问答题说明用药差错五个方面的涵义。

题目
问答题
说明用药差错五个方面的涵义。
相似考题

1.药物不良事件的范围是( )。A.用药差错和某些已知的ADR发生率上升B.用药差错和治疗失败C.发药差错和某些已知的ADR的改变D.用药差错(ME)、治疗失败(TF)和某些已知的ADR发生率上升E.用药差错和某些已知的ADR发生率的下降

2.有关用药差错叙述正确的是A、用药差错是指用药使用过程中出现的任何不可预防事件B、用药差错的医务人员因素只涉及医师和药师C、用药差错可出现于处方、医嘱、药品标签与包装、药品名称、药品混合、配方、发药、给药、用药指导、监测以及应用等整个用药过程中D、用药差错等同于药物不良反应E、用药差错一般不会导致患者受损

3.用药差错的分类包括A、由于医师处方差错而药师未审核出来，导致患者用药差错B、医师处方正确，药师调配处方差错，导致患者用药差错C、医师处方正确，护士执行医嘱错误，导致患者用药差错D、医师处方正确，患者执行医嘱错误，导致患者用药差错E、医师处方正确，他人误导患者，导致治疗失败

4.药师应将用药差错报告至国家自发报告体系,包括()A.USP用药差错报告体系B.FDA用药差错报告体系C.MedWatch用药差错报告体系D.ADR报告体系

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  • 第1题：

    用药差错的范畴包括

    A、处方差错

    B、配方差错

    C、给药差错

    D、患者依从性差错

    E、监测差错


    参考答案：ABCDE

  • 第2题：

    用药差错分级正确的是

    A、A级差错：用药差错引起危及生命事件

    B、C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害

    C、D级差错：用药差错导致患者需要进行另外一种治疗或干预

    D、E级差错：用药差错增加患者住院日数

    E、H级差错：用药差错导致患者永久损害


    参考答案：B

  • 第3题：

    关于用药差错的叙述,正确的是()。

    A.药差错的定义注重强调它是可以预防的

    B.用药差错不会导致患者的损害甚至危及生命

    C.只发生在患者实际用药的环节

    D.用药差错受多种因素影响


    参考答案：A

  • 第4题：

    把缓控释片嚼碎或研碎服用属于

    用药差错A、剂型差错

    B、重复用药

    C、速率差错

    D、配制差错

    E、操作差错


    正确答案：A

  • 第5题：

    关于用药差错，叙述正确的是

    A、用药差错是指用药使用过程中出现的任何不可预防事件

    B、用药差错的医务人员因素只涉及医师和药师

    C、发生在开处方、转抄医嘱、给药、药品标签与包装、用药使用等过程中

    D、用药差错等同于药物不良反应

    E、用药差错一般不会导致患者受损


    参考答案：C

  • 第6题：

    不是处方规定的用药途径或用药部位

    给药差错A、投药差错

    B、剂型差错

    C、途径差错

    D、谷胱甘肽

    E、未经医师处方的用药差错


    正确答案：C

  • 第7题：

    患者男性，43岁，甲状腺功能亢进症术后，给予他巴唑片治疗。由于医师字迹潦草，护士误抄成地巴唑片，药房人员照方配发5日，第6日护士查对时才发现并及时更正。本案例用药差错的类型属于（）

    • A、处方差错
    • B、配方差错
    • C、给药差错
    • D、患者依从性差错
    • E、监测差错

    正确答案:A

  • 第8题：

    说明用药差错五个方面的涵义。


    正确答案: 用药差错通常包括五个方面涵义。
    ①用错患者。
    ②用错药物：指给患者用了与其治疗无关的或对于患者不适宜的药物。
    ③用错剂量：指用药剂量过大造成中毒或剂量过小延误治疗时机。
    ④用错给药途径：指口服、注射、外用等给药部位或方法错误。
    ⑤用错时间：指错误的用药时间、间隔和疗程。

  • 第9题：

    “叙事”一词包含三方面的涵义：叙述内容、叙述（）叙述动作。


    正确答案:话语

  • 第10题：

    单选题
    患者女性，25岁，因“上呼吸道感染伴扁桃体炎”来诊。患者妊娠7个月。医师给予注射用炎琥宁160mg加入5%葡萄糖、注射用头孢哌酮他唑巴坦钠2g加入5%葡萄糖液静脉滴注。第2日患者发现炎琥宁药品说明书有写“孕妇禁用”字样，注射用头孢哌酮他唑巴坦钠也有写“孕妇慎用”字样，于是向当地卫生局投诉。本案例用药差错的级别属于（）
    A

    B级差错：发生用药差错，但未累及患者

    B

    C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害

    C

    D级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，改变其体征，但未对患者造成伤害或需要增强检验进行监控

    D

    E级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要进行另外一种治疗或干预

    E

    F级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要住院或延长住院时间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    患者男性，43岁，甲状腺功能亢进症术后，给予他巴唑片治疗。由于医师字迹潦草，护士误抄成地巴唑片，药房人员照方配发5日，第6日护士查对时才发现并及时更正。本案例按照用药差错分级属于（）
    A

    A级差错：没有发生的用药差错，但环境或事件有可能造成差错的发生

    B

    B级差错：发生用药差错，但未累及患者

    C

    C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害

    D

    D级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，改变其体征，但未对患者造成伤害或需要增强检验进行监控

    E

    E级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要进行另外一种治疗或干预


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    可持续发展包括哪三方面的涵义？

    正确答案： 1.持续发展鼓励经济，不仅重视增长数量，要求改善质量，提高效益，节约能源、减少废物，改变传统的生产和消费模式，实施清洁生产和文明消费；
    2.持续发展要以保护自然为基础，应与资源与环境承载力相协调；
    3.持续发展要以改善和提高人类生活质量为目的，与社会进步相适应。
    经济持续、生态持续、社会持续。生态持续是基础，经济持续是重要保证条件，社会持续是发展的目的。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    患者女性，25岁，因“上呼吸道感染伴扁桃体炎”来诊。患者妊娠7个月。医师给予注射用炎琥宁160mg加入5%葡萄糖、注射用头孢哌酮他唑巴坦钠2g加入5%葡萄糖液静脉滴注。第2日患者发现炎琥宁药品说明书有写“孕妇禁用”字样，注射用头孢哌酮他唑巴坦钠也有写“孕妇慎用”字样，于是向当地卫生局投诉。该案例属于用药差错的类型是A、处方差错

    B、配方差错

    C、给药差错

    D、发药差错

    E、患者依从性差错

    用药差错报告的内容不包括A、叙述差错发生和发现的时间，事件经过和后果，所涉及人员及工作环境，差错是如何发现或避免的

    B、差错相关药品的价格

    C、差错相关药品的通用名与商品名

    D、患者的年龄、性别等

    E、差错相关药品的剂型、剂量、包装等

    结合本案例，用药差错防范措施错误的是A、差错发生后，立即采取应急措施，为患者提供必要的纠正治疗和辅助治疗

    B、差错发生后，隐瞒用药差错事件

    C、差错涉及的相关员工和主管部门应研讨差错发生的原因以及怎样避免再次发生

    D、差错发生后，立即记录和报告

    E、定期发布用药安全信息

    本案例用药差错的级别属于A、B级差错：发生用药差错，但未累及患者

    B、C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害

    C、D级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，改变其体征，但未对患者造成伤害或需要增强检验进行监控

    D、E级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要进行另外一种治疗或干预

    E、F级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要住院或延长住院时间


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：B


    问题 3 答案：B


    问题 4 答案：D

  • 第14题：

    患者男性，43岁，甲状腺功能亢进症术后，给予他巴唑片治疗。由于医师字迹潦草，护士误抄成地巴唑片，药房人员照方配发5日，第6日护士查对时才发现并及时更正。本案例用药差错的类型属于A、处方差错

    B、配方差错

    C、给药差错

    D、患者依从性差错

    E、监测差错

    本案例中，医师开具处方的不当之处是A、药品的剂量、规格、数量、单位等书写不规范

    B、未使用药品规范名称开具处方

    C、适应证不适宜

    D、遴选的药品不适宜

    E、用法、用量不适宜

    他巴唑不是药品的通用名称，其通用名称是A、甲苯达唑

    B、甲硫氧嘧啶

    C、甲氧氯普胺

    D、甲巯咪唑

    E、甲苯磺丁脲

    本案例按照用药差错分级属于A、A级差错：没有发生的用药差错，但环境或事件有可能造成差错的发生

    B、B级差错：发生用药差错，但未累及患者

    C、C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害

    D、D级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，改变其体征，但未对患者造成伤害或需要增强检验进行监控

