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  • 第1题:

    简述电视节目制作系统。
    电视节目制作系统是将各个基本的电视节目制作单位集中、统一在一起的集合体;它由视频系统和音频系统构成。电视视频系统主要包括:一个或多个摄像机、一个或多个摄像机控制单元、预演监视器、切换台、输出监视器、录像机、传输机。音频系统主要有:一个或多个话筒、一个音频控制台、一个音频监视器。输出线把声音信号输送到录像机,活着直接输送到传输线。任何复杂的电视制作系统都是在这个系统基础上扩展而来的。

  • 第2题:

    不存在感觉防御的是()

    • A、前庭觉系统
    • B、触觉系统
    • C、本体觉系统
    • D、视知觉系统
    • E、听知觉系统

    正确答案:C

  • 第3题:

    机体最大的感觉系统是()

    • A、前庭觉系统
    • B、触觉系统
    • C、本体觉系统
    • D、视知觉系统
    • E、听知觉系统

    正确答案:B

  • 第4题:

    简述Linux系统各运行级别的含义


    正确答案: 0 关机
    1 单用户模式只root进行维修
    2 多用户(没有NFS)
    3 完全多用户模式(NFS)
    4 没有使用
    5 图形界面模式
    6 重启
    0:停止运行,所有进程中止,关闭系统。 
    1:单用户模式,用于维护系统,只有少数进程运行。 
    2:多用户模式,除了NFS服务没有启动外,其他和运行级别3一样。 
    3:完整的多用户模式,进入Linux系统的字符界面。 
    4:没有使用(可由用户定义)。 
    5:完整的多用户模式(带有基于X Window的图形界面)。 
    6:重新引导计算机(重启电脑)。

  • 第5题:

    谈谈在我国音乐教育中出现的制作、知觉、感受三大系统分离的状况。


    正确答案:在专业的音乐教育中缺失感受系统的参与;在中小学音乐教育中缺失制作系统;在学前音乐教育中缺失知觉系统。

  • 第6题:

    简述系统切换的含义及方法。


    正确答案:是指由旧的、手工处理系统向新的计算机信息系统过渡。
    方法:
    1直接切换法
    2并行切换法
    3试点过渡法

  • 第7题:

    简述领导生态系统的含义和构成。


    正确答案:自然科学意义上的生态,是指生物体的生存空间和条件,它与生物体共同构成生态系统。生态系统,是指生物群落及其环境组成的功能整体。生态系统是一个开放的系统,它并不是完全被动地接受环境的影响,而是能够通过反馈作用对外界环境的刺激进行适应性的调整或修复,以维持支持的结构与功能,保持相对的平衡状态。
    领导活动本身就构成了一个生态系统,其基本要素为领导者、被领导者和领导环境。领导者、被领导者和领导环境之间构成了相互依存、相互作用的互动关系。

  • 第8题:

    单选题
    不存在感觉防御的是()
    A

    前庭觉系统

    B

    触觉系统

    C

    本体觉系统

    D

    视知觉系统

    E

    听知觉系统


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    储罐区低倍数泡沫灭火系统分为哪几类?简述各系统的含义。

    正确答案: 储罐区低倍数泡沫灭火系统按泡沫喷射形式不同,分为液上喷射系统、液下喷射系统和半液下喷射系统。各系统的含义分别是:
    (1)液上喷射系统。液上喷射系统是指将泡沫产生装置产生的泡沫在导流装置的作用下,从燃烧液体上方施加到燃烧液体表面实现灭火的系统。
    (2)液下喷射系统。液下喷射系统是指将高背压泡沫产生器产生的泡沫,通过泡沫喷射管从燃烧液体液面下输送到储罐内,泡沫在初始动能和浮力的作用下浮到燃烧液面实施灭火的系统。
    (3)半液下喷射系统。半液下喷射系统是将一轻质软带卷存于液下喷射管上的软管筒内,当使用时,在泡沫压力和浮力的作用下软管漂浮到燃液表面使泡沫从燃液表面上释放出来实现灭火的系统。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述制作系统、知觉系统、感受系统的含义。

    正确答案: 1、制作系统:制作系统的产物是行动,而行动是指向目的的,不只是单纯的身体运动。
    2、知觉系统:知觉系统的产物是识别,从音乐学习的角度来说,是对各种音乐形式样式的辨别、确认。
    3、感受系统:感受系统的结果是情感,从音乐学习的角度来说,这种情感可以包括任何有关儿童的情绪情感反应。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述防烟系统和排烟系统的含义。

    正确答案: 防烟系统是指采用机械加压送风或自然通风的方式,防止烟气进入楼梯间、前室、避难层(间)等空间的系统。排烟系统是指采用机械排烟或自然排烟的方式,将房间、走道等空间的烟气排至建筑物外的系统。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    全空气系统的分类方法有哪些?简述各系统形式的含义。

    正确答案: 1)按送风参数的数量分类
    ①单送风参数系统:即单风道系统,只送出一种空气参数的系统;
    ②双(多)送风参数系统:送出两种或多种空气参数的系统;
    2)按送风量是否恒定分类
    ①定风量系统CAV:送风量恒定的全空气系统,
    ②变风量系统VAV:依据室内负荷变化而改变送风量全空气系统;
    3)按所使用空气来源分类
    ①全新风系统:(直流式系统) 全部采用室外新鲜空气
    ②再循环式系统:(封闭式系统) 全部采用再循环空气
    ③回风式系统:(混合式系统) 采用部分新鲜空气和室内回风混合
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述系统的含义。


    正确答案: 系统通常是相互配合工作的资产和其他系统的集合。当一个组件停止工作时,系统中的所有组件都会受到影响。系统可以是独立的,不集成任何资产;也可以视为虚拟设备的结合(既可能不是资产集合)来收集成本,这样系统就与成本中心相似。

  • 第14题:

    任何头部的运动均可产生()

    • A、前庭觉系统
    • B、触觉系统
    • C、本体觉系统 
    • D、视知觉系统 
    • E、听知觉系统

    正确答案:A

  • 第15题:

    储罐区低倍数泡沫灭火系统分为哪几类?简述各系统的含义。


    正确答案: 储罐区低倍数泡沫灭火系统按泡沫喷射形式不同,分为液上喷射系统、液下喷射系统和半液下喷射系统。各系统的含义分别是:
    (1)液上喷射系统。液上喷射系统是指将泡沫产生装置产生的泡沫在导流装置的作用下,从燃烧液体上方施加到燃烧液体表面实现灭火的系统。
    (2)液下喷射系统。液下喷射系统是指将高背压泡沫产生器产生的泡沫,通过泡沫喷射管从燃烧液体液面下输送到储罐内,泡沫在初始动能和浮力的作用下浮到燃烧液面实施灭火的系统。
    (3)半液下喷射系统。半液下喷射系统是将一轻质软带卷存于液下喷射管上的软管筒内,当使用时,在泡沫压力和浮力的作用下软管漂浮到燃液表面使泡沫从燃液表面上释放出来实现灭火的系统。

  • 第16题:

    简述制作系统、知觉系统、感受系统的含义。


    正确答案: 1、制作系统:制作系统的产物是行动,而行动是指向目的的,不只是单纯的身体运动。
    2、知觉系统:知觉系统的产物是识别,从音乐学习的角度来说,是对各种音乐形式样式的辨别、确认。
    3、感受系统:感受系统的结果是情感,从音乐学习的角度来说,这种情感可以包括任何有关儿童的情绪情感反应。

  • 第17题:

    简述系统的含义及特征。


    正确答案: 系统,就是由若干既有区别又相互依存的要素所组成的,处于一定环境条件中,具有特定结构和功能的有机整体。其中各个要素可以是单个事物,也可以是一组事物构成的小系统,每一系统又可分成为一个更大规模系统中的一个子系统。
    系统具有如下四个特征:
    (1)整体性:系统中的各个要素按照统一目的,根据一定的规则活动的集合体,要以整体观念来协调各要素之间的联系,使系统的功能达到最优化;
    (2)目的性:系统都具有某种特定的目的,为了实现这一目的而具有特定的结构和功能;
    (3)相关性:在系统内部各个要素之间具有某种相互依赖的特定关系,形成一定的结构秩序和运动规律;
    (4)环境适应性:系统的外部环境总是处在有规律的运动、变化和发展之中,因此要研究系统为适应外部环境变化而运动、变化、发展的规律性。

  • 第18题:

    简述微分环节对系统的控制作用。


    正确答案: 1)使输出提前;
    2)增加系统的阻尼,提高系统的稳定性;
    3)强化噪声作用。

  • 第19题:

    简述防烟系统和排烟系统的含义。


    正确答案: 防烟系统是指采用机械加压送风或自然通风的方式,防止烟气进入楼梯间、前室、避难层(间)等空间的系统。排烟系统是指采用机械排烟或自然排烟的方式,将房间、走道等空间的烟气排至建筑物外的系统。

  • 第20题:

    问答题
    简述系统的含义及特征。

    正确答案: 系统,就是由若干既有区别又相互依存的要素所组成的,处于一定环境条件中,具有特定结构和功能的有机整体。其中各个要素可以是单个事物,也可以是一组事物构成的小系统,每一系统又可分成为一个更大规模系统中的一个子系统。
    系统具有如下四个特征:
    (1)整体性:系统中的各个要素按照统一目的,根据一定的规则活动的集合体,要以整体观念来协调各要素之间的联系,使系统的功能达到最优化;
    (2)目的性:系统都具有某种特定的目的,为了实现这一目的而具有特定的结构和功能;
    (3)相关性:在系统内部各个要素之间具有某种相互依赖的特定关系,形成一定的结构秩序和运动规律;
    (4)环境适应性:系统的外部环境总是处在有规律的运动、变化和发展之中,因此要研究系统为适应外部环境变化而运动、变化、发展的规律性。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述断裂系统的含义,如何划分中国的断裂系统?

    正确答案: 断裂系统指在一定区域构造应力场中形成的各种不同性质的断裂组合。
    中国的断裂系统划分:
    一、古亚洲断裂系统
    二、特提斯断裂系统
    三、华夏—滨太平洋断裂系统
    四、贺兰—康滇断裂系统
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    谈谈在我国音乐教育中出现的制作、知觉、感受三大系统分离的状况。

    正确答案: 1、在专业的音乐教育中缺失感受系统的参与。
    2、在中小学音乐教育中缺失制作系统。
    3、在学前音乐教育中缺失知觉系统。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    机体最大的感觉系统是()
    A

    前庭觉系统

    B

    触觉系统

    C

    本体觉系统

    D

    视知觉系统

    E

    听知觉系统


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    任何头部的运动均可产生()
    A

    前庭觉系统

    B

    触觉系统

    C

    本体觉系统 

    D

    视知觉系统 

    E

    听知觉系统


    正确答案: A
    解析: 暂无解析