对
错
第1题:
A、文化背景
B、社会舆论
C、新闻言论
D、民族差异
第2题:
多元文化教育活动主要价值是教师引导幼儿以正确的态度对待不同种族和民族的文化与信仰,学会与来自不同区域文化背景的幼儿相处与交流,尊重多样化,发展客观和包容的情感与态度。()
第3题:
不同的地域、民族和文化背景孕育着不同的汽车文化。
此题为判断题(对,错)。
第4题:
跨文化交际指在不同文化背景下的人们之间的()。
第5题:
不同文化背景下的人们通过自己独特的视野来看待企业中的事情,必然会给沟通带来障碍,属于东西方文化的()差异。
第6题:
企业的文化起源与当时的社会文化背景无关。
第7题:
()指发生在不同文化背景的人们之间的信息和情感的互相传递、交流和融合的过程
第8题:
表达技巧中的注意对象包括性别、年龄、文化层次和()。
第9题:
跨文化交际
国际交流
外交
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
不同文化背景的人的生活习惯、对事物的认识,以及爱好等是有区别的。因此文化背景不同,交往()不同。
第17题:
人们读解视觉图像的能力与所处的文化背景、年龄大小、性别以及民族习惯基本无关。来自不同的文化背景的人,虽然个人接触到的文化内容不同,但对同样视觉图像的理解总是一致的。
第18题:
人们所处的自然环境、社会文化背景、社会环境因素、社会制度、家庭结构、个人的健康行为以及社会的经济状况对人们的健康都有重要影响。
第19题:
综合性课程的特点之一是与文化有关联,因此在设计教育活动时,应关注这些活动是否适合儿童所处的文化背景,是来自不同背景的儿童都能获得平等的教育机会,建立起自尊、自信,能从自己的文化以及其他的文化中获得益处。
第20题:
()是指不同文化背景的人们之间的交际行为。
第21题:
对
错
第22题:
不同文化背景下的个人空间大小不同
不同文化背景下的个人亲疏大小不同
不同文化背景下的教养不同
不同文化背景下的个性差异不同
第23题:
第24题: