应接受无效假设,而拒绝备择假设
无效假设被接受的可能性等于或不到5%
比较的两个事实确实来自同一总体
事实上无差异
观察数目不够多
第1题:
经过统计得到X2>X20.o5结果,正确的结论是
A.P=0.05,拒绝H0,差异有统计学意义B.P>0.05,接受H0,的可能性较大
C.P=0.05,接受H0,差异无统计学意义D.P<0.05,拒绝H0,差异有统计学意义E.P>0.05,接受H0,差异无统计学意义
D[解析]卡方检验得到的结果X2>X20.05,则拒绝H0,认为差异在P<0.05
考点:卡方检验平有统计学意义,即犯第一类错误的可能小于5%。
第2题:
经过统计得到X2>X20.o5结果,正确的结论是
A.P=0.05,拒绝H0,差异有统计学意义
B.P>0.05,接受H0,的可能性较大
C.P=0.05,接受H0,差异无统计学意义
D.P<0.05,拒绝H0,差异有统计学意义
E.P>0.05,接受H0,差异无统计学意义
第3题:
第4题:
配对秩和检验中,n<5不能得出()结论。
第5题:
两样本率比较,得u=2.173,0.01()。
第6题:
对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析,r有统计学意义(P<0.05),则()
第7题:
假设检验中,P≤0.05,说明()
第8题:
多组资料比较的秩和检验,若P≤0.05则可认为每两组之间差异有统计学意义。
第9题:
P>O.05,接受H0,差异无统计学意义
P
P=O.05,拒绝H0,差异有统计学意义
P=0.05,接受H0,差异无统计学意义
P=O.05,正好在临界水平,重复实验,接受H。的可能性还较大
第10题:
第11题:
P>0.05,接受H0的可能性较大
P<0.05,拒绝H0,差异有统计学意义
P<0.05,拒绝H1,差异无统计学意义
P=0.05,拒绝H0,差异有统计学意义
以上都不对
第12题:
应接受无效假设,而拒绝备择假设
无效假设被接受的可能性等于或不到5%
比较的两个事实确实来自同一总体
事实上无差异
观察数目不够多
第13题:
A、两总体均数不等
B、两总体均数相等
C、两样本均数相等
D、两总体均数差异无统计学意义
E、两样本均数差异无统计学意义
第14题:
经过统计得到X>X
结果,正确的结论是
A.P=0.05,拒绝H,差异有统计学意义
B.P>0.05,接受H,的可能性较大
C.P=0.05,接受H,差异无统计学意义
D.P<0.05,拒绝H,差异有统计学意义
E.P>0.05,接受H,差异无统计学意义
第15题:
第16题:
差异无统计学意义,则下列结论哪一个是错误的()
第17题:
某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果,西药组共治疗18例,有效9例;中西药联合治疗组治疗20例,有效17例,检验两疗法的疗效有无差异。经检验得P<0.05,则()。
第18题:
对于直线相关与回归分析,若r有统计学意义(P<0.05),则()
第19题:
两样本率比较的卡方检验,统计推断的结果为P>0.05,则结论为()。
第20题:
两样本率的差异具有统计学意义
尚不能认为两总体的差异具有统计学意义
两样本率的差异无统计学意义
两总体率的差异具有统计学意义
以上都不对
第21题:
b有统计学意义
b无统计学意义
两变量之间有高度相关
r大于0
b大于0
第22题:
P=0.05,拒绝H0,差异有统计学意义
P>0.05,接受H0的可能性较大
P=0.05,接受H0,差异无统计学意义
P<0.05,拒绝H0,差异有统计学意义
P>0.05,接受H0,差异无统计学意义
第23题:
b无统计学意义
b有高度统计学意义
b有统计学意义
不能肯定b有无统计学意义
a有统计学意义
第24题:
两样本率相差很大
尚不能认为两样本率有差异
两总体率无差异
两总体率差异有统计学意义
样本率与总体率差异有统计学意义