参考答案和解析
正确答案:
解析: 暂无解析
更多“1961年周总理在审议会议结束后和与会人员共同就餐,是因为当时国家还很贫困,无法让总理单独吃饭。”相关问题
  • 第1题:

    在会议讨论部分结束后,主席应()。

    • A、立即离开会场
    • B、宣布会议结束
    • C、协助安排与会者的退场顺序
    • D、对于会议的决定向所有与会者作简短报告

    正确答案:D

  • 第2题:

    会前会是会议销售人员、服务人员与会议策划者共同策划会议活动的最佳时间


    正确答案:错误

  • 第3题:

    当会议讨论中出现了离题的倾向时,会议主席应()。

    • A、严肃的提醒与会人员和发言者,要求马上结束离题讨论
    • B、寻找契机尽早纠正偏差,争取让与会人员和发言者本人都能愉快地接受
    • C、不予理睬
    • D、即兴将讨论转到目前的话题

    正确答案:B

  • 第4题:

    “和平共处五项原则”是周总理在哪次国际会议上提出的?()

    • A、雅尔塔会议
    • B、万隆会议
    • C、巴黎和会
    • D、波茨坦会议

    正确答案:B

  • 第5题:

    20世纪60年代,周总理对对外事物翻译人员提出的“三过硬”的基本精神为()、()和业务过硬。


    正确答案:思想过硬;娴熟的导游技巧

  • 第6题:

    会议活动的基本要素有()

    • A、共同的议题
    • B、会议的组织者
    • C、会议与会人员
    • D、会议的名称
    • E、会议的程序

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    单选题
    运钞押运人员长途押运中途吃饭时,应()。
    A

    轮换下车就餐

    B

    将车子停在饭店门口并叫饭店保安照看锁闭后到饭店就餐

    C

    押运人员不得就餐

    D

    将押运物品搬到饭店内上锁保管后再就餐


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    周总理永远活在人们心中是因为周总理具有专长权。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    会前会是会议销售人员、服务人员与会议策划者共同策划会议活动的最佳时间
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    电影《周恩来回延安》中,知青们得知周总理回到延安,派代表前去看望总理。看到朝气蓬勃的年轻人,总理热切嘱托:“延安现在还很艰苦,但越是艰苦的地方越锻炼人。年轻的时候,吃一点苦,有一段和人民群众()的经历,一辈子受益啊!”

    正确答案: 同甘共苦
    解析: 请观看视频

  • 第11题:

    单选题
    当会议讨论中出现了离题的倾向时,会议主席应()。
    A

    严肃的提醒与会人员和发言者,要求马上结束离题讨论

    B

    寻找契机尽早纠正偏差,争取让与会人员和发言者本人都能愉快地接受

    C

    不予理睬

    D

    即兴将讨论转到目前的话题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “和平共处五项原则”是周总理在哪次国际会议上提出的?()
    A

    雅尔塔会议

    B

    万隆会议

    C

    巴黎和会

    D

    波茨坦会议


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《周总理万隆之行》周总理在()会议上提出和平共处五项原则。


    正确答案:万隆

  • 第14题:

    运钞押运人员长途押运中途吃饭时,应()。

    • A、轮换下车就餐
    • B、将车子停在饭店门口并叫饭店保安照看锁闭后到饭店就餐
    • C、押运人员不得就餐
    • D、将押运物品搬到饭店内上锁保管后再就餐

    正确答案:A

  • 第15题:

    1961年周总理在审议会议结束后和与会人员共同就餐,是因为当时国家还很贫困,无法让总理单独吃饭。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    王老师在教学《十里长街送总理》一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人心的画面.让学生整体感知,再配以富有感情色彩的课文诵读。最后,教师启发学生放开歌喉,唱唱有关周总理的歌.有了初步感知后,才导入新课。请问,王老师采用了()。

    • A、直接导入
    • B、直观导入
    • C、情境导入
    • D、复习导入

    正确答案:C

  • 第17题:

    周总理永远活在人们心中是因为周总理具有专长权。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    在会议讲话结束后,应向与会者行45。鞠躬礼。()


    正确答案:错误

  • 第19题:

    判断题
    1961年周总理在审议会议结束后和与会人员共同就餐,是因为当时国家还很贫困,无法让总理单独吃饭。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    周恩来总理在接待外宾时,总是提前赶到,等到中方接见人员全部到齐后再请外宾来。有一次,周总理在人民大会堂接见外宾,外交部礼宾司的同志向总理报告说,中方主人全都到了,是不是可以叫外宾了?总理一听,当即批评说:“什么‘叫’,是‘请’!表达上的一字之差,体现的是对客人的尊重。此外,每次见外宾,周总理都会在客厅的门口迎候,对方一进门就感到很亲切。吃饭的时候,总理也总是要求先给客人上菜,再给自己上,对人非常尊重。请谈谈你对周总理待客之道的认识。

    正确答案: 周总理的待客之道体现了涉外活动中尊重外宾的原则。平等、真诚是尊重的前提。在外交领域,无论大国小国一律平等,相互尊重、平等互利是基本原则;尊重二字,应该是礼仪之本,也是待人接物之道的根基之所在。你不管是坐、请坐、请上坐也好,茶、上茶、上好茶也好,关键是要通过这种形式,向别人传递出尊重对方的信息,这恐怕是要点。但是尊重在国际交往中,有两个方面的要求,不能够偏袒于一方。第一个方面的要求就是要自尊为本,要强调自尊自爱。首先要尊重自己。其次我们强调要尊重交往的对象,不仅要自尊,而且要对交往对象表示尊重。我们一般要讲五句话:“尊重上级是一种天职,尊重同事是一种本分,尊重下级是一种美德,尊重客户是一种常识,尊重所有人是一种教养。这五个方面,涉及到我们人际交往的方方面面,要尊重,要全方位的尊重,不能失礼于人,尊重为本。但是,光讲尊重为本,在国际交往中是远远不够的,我们还要第二个方面的理念的要求,就是要善于表达。你要把你对对方的尊重恰到好处地表现出来。你不表现他真么会知道你尊重他呢?它有个表现程式的问题。比如我们在国际交往中,接待外国客人,我们强调接待三声:“来有应声,问有答声,去有送声”,例如周总理强调服务人员对外宾用词要用“请”而不是“叫”;或者是先给客人上菜等细节都体现了尊重客人的一种具体仪式。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    会议活动的基本要素有()
    A

    共同的议题

    B

    会议的组织者

    C

    会议与会人员

    D

    会议的名称

    E

    会议的程序


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    周总理总理曾对导游人员提出“三过硬”的要求,即()。
    A

    外语

    B

    品德

    C

    业务知识

    D

    政治


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    在会议讲话结束后,应向与会者行45。鞠躬礼。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在会议讨论部分结束后,主席应()。
    A

    立即离开会场

    B

    宣布会议结束

    C

    协助安排与会者的退场顺序

    D

    对于会议的决定向所有与会者作简短报告


    正确答案: A
    解析: 暂无解析