第1题:
A.音乐课程总目标
B.音乐课程年龄阶段目标
C.音乐课程单元目标
D.音乐课程具体活动目标
第2题:
第3题:
学前儿童音乐课程的内容组织
第4题:
幼儿园课程评价的内容可分为()评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分。
第5题:
简述学前儿童音乐课程评价的对象。
第6题:
学前儿童音乐课程内容组织的标准是()、()、()。
第7题:
课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与( )三个部分。
第8题:
广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()
第9题:
第10题:
第11题:
效果评价
方法评价
手段评价
结构评价
第12题:
第13题:
A.幼儿园音乐课程方案
B.幼儿园音乐课程目标
C.幼儿园音乐课程方案过程
D.幼儿园音乐课程方案的最后效果
第14题:
第15题:
学前儿童音乐课程评价的主体主要是()、()。
第16题:
幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价,对()的评价以及对课程效果的评价。
第17题:
学前儿童音乐课程评价的对象是()、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。
第18题:
学前儿童音乐课程中比较合适使用的二种档案夹评价是什么?
第19题:
在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的主要因素有()。
第20题:
第21题:
课程目标评价
课程方案评价
实施过程评价
课程效果评价
第22题:
第23题:
第24题:
教师
幼儿
课程方案
家长和幼儿园