
儿童心理测验目的不包括
第3题:
儿童心理测验目的不包括
A.评价学习成绩
B.评价儿童心理行为发育水平
C.评定儿童的社会生活适应能力水平
D.评估儿童或青少年的智能水平
E.气质测量和人格测量
第4题:
儿童心理发育概念中不包括()
第5题:
儿童心理发育不包括()
第6题:
儿童心理发育概念中不包括()。
第7题:
儿童心理学中的核心概念是()。
第8题:
动作发育
言语、认知发育
唱歌、音乐才能的发育
情绪发育
社会适应性的发育
第9题:
动作发育
言语、认知发育
唱歌、音乐才能的发育
情绪发育E.社会适应性的发育
第10题:
心理特点与年龄相符合
行为协调,反应适度
良好的卫生习惯
智力发育正常
人际关系适应
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
A.唱歌、音乐才能的发育
B.言语发育
C.动作发育
D.情绪发育
E.认知发育
第14题:
儿童心理发育不包括 ( )
第15题:
第16题:
简述学龄期儿童心理发育的指导。
第17题:
区(县)级及以上妇幼保健机构应有环境适宜的高危儿童监测管理和儿童心理行为发育门诊用房,配备儿童心理行为发育量表和工具。
第18题:
儿童心理健康的标准不包括()
第19题:
儿童心理发展的物质基础和前提是( )。
第20题:
大脑发育
胚胎发育
产前发育
身体发育
第21题:
智力发育正常
有良好的卫生习惯
心理特点与年龄相符合
人际关系适应
第22题:
第23题: