判断题幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关的指导。A 对B 错

题目
判断题
幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关的指导。
A

对

B

错

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1.学前教育的实施主要有两种形式，即( )。 A．学前家庭教育和学前公共教育 B．学前家庭教育和幼儿园教育 C．学前家庭教育和托幼机构教育 D．学前社区教育和幼儿园教育

2.社区对幼儿园课程最主要的影响是()。A.通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境B.幼儿园课程涉及的范围扩大了，与社区的功能结合起来了C.为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持D.将家长和社区纳入到学前教育中来

3.广义幼儿教育包括（ ）。A．幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B．幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C．学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D．社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

4.学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

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  • 第1题：

    儿童家庭教育指导的渠道包括幼儿园指导和( )。

    A、社区指导

    B、机关和企事业单位的指导

    C、社会团体的指导

    D、大众传播媒介的指导


    参考答案:ABCD

  • 第2题：

    相对于家庭和幼儿园来说,社区资源在学前儿童科学教育中可有可无。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第3题：

    以幼儿园和社区为依托，为（）岁儿童及家庭提供早期保育和教育指导。


    正确答案:0-3

  • 第4题：

    直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员是（）

    • A、学前儿童
    • B、学前儿童家长
    • C、指导者
    • D、组织管理者

    正确答案:C

  • 第5题：

    狭义的环境是指在学前教育机构中，对学前儿童身心发展产生影响的（）要素的总和。

    • A、物质和精神
    • B、自然与社会
    • C、家庭与幼儿园
    • D、幼儿园与社区

    正确答案:A

  • 第6题：

    幼儿园、社区能够为学前儿童和家庭提供相关的指导，但不能为学前儿童身体健康发展提供必须的物质条件。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    社区对幼儿园课程最主要的影响是（）。

    • A、通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境
    • B、幼儿园课程涉及的范围扩大了，与社区的功能结合起来了
    • C、为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持
    • D、将家长和社区纳入到学前教育中来

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    学前教育的实施主要有两种形式，即（　）。
    A

    学前家庭教育和学前公共教育

    B

    学前家庭教育和幼儿园教育

    C

    学前家庭教育和托幼机构教育

    D

    学前社区教育和幼儿园教育


    正确答案： C
    解析： 学前教育的实施主要有两种形式：一是学前家庭教育，主要由父母或其他照看者在家庭中实施；二是学前公共教育，主要由家庭以外的社会组织机构指派专人实施。

  • 第9题：

    多选题
    儿童家庭教育指导的渠道有（）
    A

    幼儿园的指导

    B

    社区的指导

    C

    社会团体的指导

    D

    个别指导


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员是（）
    A

    学前儿童

    B

    学前儿童家长

    C

    指导者

    D

    组织管理者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    狭义的环境是指在学前教育机构中，对学前儿童身心发展产生影响的（）要素的总和。
    A

    物质和精神

    B

    自然与社会

    C

    家庭与幼儿园

    D

    幼儿园与社区


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    幼儿园、社区不仅能够为学前儿童身体健康发展提供必须的物质条件，还能为学前儿童和家庭提供相关的指导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由()

    A.学前儿童、学前儿童的家长组成

    B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成

    C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成

    D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成


    参考答案：D

  • 第14题：

    学前教育的实施主要有两种形式，即（）

    A学前家庭教育和学前公共教育

    B学前家庭教育和幼儿园教育

    C学前家庭教育和托幼机构教育

    D学前社区教育和幼儿园教育


    A
    略

  • 第15题：

    儿童家庭教育指导的渠道有（）

    • A、幼儿园的指导
    • B、社区的指导
    • C、社会团体的指导
    • D、个别指导

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    对学前儿童而言，（）是影响其社会的最主要因素。

    • A、家庭
    • B、幼儿园
    • C、社区
    • D、社会

    正确答案:B

  • 第17题：

    幼儿园、社区不仅能够为学前儿童身体健康发展提供必须的物质条件，还能为学前儿童和家庭提供相关的指导。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关的指导。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    家庭学前儿童科学教育的意义是：家庭是学前儿童最早的科学教育环境、父母是学前儿童最好的科学启蒙老师、家庭和幼儿园的科学教育紧密联系，相互补充。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    广义幼儿教育包括（）。
    A

    幼儿园、家庭和社区的幼儿教育

    B

    幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育

    C

    学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育

    D

    社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿教育的实施主要有两种形式，即（　）
    A

    学前家庭教育和学前公共教育

    B

    学前家庭教育和幼儿园教育

    C

    学前家庭教育和托幼机构教育

    D

    学前社区教育和幼儿园教育


    正确答案： C
    解析： 幼儿教育的实施主要有两种形式：一是学前家庭教育，主要由父母或其他照看者在家庭中实施；二是学前公共教育，主要由家庭以外的社会组织机构指派专人实施。

  • 第22题：

    单选题
    学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（）
    A

    学前儿童的生理和心理发展过程

    B

    学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程

    C

    家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程

    D

    指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    幼儿园、社区能够为学前儿童和家庭提供相关的指导，但不能为学前儿童身体健康发展提供必须的物质条件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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