    E、E级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要进行另外一种治疗或干预

    用药差错报告的内容不包括 A、差错情况

    B、患者治疗费用

    C、药品情况

    D、患者情况

    E、问题调查


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：B


    问题 3 答案：D


    问题 4 答案：C


    问题 5 答案：B

  • 第15题：

    用药错误五个方面涵义。


    参考答案：药错误通常包括五方面的含义
    (1)患者错误：这类错误容易发生在药房药师发药和护士给药环节中，药师和护士通常在短时间内处理多个患者的发药和给药工作，流程的遗漏和个人疏忽都可能导致用药错误。
    (2)药物错误：指给患者用了与其治疗无关的或对患者不适宜的药物。这类错误常发生在医师开具医嘱时，由于不了解药物特性或患者其他相关疾病特点，医师可能开错药物。
    (3)剂量错误：指用药剂量过大造成中毒或剂量过小延误治疗时机。这类错误可发生于所有环节，其中计算错误、书写错误、转抄医嘱错误、理解错误等都是常见原因。
    (4)给药途径错误：指口服、注射、外用等给药部位或方法错误。医师、药师、护士及患者都可能错误理解给药途径，医务人员不了解新药的剂型特点也是常见原因。
    (5)给药时间错误：指错误的用药时间、间隔和疗程。处方医师没有清楚地交代、药师没有给予必要的书面及口头指导、护土不重视严格的给药时间，均可导致用药时间错误。

  • 第16题：

    同时服用消渴丸和格列本脲，出现低血糖反应属于

    用药差错A、剂型差错

    B、重复用药

    C、速率差错

    D、配制差错

    E、操作差错


    正确答案：B

  • 第17题：

    用药差错的分类包括

    A、处方差错

    B、抄写差错

    C、配方差错

    D、给药差错

    E、监测差错


    参考答案：ABCDE

  • 第18题：

    试结合地黄饮子用药，说明本方上下并治的特点。


    正确答案: 地黄饮子中具交通心肾、开窍化痰之功的药乃石菖蒲、远志、茯苓，是为语言不出之"喑"而设，此属治"上"；滋肾阴、补肾阳之品是熟地黄、山茱萸、肉苁蓉、巴戟，为足废不用之"痱"而设，此属治"下"。而配桂、附者，在于温养真元，摄纳浮阳。于是上下并治，以治下为主。本方对肝阳偏亢或阴虚动风之证，均非所宜。

  • 第19题：

    结合半夏泻心汤的用药，说明该方的组方特点。


    正确答案: 半夏泻心汤主治寒热互结之痞证。方中用半夏散结消痞，和胃降逆，干姜温中散寒，黄芩、黄连清泻里热，四药合用，辛开苦降，散结除痞，和调寒热。人参、大枣、炙甘草健脾益气，补虚和中，兼生津液，既可防芩、连之苦寒伤阳，又防夏、姜之辛热伤阴，与半夏相伍，升清气，降逆气，与干姜、黄芩、黄连相伍，补泻兼施。诸药合用，体现了寒热并用以和其阴阳，辛苦合用以复其升降，补泻兼施以调其虚实的组方特点。

  • 第20题：

    用药差错五个方面的涵义是什么？


    正确答案: 用药差错通常包括五个方面涵义。
    （1）用错患者
    （2）用错药物：指给患者用了与其治疗无关的或对于患者不适宜的药物。
    （3）用错剂量：指用药剂量过大造成中毒或剂量过小延误治疗时机。
    （4）用错给药途径：指口服、注射、外用等给药部位或方法错误。
    （5）用错时间：指错误的用药时间、间隔和疗程。

  • 第21题：

    填空题
    “叙事”一词包含三方面的涵义：叙述内容、叙述（）叙述动作。

    正确答案： 话语
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    用药差错的范畴包括（）
    A

    处方差错

    B

    配方差错

    C

    给药差错

    D

    患者依从性差错

    E

    监测差错


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    用药差错五个方面的涵义是什么？

    正确答案： 用药差错通常包括五个方面涵义。
    （1）用错患者
    （2）用错药物：指给患者用了与其治疗无关的或对于患者不适宜的药物。
    （3）用错剂量：指用药剂量过大造成中毒或剂量过小延误治疗时机。
    （4）用错给药途径：指口服、注射、外用等给药部位或方法错误。
    （5）用错时间：指错误的用药时间、间隔和疗程。
    解析： 暂无解析

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