问答题对触媒的有害物质有哪些？危害程度如何？哪些因素是可以控制的？如何控制？
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问答题
对触媒的有害物质有哪些？危害程度如何？哪些因素是可以控制的？如何控制？
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第1题：
甲醇合成触媒使用初期的主要的工艺控制参数有哪些？
正确答案: ①合成塔入口气中一氧化碳含量。
②合成塔入口气中二氧化碳含量。
③触媒床层温度。
④循环气流量。
⑤触媒生产负荷。 -
第2题：
车内噪声有哪些危害？如何控制？
正确答案: 车内噪声与汽车结构密切相关，它是影响汽车舒适性、语言清晰度、听觉损害程度、行车安全性以及在车内对车外各种音响、信号识别能力的重要因素。
车内噪声的控制措施：隔声；吸声；衰减处理。 -
第3题：
ASR的控制方式有哪些？如何实现？
正确答案: 控制方式有：1）发动机输出功率控制2）驱动轮制动控制3）差速锁止控制4）综合控制。
A.SR系统的传感器主要有车轮转速传感器和节气门开度传感器，车轮转速传感器与ABS系统共用，而节气门开度传感器则与发动机电子控制系统共用。 -
第4题：
烃类热裂解产物中的有害物质有哪些？存在哪些危害？如何脱除？
正确答案: 烃类热裂解产物中的有害物质包括：硫化氢等硫化物，二氧化碳，炔烃和水。硫化氢的危害：硫化氢会腐蚀设备和管道，使干燥的分子筛的寿命缩短，使脱炔用的加氢催化剂中毒并使烯烃聚合催化剂中毒。二氧化碳的危害：在深冷分离裂解气时，二氧化碳会结成干冰，堵塞管道及设备，影响正常生产；对于烯烃聚合来说，是烯烃聚合过程的惰性组分，在烯烃循环时造成积累，使烯烃的分压下降，从而影响聚合反应速度和聚合物的分子量。炔烃的危害：炔烃使乙烯和丙烯聚合的催化剂中毒。
水的危害：在深冷分离时，温度可达-100℃，水在此时会结冰，并与甲烷，乙烷等形成结晶化合物（CH4·6H2O，C2H6·7H2O，C4H10·7H2O），这些结晶会堵塞管道和设备。
脱除方法：硫化氢和二氧化碳用氢氧化钠碱液吸收来脱除；炔烃采用选择性加氢法来脱除。水采用分子筛干燥法脱除。 -
第5题：
采用普通功率控制，为了提高功率控制的速度，可以调整哪些参数，如何调整？
正确答案:滑减小动窗口，打开快速平均，缩小功率控制最小时间间隔，调整P/N的设置，降比例缩小 -
第6题：
常见食品的变质主要由哪些因素引起的？如何控制？
正确答案: 变质因素：微生物、天然食品酶、冷和热、水分、氧气、光、时间
控制：
1、控制微生物，热处理、冷冻保藏、干藏、高渗透、烟熏、气调、化学保藏、辐射、生物方法；
2、控制酶和其他因素，控制微生物的方法也可以控制酶，但不能完全覆盖；
3、其他因素如昆虫、水分、氧气、光可以通过包装解决。 -
第7题：
平流沉砂池的控制参数有哪些？应该如何控制？
正确答案: （1）控制参数：水平流速和停留时间；
（2）具体的控制过程：控制污水在池内的水平流速，核算停留时间。
①水平流速——决定沉砂池能去除的砂粒的粒径大小，一般控制在0.15～0.30m/s。
出水溢流堰——即沉砂池出水口处有一个可以上下浮动的金属板，通过板的上下浮动，改变沉砂池的有效水深。
②水力停留时间：污水在池内的停留时间决定砂粒去除效率，水力停留时间一般控制在30～60s。 -
第8题：
问答题对触媒的有害物质有哪些？危害程度如何？哪些因素是可以控制的？如何控制？正确答案： 对触媒有危害的物质有H2O﹑炭黑﹑香烃。H2O影响触媒强度，使其粉化，炭黑覆盖在触媒表面，减小物质面积，降低活性，这两项可通过稳定气化操作压力，稳定碳洗塔液位，调节洗涤水量，另外，耐硫触媒应避免在低硫气中长期运行，否则会造成触媒失硫，出现暂时中毒现象，硫含量增加时又可恢复活性。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题常见食品的变质主要由哪些因素引起？如何控制？正确答案： （1）微生物的作用：是腐败变质的主要原因
（2）酶的作用：在活组织、垂死组织和死组织中的作用；酶促褐变。
（3）化学物理作用：热、冷、水分、氧气、光、pH、引起变色、褪色。
要使食品保持品质或达到保藏效果，有四大保藏途径：
（1）运用无菌原理：杀死微生物：高温，辐射；灭酶：加热可以灭酶。
（2）抑制微生物：低温（冷冻）、干藏、腌制、烟熏、化学防腐剂、生物发酵、辐射抑制酶；能抑制微生物的方法一般不易抑制酶，如冷藏、干藏、辐射。
（3）利用发酵原理（生物化学保藏）：利用代谢产物酸和抗生素或抑菌剂等，如豆腐乳，食醋，酸奶等。
（4）维持食品最低生命活动：降低呼吸作用、低温、气调；如水果。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题车内噪声有哪些危害？如何控制？正确答案： 车内噪声与汽车结构密切相关，它是影响汽车舒适性、语言清晰度、听觉损害程度、行车安全性以及在车内对车外各种音响、信号识别能力的重要因素。
车内噪声的控制措施：隔声；吸声；衰减处理。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题回粉量的高低主要受哪些因素的影响？在操作中如何控制？正确答案： 主要受易磨性的影响，其次受喂料量、选粉效率、通风的影响
控制：
1、增减循环风机的阀门开度；
2、增减选粉机的转速；
3、增减喂料量。
4、增减磨机通风解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题船舶横摇性能于哪些因素有关？设计中应如何考虑于控制？正确答案： 初稳性。船舶的GM值应在满足稳性要求时尽可能取得小些。
船宽B、吃水T、垂向菱形系数Cvp。随着Cvp，T/λ，B/λ的增加，修正系数kT，kB将减小，因而波浪的扰动力矩亦将减小，从而可减小船舶摇摆的摆幅。但应注意，B的增大虽有利于扰动力矩之减小，但B的增大将导致GM的提高，从而使横摇周期减小而摇摆加大。
横剖面形状及附体。船舶横剖面的舭部愈尖，则横摇阻尼愈大，在一定的Cm值时，通常把舭部升高加大而使舭部半径减小。但应注意，过分尖的舭部会使船舶的横摇不均匀。
船宽B增大，从横摇阻尼来看有利，但B的确定常不从这方面来入手的。 附体如竖龙骨、舭龙骨、呆木等的存在都会增加横摇阻尼。
双螺旋桨及附加的轴、轴包架（或轴支架）都有增加横摇阻尼的作用。
减摇装置。重力式减摇装置——如U型、平面-槽型及可控被动式减摇水舱等等；
流体动力式减摇装置——如舭龙骨、主动式减摇鳍等等。解析： 暂无解析 -
第13题：
酸雨的危害是什么？致酸前体物包括哪些物质？如何有效控制酸雨？
正确答案: 危害：淡水湖泊、河流酸化，水生生物减少甚至绝迹；影响土壤特性，贫瘠化；破坏森林的生长；腐蚀建筑材料及金属结构；危害人体健康－角膜和呼吸道刺激。
控制措施：洗煤、开发低硫燃料、改进燃烧技术、烟气脱硫脱硝、机动车尾气净化。 -
第14题：
产生爆燃的原因是什么？严重的爆燃有什么危害？爆震是如何控制的？
正确答案: 原因：在正常火焰传播的过程中，处在最后燃烧位置上的那部分未燃混合气（常称末端混合气），进一步受到压缩和热辐射的作用，加速了先期反应。如果在正常火焰未到达之前，末端混合气开始自燃，则这部分混合气燃烧速度极快，使燃烧室内局部压力、温度很高，并伴随有冲击波。
危害：产生尖锐的金属敲击声；破坏附着在气缸壁上的油膜，使传热损失增加、润滑遭到破坏，从而导致发动机过热，功率下降，油耗增加，甚至会造成活塞、气门烧坏等故障。 -
第15题：
什么是眩光？眩光如何产生的？有何危害？怎样防止和控制眩光？
正确答案: （1）当视野内出现过高的亮度或过大的亮度对比时，人们就会感到刺眼，影响视度。这种刺眼的光线叫做眩光。
（2）眩光按照产生的原因可分为直射眩光、反射眩光和对比眩光三种。直射眩光是由眩光源直接照射引起的，与光源的位置有关；反射眩光是物体与背景明暗相差太大所致。
（3）眩光的视觉效应主要是使暗适应破坏，产生视觉后像，使工作区的视觉效率降低，产生视觉不舒适感和分散注意力，易造成视疲劳，长期下去会损害视力。
（4）防止和控制眩光的措施主要有：
①.限制光源亮度。
②.合理分布光源。
③.光线转为散射。
④.避免反射眩光。
⑤.适当提高环境亮度，减少亮度对比。 -
第16题：
BSC中有哪些单元可以使用强制开关，是如何控制的？
正确答案:BSC中：MCMU、GSW可以通过OMU单元的HWAT面板上的强制开关来控制切换。通常该开关置于正中，强制开关不起作用。若扳到左边则MCMU0工作，扳到右边则MCMU1工作，将无法用MML命令切换单元。
另外，GSW是由MCMU控制，随MCMU切换而切换。CLS和CLAB单元都可以通过面板上的FCTRL按钮来控制，轻按一下则倒换至该单元，重压令FCTRL钮陷下，则该单元强制锁定使用。 -
第17题：
常见食品的变质主要由哪些因素引起？如何控制？
正确答案: （1）微生物的作用：是腐败变质的主要原因
（2）酶的作用：在活组织、垂死组织和死组织中的作用；酶促褐变。
（3）化学物理作用：热、冷、水分、氧气、光、pH、引起变色、褪色。
要使食品保持品质或达到保藏效果，有四大保藏途径：
（1）运用无菌原理：杀死微生物：高温，辐射；灭酶：加热可以灭酶。
（2）抑制微生物：低温（冷冻）、干藏、腌制、烟熏、化学防腐剂、生物发酵、辐射抑制酶；能抑制微生物的方法一般不易抑制酶，如冷藏、干藏、辐射。
（3）利用发酵原理（生物化学保藏）：利用代谢产物酸和抗生素或抑菌剂等，如豆腐乳，食醋，酸奶等。
（4）维持食品最低生命活动：降低呼吸作用、低温、气调；如水果。 -
第18题：
回粉量的高低主要受哪些因素的影响？在操作中如何控制？
正确答案: 主要受易磨性的影响，其次受喂料量、选粉效率、通风的影响
控制：
1、增减循环风机的阀门开度；
2、增减选粉机的转速；
3、增减喂料量。
4、增减磨机通风 -
第19题：
问答题哪些因素会导致发酵过程中的泡沫产生？生产上如何控制泡沫的产生？正确答案： 与通风、搅拌的剧烈程度有关；与培养基所用原材料的性质有关；与培养基的配比、浓度和粘度有关。与发酵过程中培养液的性质及微生物的代谢有关。发酵工业上常用的消泡方法有两种：化学消泡和机械消泡。
1.化学消泡机理当化学消泡剂加入起泡体系中，由于消泡剂本身的表面张力比较低（相对于发泡体系而言），当消泡剂接触到气泡表面时，使气泡膜局部的表面张力降低，力的平衡受到破坏，此处为周围表面张力较大的膜所牵引，因而导致气泡破裂。
2.机械消泡是一种物理作用，它靠机械强烈振动及压力变化，促使气泡破裂，并将随气体排出的液体加以回收。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述如何审核该组织的有毒有害物质的控制？正确答案： 1、企业有毒有害品有哪些；
2、是否有专门位置存放，必要时，相关地点是否上锁；
3、现场或库存的有毒有害品是否有明显的标识；
4、由专人管理，相关管理人员是否经过培训上岗；
5、是否有入库及领用记录；
6、是否按照相应有毒有害化合物的使用要求使用。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题有哪些因素可以影响酶催化反应的速度，如何影响的？正确答案： 底物浓度对酶促反应速度的影响，当酶的浓度不变，底物浓度[S]较小时，反应速率V与[S]呈正比；但当底物浓度很高时，V几乎不随[S]的改变而变化。pH对酶的活性具有明显的影响。在一定的pH下，酶具有最大的催化活性，通常称此pH为最适 pH。在最适pH条件下，酶促反应速度最大。温度对酶促反应速度的影响有两个方面：一方面是温度升高，酶促反应速度加快。另一方面，温度升高，酶的高级结构将发生变化或变性，导致酶活性降低甚至丧失。因此大多数酶都有一个最适温度。在最适温度条件下，反应速度最大。某些化合物能与酶相互作用，使酶分子中的活性基团发生变化，从而影响酶与底物分子的结合或减小酶的再生速度，使酶的活性降低或丧失的现象，称为酶的抑制作用。能够引起酶的抑制作用的化合物则称为抑制剂。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题烃类热裂解产物中的有害物质有哪些？存在哪些危害？如何脱除？正确答案： 烃类热裂解产物中的有害物质包括：硫化氢等硫化物，二氧化碳，炔烃和水。硫化氢的危害：硫化氢会腐蚀设备和管道，使干燥的分子筛的寿命缩短，使脱炔用的加氢催化剂中毒并使烯烃聚合催化剂中毒。二氧化碳的危害：在深冷分离裂解气时，二氧化碳会结成干冰，堵塞管道及设备，影响正常生产；对于烯烃聚合来说，是烯烃聚合过程的惰性组分，在烯烃循环时造成积累，使烯烃的分压下降，从而影响聚合反应速度和聚合物的分子量。炔烃的危害：炔烃使乙烯和丙烯聚合的催化剂中毒。
水的危害：在深冷分离时，温度可达-100℃，水在此时会结冰，并与甲烷，乙烷等形成结晶化合物（CH4·6H2O，C2H6·7H2O，C4H10·7H2O），这些结晶会堵塞管道和设备。
脱除方法：硫化氢和二氧化碳用氢氧化钠碱液吸收来脱除；炔烃采用选择性加氢法来脱除。水采用分子筛干燥法脱除。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题对学生临床护理能力评价会受到哪些因素的影响？如何控制？正确答案： 临床护理能力评价的方法常受到三种因素的影响：评价人（主考）、学生和评价考核方法的选择。
（1）评价人（主考人）
临床护理能力评价在评分上受评价人主观因素的影响较大，因此评价人自身素质是影响护生临床护理能力评价效果的一个重要因素，它包括三个方面：一是自身业务水平，如果评价人自己临床能力不强，护理操作不正规，则很难对学生有正确的评价；二是评价人对评价工作的态度是认真负责，还是应付了事；三是评价人是否公正、客观。
控制的方法主要是慎重选择主考人和评价组成员。要选择业务水平较高、有临床教学经验、护理操作正规、客观公正、认真负责的教师担任评价人。在考核前应针对考核对教师进行一定的训练，统一对评价的认识、评分标准和操作步骤手法，熟悉评分量表等。
（2）学生
影响评价的主要因素是学生对将要考核的内容的准备程度，以及评估时的焦虑水平。由于临床护理技能考核，往往是一个考生面对一个主考人或一个考核组，相对而言学生比较容易紧张而失去水准，致使考核不能很好地反映学生临床护理技能训练情况。控制这个因素，首先是让学生在考核前对考核的内容有充分的准备，对临床护理技能做到准确熟练、胸有成竹；其次考核组在考核前让学生先稳定一下情绪，考核中适当的鼓励，使学生恢复自信，保持从容镇定。
（3）考核方法的选择
不同的考核方法其考核结果的可靠性、有效性、客观性是不同的，各有其优缺点。如：床边考核法在选择病例上很难做到难度相同。考试病例虽然经过精心挑选，但患者病情的轻重程度、阳性体征隐现，需要进行何种护理都极难绝对平衡，这样就存在一个考生机遇的问题，影响考核的结果。因此应针对不同考核方法的特点，扬长避短，对有缺陷的地方尽量采取一些控制措施予以弥补，使其影响减少到最低程度。此外，评价学生能力是采用间断评价还是连续性评价，对评价结果也有一定的影响，间断性评价往往有时段上的抽样误差。连续性评价则可以克服这个缺陷。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题什么是眩光？眩光如何产生的？有何危害？怎样防止和控制眩光？正确答案： （1）当视野内出现过高的亮度或过大的亮度对比时，人们就会感到刺眼，影响视度。这种刺眼的光线叫做眩光。
（2）眩光按照产生的原因可分为直射眩光、反射眩光和对比眩光三种。直射眩光是由眩光源直接照射引起的，与光源的位置有关；反射眩光是物体与背景明暗相差太大所致。
（3）眩光的视觉效应主要是使暗适应破坏，产生视觉后像，使工作区的视觉效率降低，产生视觉不舒适感和分散注意力，易造成视疲劳，长期下去会损害视力。
（4）防止和控制眩光的措施主要有：
①.限制光源亮度。
②.合理分布光源。
③.光线转为散射。
④.避免反射眩光。
⑤.适当提高环境亮度，减少亮度对比。解析： 暂无解析