多选题下列关于路径——目标理论的陈述，正确的有（　）。A采用参与式领导方式，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序B采用指导式领导方式，主动征求并采纳下属的意见C补偿员工工作环境方面的不足会促进员工的工作绩效和满意度D采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路，并同期望理论相结合E提出了两个权变因素：环境因素和下属的个人特征

题目
多选题
下列关于路径——目标理论的陈述，正确的有（　）。
A

采用参与式领导方式，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序

B

采用指导式领导方式，主动征求并采纳下属的意见

C

补偿员工工作环境方面的不足会促进员工的工作绩效和满意度

D

采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路，并同期望理论相结合

E

提出了两个权变因素：环境因素和下属的个人特征

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1.认为用组织愿景和“做正确的事情”来激励下属的领导理论有( )。A．魅力型领导理论B．权变理论C．改变型领导理论D．特质理论E．路径一目标理论

2.领导行为的权变理论有（ ）。A．费德勒的权变模型B．领导情境理论C．路径—目标理论D．反馈理论E．参与模型

3.下列选项，对应正确的有( )。A．托马斯——特质理论B．罗伯特.豪斯——路径—目标理论C．费德勒——权变理论D．乔治.格雷恩——领导成员交换理论E．伯恩斯——魅力型领导理论

4.下列属于权变论阶段的主要理论的是:()A.Z理论B.管理方格理论C.路径-目标理论D.杜拉克的“五项主要习惯”

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  • 第1题：

    权变理论又称为情境理论，下列理论属于权变理论的有( )。

    A.费德勒模型

    B.罗伯特豪斯的路径目标理论

    C.布莱克和莫顿的管理方格理论

    D.领导的生命周期理论


    参考答案：AB

  • 第2题：

    路径---目标理论属于领导的权变理论。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    关于目标理论的陈述不正确的是()。

    A．目标管理是一个自上而下的单向的过程

    B．目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论

    C．目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体可行的而且能够客观合理的目标

    D．目标管理使得每一名员工都有明确可行的，与部门的组织目标紧密联系的目标


    正确答案：A

  • 第4题：

    下列理论中，（ ）主要通过“最不喜欢的工作伙伴”量表测量领导风格。

    A.特质理论
    B.领导—成员交换理论
    C.路径—目标理论
    D.权变理论

    答案：D
    解析：
    费德勒的权变理论认为，团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配。费德勒将领导方式区分为工作取向和关系取向两类。为了测量一个人的领导风格属于工作取向还是关系取向，费德勒发明了“最不喜欢的工作伙伴”量表。

  • 第5题：

    下列选项中，属于领导行为权变理论的有()

    A:费德勒的权变模型
    B:领导情境理论
    C:路径一目标理论
    D:反馈理论
    E:参与模型

    答案：A,B,C,E
    解析：
    领导权变理论主要研究与领导行为有关的情境因素对领导效力的潜在影响。该理论认为.在不同的情境中，不同的领导行为有不同的效果，所以又被称为领导情境理论。领导行为的权变理论有：费德勒的权变模型、领导情境理论、路径一目标理论、参与模型。

  • 第6题：

    关于制定服务计划的目标设定，下列表述正确的有( )。

    A.目标陈述要放在介入工作期望建立的积极正面的态度和行为上
    B.将消除负面态度和行为作为目标的界定重点进行陈述
    C.介入目标应是具体、可测量的
    D.介入目标应是可行的，具有操作性
    E.目标要具有可能与现实性

    答案：A,C,D,E
    解析：
    A项，目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长，即目标陈述要放在介入工作期望建立的积极正面的态度和行为上，而不是将消除负面态度和行为作为目标进行陈述；C项，目标要可测量、具有操作性和现实性；D项，介入目标应是可行的，具有操作性和现实性。这需要考虑服务对象的动机和能力、能够投入的精力和时间，以及社会工作者的专长等因素；E项，计划的目标应是服务对象容易理解的，有能力达到的，有资源支持目标的实现。因此，目标要具有可能与现实性。

  • 第7题：

    领导行为的权变理论有（）。

    • A、费德勒的权变模型
    • B、领导情境理论
    • C、路径一目标理论
    • D、反馈理论
    • E、参与模型

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    下列领导理论中，（）使用了LPC问卷。

    • A、费德勒模型
    • B、情景领导理论
    • C、路径-目标理论
    • D、魅力型领导理论

    正确答案:A

  • 第9题：

    简述路径-目标理论。


    正确答案:路径-目标理论：是由罗伯特·豪斯开发的一种有关领导的权变模型，其核心内容是：为下属提供信息、支持或其他必要的资源，帮助他们达到自己的目标是领导者的工作。路径-目标的概念来自这样的信念，有效的领导者通过明确指明道路来帮助下属实现工作目标，并为下属清理前进途中的各种障碍，从而使下属的工作更为顺利。
    豪斯确定了四种领导行为，指示型领导者让下属知道他们对自己的期望，以及完成工作的时间安排，并对如何完成认为给予具体指示；支持性领导者十分友善，并对下属的个人需求表现出关怀；参与型领导者与下属共同磋商，并在决策前充分考虑下属的意见；成就取向型领导这与设置有挑战性的目标，并期望下属实现自己的最佳水平。

  • 第10题：

    乔治·格雷恩及其同事提出（）。

    • A、权变理论
    • B、领导-成员交换理论
    • C、目标理论
    • D、路径-目标理论

    正确答案:B

  • 第11题：

    多选题
    关于豪斯的路径-目标理论，下列说法正确的有（）。
    A

    该理论采纳了密西根模型

    B

    该理论采纳了俄亥俄模型

    C

    该理论侧重于工作取向和人际关系取向

    D

    该理论同激励的期望理论相结合

    E

    该理论认为领导者行为想要被下属接受须先为员工提供满足感，既利于现在也利于未来


    正确答案： E,A
    解析： 路径-目标理论由罗伯特·豪斯提出。该理论采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路，并同激励的期望理论相结合。该理论认为，领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的支持和指导以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合。领导者的行为如果想要被下属接受，就必须能够为员工提供满足感，这种满足感既有关于现时的，也有关于未来的。本题正确答案为BCDE选项。

  • 第12题：

    多选题
    领导行为的权变理论有（）。
    A

    费德勒的权变模型

    B

    领导情境理论

    C

    路径-目标理论

    D

    反馈理论

    E

    参与模型


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪项不属于领导的权变理论?

    A、情景理论

    B、路径---目标理论

    C、管理方格

    D、领导者----成员交换理论


    参考答案：C

  • 第14题：

    ()理论的内容包括五个方面：领导过程、()、()、领导方式和()。

    A、路径—目标

    B、目标设置

    C、路径改善

    D、权变因素


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    下列关于目标管理的陈述不正确的是（ ）。

    A．目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论

    B．目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标

    C．目标管理是一个自上而下的单向的过程

    D．目标管理使得每一名员工都有明确、可行的，与部门和组织目标紧密联系的目标


    正确答案：C

  • 第16题：

    认为用组织愿景和“做正确的事情”来激励下属的领导理论有（　　）。

    A.特质理论
    B.魅力型领导理论
    C.权变理论
    D.转换型领导理论
    E.路径—目标理论

    答案：B,D
    解析：
    在组织行为学的早期研究中，已经直接或者间接涉及到对领导风格的讨论：①特质理论间接涉及领导风格；②人性取向、民主和任务驱动的风格在权变理论中扮演着重要的角色；③路径—目标理论划分出了指导、支持、参与和成就取向的四种领导风格；④魅力型和转换型的领导者用组织愿景和“做正确的事情”来激励下属。

  • 第17题：

    下列选项中，属于领导行为权变理论的有（　　）

    A．费德勒的权变模型

    B．领导情境理论

    C．路径一目标理论

    D．反馈理论

    E．
    参与模型

    答案：A,B,C,E
    解析：
    领导权变理论主要研究与领导行为有关的情境因素对领导效力的潜在影响。该理论认为，在不同的情境中，不同的领导行为有不同的效果，所以又被称为领导情境理论。领导行为的权变理论有：费德勒的权变模型、领导情境理论、路径～目标理论、参与模型。

  • 第18题：

    “吉格勒定理”运用哪种理论解释最为贴切（）

    • A、双因素理论
    • B、目标设置理论
    • C、期望理论
    • D、路径-目标理论

    正确答案:B

  • 第19题：

    领导行为的权变理论有（）。

    • A、费德勒的权变模型
    • B、领导情境理论
    • C、路径-目标理论
    • D、反馈理论
    • E、参与模型

    正确答案:A,B,C,E

  • 第20题：

    权变理论又称情景理论，主要的权变理论有费德勒模型和路径---目标理论。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    关于豪斯的路径-目标理论，下列说法正确的有（）。

    • A、该理论采纳了密西根模型
    • B、该理论采纳了俄亥俄模型
    • C、该理论侧重于工作取向和人际关系取向
    • D、该理论同激励的期望理论相结合
    • E、该理论认为领导者行为想要被下属接受须先为员工提供满足感，既利于现在也利于未来

    正确答案:B,C,D,E

  • 第22题：

    多选题
    认为用组织愿景和“做正确的事情”来激励下属的领导理论有（　　）。
    A

    特质理论

    B

    魅力型领导理论

    C

    权变理论

    D

    转换型领导理论

    E

    路径—目标理论


    正确答案： D,E
    解析：
    在组织行为学的早期研究中，已经直接或者间接涉及到对领导风格的讨论：①特质理论间接涉及领导风格；②人性取向、民主和任务驱动的风格在权变理论中扮演着重要的角色；③路径—目标理论划分出了指导、支持、参与和成就取向的四种领导风格；④魅力型和转换型的领导者用组织愿景和“做正确的事情”来激励下属。

  • 第23题：

    多选题
    下列关于路径——目标理论的陈述，正确的有（　）。
    A

    采用参与式领导方式，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序

    B

    采用指导式领导方式，主动征求并采纳下属的意见

    C

    补偿员工工作环境方面的不足会促进员工的工作绩效和满意度

    D

    采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路，并同期望理论相结合

    E

    提出了两个权变因素：环境因素和下属的个人特征


    正确答案： E,D
    解析： 本题考查路径——目标理论。选项AB的内寄颠倒，互换即为正确。

  • 第24题：

    判断题
    权变理论又称情景理论，主要的权变理论有费德勒模型和路径---目标理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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