单选题教学方法大体可分为五个系列，其中迁移教学法是属于（）.A 引导发现型B 传递接受型C 自学辅导型D 情境陶冶型

题目
单选题
教学方法大体可分为五个系列，其中迁移教学法是属于（）.
A

引导发现型

B

传递接受型

C

自学辅导型

D

情境陶冶型

相似考题

1.启发式教学方法,探究式教学法等是属于教学方法中的原理性教学方法。()此题为判断题(对，错)。

2.下列教学方法中属于新的教学方法的是（ ）。A.谈话法 B.参观法 C.情景教学法 D.欣赏法

3.下列教学法中，属于新的教学方法的是（　　）。 A．谈话法 B．参观法 C．情境教学法 D．欣赏法

4.广大教育工作者结合我国新时期教育教学改革的实际，提出了一系列具有中国特色的现代教学方法体系，其中，提出“六步教学法”的是（ ）。 A.宁鸿彬 B.魏书生 C.马芯兰 D.叶澜

更多“教学方法大体可分为五个系列，其中迁移教学法是属于（）.”相关问题

  • 第1题：

    下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( )。

    A.动作示范法、保护与帮助法、演示教学法
    B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法
    C.分解练习法、循环练习法、完整练习法
    D.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法

    答案：B
    解析：
    该题主要考查的知识点是探究式的教学方法。在体育教学活动中，以探究活动为主的体育教学方法有发现法、小群体教学法等。以探究活动为主的这类教学方法的特点在于学生在探究解决认识任务过程中其独立性得到高度发挥，进而培养和发展了学生的探究能力和创新能力。选项A属于以直观感知为主的体育教学方法;选项C属于以身体练习为主的体育教学方法;选项D属于以比赛活动为主的体育教学方法。故本题选择B。

  • 第2题：

    先前学习向在难度上大体属于同一水平的相似而又不同的后继学习发生的迁移是（　　）

    A.横向迁移
    B.纵向迁移
    C.累积迁移
    D.逆向迁移

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对迁移分类的理解和掌握。从迁移产生的情景或层次上来看，可将迁移分为横向迁移与纵向迁移。横向迁移又称作水平迁移或侧向迁移，是指在内容和难度上相似的两种学习之间的迁移。例如，数学课上学习了三角方程式后能够促进物理课学习计算斜面上下滑物体的加速度。纵向迁移又叫做垂直迁移是指不同难度不同概括性的两种学习之间的相互影响，包括较容易、较具体化的学习对难度较高、较抽象的学习的影响和较高层次的学习原则对较低层次的、具体学习情境的影响。

  • 第3题：

    下来属于现代教学方法的有（）

    • A、讨论法
    • B、演示法
    • C、情景教学法
    • D、计算机辅助教学法
    • E、谈话法

    正确答案:C,D

  • 第4题：

    教学方法大体分为哪五个系列、三个层次？


    正确答案: 五个系列：传递接受型、自学辅导型、引导发现型、情境陶冶型、示范模仿型
    三个层次：基本的教学方法、综合性教学方法、创造性教学方法

  • 第5题：

    教学方法大体可分为五个系列，其中迁移教学法是属于（）.

    • A、引导发现型
    • B、传递接受型
    • C、自学辅导型
    • D、情境陶冶型

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列教学方法由日本音乐家创立的是（）。

    • A、体态律动教学法
    • B、铃木教学法
    • C、节奏教学法
    • D、综合艺术音乐教学法

    正确答案:B

  • 第7题：

    范例教学法属于示范模仿型教学方法。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    下列教学方法中，属于接受式教学方法的是（）。

    • A、讲述法
    • B、谈话法
    • C、探究式教学法
    • D、读书指导法

    正确答案:A

  • 第9题：

    广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    判断题
    范例教学法属于示范模仿型教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为（）
    A

    目标教学法

    B

    发现教学法

    C

    暗示教学法

    D

    程序教学法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    教学方法大体分为哪五个系列、三个层次？

    正确答案： 五个系列：传递接受型、自学辅导型、引导发现型、情境陶冶型、示范模仿型
    三个层次：基本的教学方法、综合性教学方法、创造性教学方法
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( )
    A．动作示范法、保护与帮助法、演示法
    B．发现教学法、小群体教学法、成功教学法
    C．分解练习法、循环练习法、完整练习法
    D．运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法


    答案：B
    解析：
    A项动作示范法、保护与帮助法、演示法属于以直接感知为主的体育教学方法。C项分解练习法、循环练习法、完整练习法属于以身体练习为主的体育教学方法。D项运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法属于以情境和竞赛活动为主的体育教学方法。故B项当选。

  • 第14题：

    下面图片中的教学方法，属于哪种教学方法（ ）。

    A.柯达伊教学法
    B.达尔克罗兹教学法
    C.奥尔夫教学法
    D.铃木教学法

    答案：A
    解析：
    A选项，柯尔文手势是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，手势是19世纪70年代由约翰·柯尔文首创的，所以称之为“柯尔文手势”。

    手势借助七种不同手势和在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名，在空间把所唱音的高低关系体现出来。它是教师和学生之间进行音高、音准的调整、交流的一个身体语言形式。综上，A选项正确。

    B选项，达尔克罗兹（1865-1950），瑞士日内瓦音乐学院教授。体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动这三部分内容共同组成达尔克罗兹体系的教学实践。故排除。

    C选项，奥尔夫（1895-1982），德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。其教学法的核心理念是：一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐。奥尔夫教学法主要是运用儿童非常容易接受并且喜欢的形式来培养乐感，比如说拍手、拍腿、跺脚（声势教学法）、做游戏、唱歌等。故排除。

    D选项，D选项，铃木镇一，是日本著名的小提琴家、音乐教育家，曾担任日本才能教育研究会会长。他始终强调教育的主要目的是培养人。他把小提琴教育当成母语来引导学生学习，创设良好的学习环境，使得学生在愉快的氛围中学习音乐、学会音乐。故排除。

    故正确答案是A项。

  • 第15题：

    投影教学中最基本、最简便的教学方法是（）

    • A、书写教学法
    • B、实物投影法
    • C、图片教学法
    • D、导引教学法

    正确答案:C

  • 第16题：

    目前，教学方法依照不同标准分为不同类别，属于“认识”类别的教学方法是（）。

    • A、情景教学法
    • B、欣赏教学法
    • C、设计教学法
    • D、演习法

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列不属于现代教学方法的是（）

    • A、PBL
    • B、角色扮演法
    • C、自学指导法
    • D、目标教学法
    • E、CAI

    正确答案:B

  • 第18题：

    教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为（）

    • A、目标教学法
    • B、发现教学法
    • C、暗示教学法
    • D、程序教学法

    正确答案:D

  • 第19题：

    教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。这是（）教学方法的做法。

    • A、发现法
    • B、探究—研讨法
    • C、暗示教学法
    • D、范例教学法

    正确答案:A

  • 第20题：

    案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。

    • A、案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归
    • B、目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归
    • C、案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归
    • D、目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    教学方法大体可分为五个系列，其中迁移教学法是属于（）.
    A

    引导发现型

    B

    传递接受型

    C

    自学辅导型

    D

    情境陶冶型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列教学方法由日本音乐家创立的是（）。
    A

    体态律动教学法

    B

    铃木教学法

    C

    节奏教学法

    D

    综合艺术音乐教学法


    正确答案： B
    解析： 铃木镇一是日本著名的小提琴演奏家、音乐教育家，是才能教育思想的代表者，他创立了铃木教学法。

  • 第23题：

    单选题
    下列教学方法中，属于接受式教学方法的是（）。
    A

    讲述法

    B

    谈话法

    C

    探究式教学法

    D

    读书指导法


    正确答案： D
    解析： 接受式教学方法是在教学过程中以教师讲授为主，学生被动地接受所教授的内容。谈话法是教师在课堂上运用师生谈话的方式进行的一种教学方法，其特点是教师说，学生也说。这一特点不符合接受式的特点。探究式教学法和读书指导法都突出学生在学习过程中的主体地位。所以，本题符合题干要求的选项只有A项。

  • 第24题：

    单选题
    目前，教学方法依照不同标准分为不同类别，属于“认识”类别的教学方法是（）。
    A

    情景教学法

    B

    欣赏教学法

    C

    设计教学法

    D

    演习法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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