埃德蒙·金
朱利安
萨德勒
汉斯
第1题:
比较教育学科体系的形成时期(20世纪上半叶)诞生的重要著作包括()
A、施耐德《各国教育的动力》
B、汉斯《比较教育:教育的因素和传统的研究》
C、康德尔《比较教育》
D、朱利安《比较教育的研究计划与初步意见》
第2题:
1817年法国教育家朱利安首次提出比较教育的研究计划。()
第3题:
法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是()
《比较教育的研究计划与初步意见》
略
第4题:
英文中的“比较文学”一词是()年由()在()一书中确定并使用的。
第5题:
奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是()
第6题:
法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是()
第7题:
1817年,法国教育家()在《比较教育的设计计划于初步意见》一书中首次提出并使用“比较教育学”一词。
第8题:
第一次提出比较教育概念的教育家是()
第9题:
《比较教育的研究计划与初步意见》
《比较教育》
《比较教育:教育的因素和传统的研究》
《教育中的比较法》
第10题:
《比较教育的研究计划与初步意见》
《比较教育》
《比较教育:教育的因素和传统的研究》
《教育中的比较法》
第11题:
第12题:
《教育问题专题报告》
《比较教育的研究计划与初步意见》
《普鲁士教育报告》
《比较教育》
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
下列著作中,首次明确提出比较教育这一概念的是()
A《比较教育的研究计划与初步意见》
B《比较教育》
C《比较教育:教育的因素和传统的研究》
D《教育中的比较法》
第15题:
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了()。
第16题:
英文中的“比较文学”一词是1886年由()在()一书中给予确定并使用的。
第17题:
美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出,比较教育代表“()的交叉”。
第18题:
17世纪,捷克的教育家()于()年写成的(),一般被认为是最早的具有比较完整体系的教育学著作。
第19题:
法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在()一书中阐述了自然教育思想,提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
第20题:
()年,捷克教育家()发表的()是教育学形成一名独立科学的标志,在此书中,他提出(),探讨()。
第21题:
《教育问题专题报告》
《比较教育的研究计划与初步意见》
《普鲁士教育报告》
《比较教育》
第22题:
教育研究
跨国家性质
文学
社会科学
第23题:
埃德蒙·金
朱利安
萨德勒
汉斯
第24题: