问答题什么是观察法？
题目
问答题
什么是观察法？
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第1题：
什么是观察法？它有什么特点？
正确答案: 观察法是调查人员直接到调查现场或借助于某种仪器，对调查对象进行观察记录的调查方法。
其特点是直接接触被调查者，获得的资料真实。一般用于某个现象如服务态度、出版物消费者流量、店堂布局等的调查。这种方法一般不能了解被调查者的内心活动，因而不适用于听取出版物消费者意见、了解出版物消费者购买动机等项目的调查。 -
第2题：
什么叫实验观察法？
正确答案: 实验观察法指在人为设置或控制的条件下，对观察对象或活动进行观察的方法。 -
第3题：
单件体或组合体静物写生，要特别注意整体观察反复比较，妥善处理。是什么观察法（）
- A、整体观察法
- B、比较观察法
- C、本质观察法
- D、单个观察法
正确答案:A -
第4题：
观察法思维特点是什么？自然观察法与结构性观察有什么不同之处？
正确答案: 观察可在自然环境中进行——自然观察法——在自然的环境下对儿童的行为进行观察、记录，从而获得心理和行为的发展变化规律；观察也可在预先控制的情境中进行——结构性观察。自然观察法是研究年幼儿童较好的方法，因为我们很难借助语言技巧研究婴幼儿的心理和行为。它具有较好的生态效度，能更真实地向我们展示儿童心理和行为特征。
结构性观察是在实验室中设计一个可能会促进某种行为发生的情境，然后透过隐藏式的摄像机或单向玻璃观察儿童，看儿童是否会表现出那种行为来。
结构性观察它使所有的被观察者都面临相似的情境。但它的生态效度不如自然观察法。 -
第5题：
什么是事件取样观察法？
正确答案:是从被试多种多样的行为中选出一种有代表性的行为进行观察,在自然的情境中,等待所要观察行为出现,然后记录这一行为的全貌。 -
第6题：
直接观察法优点是什么？局限性是什么？
正确答案: 优点：具有直观、具体、方便、灵活等优点。
其局限性为：一是难以观察和重现过去了的现象；二是受人的感官生理阈值制约，超过阈值的自然现象就难以直接去感知和描述。 -
第7题：
问答题什么是自然观察法？它有什么优缺点？正确答案： 自然观察是评价者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式。
优点是不受时间间隔的限制，
缺点是自然观察时需要观察者进行详细的如实的记录，对记录者要求很高，手工操作难度大，其次，由于记录选定行为的发生过程，所以有可能这些观察到的行为现象，在不同的时间和场合会有不同的意义。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题观察法思维特点是什么？自然观察法与结构性观察有什么不同之处？正确答案： 观察可在自然环境中进行——自然观察法——在自然的环境下对儿童的行为进行观察、记录，从而获得心理和行为的发展变化规律；观察也可在预先控制的情境中进行——结构性观察。自然观察法是研究年幼儿童较好的方法，因为我们很难借助语言技巧研究婴幼儿的心理和行为。它具有较好的生态效度，能更真实地向我们展示儿童心理和行为特征。
结构性观察是在实验室中设计一个可能会促进某种行为发生的情境，然后透过隐藏式的摄像机或单向玻璃观察儿童，看儿童是否会表现出那种行为来。
结构性观察它使所有的被观察者都面临相似的情境。但它的生态效度不如自然观察法。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题什么是观察法？它有什么特点？正确答案： 观察法是调查人员直接到调查现场或借助于某种仪器，对调查对象进行观察记录的调查方法。
其特点是直接接触被调查者，获得的资料真实。一般用于某个现象如服务态度、出版物消费者流量、店堂布局等的调查。这种方法一般不能了解被调查者的内心活动，因而不适用于听取出版物消费者意见、了解出版物消费者购买动机等项目的调查。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题观察法的特点是什么？自然观察法的结构性观察法有什么不同之处？正确答案： 观察法的特点是：在研究儿童发展的过程中，研究者可借助自己的感官，也可借助于仪器设备（如摄像机等），有目的、有计划地对被观察者的外部行为进行观察。自然环境观察法是在自然的环境下对儿童的行为进行观察、记录，从而获得心理和行为的发展变化规律。结构性观察法是在实验室中设计一个可能会促进某种行为发生的情景，然后透过隐藏式的摄像机或单向玻璃观察幼儿，看儿童是否会表现出那种行为来。自然观察法是研究年幼儿童较好的方法，因为我们很难借助语言技巧研究因幼儿的心理和行为。它具有较好的生态效度，能更真实地向我们展示儿童心理和行为特征。结构性观察室一种较好的观察方法，还在于它使所有的被观察者都面临相似的情境，但是它的生态效度不如自然观察法。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是自然观察法？自然观察法包括哪些具体的评价方法？运用自然观察法应注意什么？正确答案：解析： -
第12题：
问答题什么是观察法？它有哪些特点？正确答案： 1、观察法也叫实地观察法，是观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官和辅助工具，能动地了解处于自然状态下的社会客观现象的方法。它主要作用就在于收集到真实可靠的资料，并通过对资料的科学分析得出正确的结论。
2、观察法有以下几个显著的特点：第一，它以人的感觉器官为主要调查工具。第二，它是有目的、有计划的自觉活动。第三，它是在一定理论指导下的观察。第四，它观察的是保持自然状态的客观事物。解析： 暂无解析 -
第13题：
观察法的概念是什么？
正确答案: 是指在自然条件下，以自己的感觉器官和辅助工具、不加控制条件，但有目的。有计划地对客观现象，包括人和自然现象，社会现象进行直接的、系统的考察、记录，从而获得经验事实的一种科学研究方法。 -
第14题：
何为计时观察法？使用计时观察法的目的是什么？
正确答案: 计时观察法是测定定额通常使用的方法，它以工时消耗为对象，以观察测时为手段，以现场观察为特征，通过抽样技术进行直接的时间研究。应用计时观察法的主要目的是查明工作时间消耗的性质和数量，查明和确定各种因素对工作时间消耗数量的影响，找出工时损失的原因和研究缩短工时、减少损失的可能性。 -
第15题：
什么是观察法？它有哪些特点？
正确答案: 1、观察法也叫实地观察法，是观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官和辅助工具，能动地了解处于自然状态下的社会客观现象的方法。它主要作用就在于收集到真实可靠的资料，并通过对资料的科学分析得出正确的结论。
2、观察法有以下几个显著的特点：第一，它以人的感觉器官为主要调查工具。第二，它是有目的、有计划的自觉活动。第三，它是在一定理论指导下的观察。第四，它观察的是保持自然状态的客观事物。 -
第16题：
如果采用取样观察法研究儿童在园的攻击性行为，你认为选择时间取样观察法还是事件取样观察法合适，为什么？
正确答案:我认为采用时间取样观察法更加的合适。时间取样观察法专门观察和记录在特定时间内发生的特定的行为，所观察的行为必须是经常出现的，频率较高每15分钟不低于1次，而且必须是外显的容易被观察到的行为。而事件取样观察法它的测量单位是事件本身，而不是行为所发生的时间间隔，研究者的记录侧重事件性质、过程及起因如何等。从定义不难发现，时间取样法和事件取样法二者之间的主要区别是：事件取样法是以特定的行为或事件的发生为取样标准，从而进行观察的一种方法。与时间取样法不同的是：时间取样法获取的资料重在事件行为的存在；事件取样法注重的是特定行为或事件的特征和全过程，关心的是行为如何发生、如何变化、结果如何等问题，儿童在园的攻击性行为是一种特定、经常发生的行为，是外显的，容易被观察到的，研究儿童在园的攻击性行为所要观察的是行为的存在，而不是要研究攻击性行为的发生、变化、性质等。 -
第17题：
什么是观察法？
正确答案:观察法是研究者通过运用感官或者借用一定的仪器设备来有目的、有计划地对学前教育活动和学前教育儿童身心变化及其行为表现进行考察，以系统地收集研究资料的一种研究方法。 -
第18题：
什么是场观察法？
正确答案: 现场观察法是指采用对施工现场直接考察的方法，观察现场工作人员及管理活动，检查工程的实际进展与图纸范围（或合同义务）是否一致、吻合。审计人员对影响工程造价较大的某些关键部位或关键工序应到现场实地观察和检查，尤其对某些涉及造价调整的隐蔽工程应有针对性地在工程隐蔽前抽查监理签证，并且作好相关记录，有条件的情况还可以留有影像资料。 -
第19题：
问答题什么是测量观察法？正确答案： 核实工程量的真实性，最有效的办法是现场测量观察，一是对照施工图纸，实地测量有关分项工程尺寸，如门窗洞口的大小、建筑物的长宽高等。二是对安装工程的设施、设备进行实地观察计算数量，如配电箱个数、灯具个数、水暖器材的个数等。确定核实决算工程量与实际是否相符。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题什么是事件取样观察法？正确答案： 是从被试多种多样的行为中选出一种有代表性的行为进行观察,在自然的情境中,等待所要观察行为出现,然后记录这一行为的全貌。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题什么是情景观察法？运用此方法应注意什么？正确答案：解析： -
第22题：
问答题什么是大量观察法和大数定律？正确答案： 大量观察法，就是就总体中足够多的单位进行调查和综合分析，用以反映社会总体的数量特征。大量观察法是统计调查阶段的重要方法。
大数规律是随机现象出现的基本规律，它的一般意义是：观察过程中每次取得的结果可能不同（因为具有偶然性），但大量重复观察结果的平均值却几乎接近某个确定的数值。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是观察法？它有哪些优点和不足？正确答案： （1）观察法是调查人员在现场，对调查对象的情况直接观察记录的一种调查方法。
（2）优点：取得资料和情况比较真实。缺点：费用比较高，受环境条件限制比较大。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题何为计时观察法？使用计时观察法的目的是什么？正确答案： 计时观察法是测定定额通常使用的方法，它以工时消耗为对象，以观察测时为手段，以现场观察为特征，通过抽样技术进行直接的时间研究。应用计时观察法的主要目的是查明工作时间消耗的性质和数量，查明和确定各种因素对工作时间消耗数量的影响，找出工时损失的原因和研究缩短工时、减少损失的可能性。解析： 暂无解析