名词解释题认知发展准备

题目
名词解释题
认知发展准备
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1.皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于 ( )A．思维准备阶段B、思维阶段C．感觉运动阶段D．抽象思维阶段

2.青少年认知发展的主要理论包括( )。A、认知论B、认知发展阶段论C、道德发展论D、社会认知论

3.就儿童认知发展与教学的关系而言，认知发展制约教学的内容和方法，教学则对儿童的认知发展不起作用。

4.根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是 ( )A．思维阶段B．思维准备阶段C．抽象思维阶段D．感觉动作阶段

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  • 第1题：

    皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于【 】

    A．思维准备阶段

    B．思维阶段

    C．感觉运动阶段

    D．抽象思维阶段


    正确答案：B
    【B】皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个部分：感觉运动阶段（出生到2岁）、前运算阶段（2~7岁）、具体运算阶段（7~1l岁）、形式运算阶段（11~15岁）。

  • 第2题：

    中小学心理素质训练的内容包括()。

    A、认知发展训练

    B、情绪稳定训练

    C、职业准备训练

    D、心理障碍预防


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    认知发展的准备取决于__________生活经验__________和__________的共同影响。


    正确答案：
    遗传基因　智慧刺激　教育背景

  • 第4题：

    认知发展的信息加工观认为,认知发展其实可归结为()的发展。


    参考答案：知识

  • 第5题：

    有关教师资格考试试题请教:皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【 】

    皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【　】

    A.思维准备

    B.思维

    C.感觉运动

    D.抽象思维

     


    B.思维

  • 第6题：

    开展品牌推介应做好的准备工作不包括（）。

    • A、认知品牌
    • B、认知政策
    • C、认知市场
    • D、认知客户

    正确答案:D

  • 第7题：

    运用准备性原则进行教学意味着（）。

    • A、了解学生的知识准备
    • B、了解学习的认知发展准备
    • C、根据学生的准备状态教学
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第8题：

    根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）

    • A、思维阶段
    • B、思维准备阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、感觉动作阶段

    正确答案:C

  • 第9题：

    学习的认知发展准备不同于教材知识准备．前者是学习与成熟的结果．后者主要是学校教学的结果。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    判断题
    学习的认知发展准备不同于教材知识准备．前者是学习与成熟的结果．后者主要是学校教学的结果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “考试前需要准备重点内容”这种想法属于（）。
    A

    元认知知识

    B

    元认知体验

    C

    元认知监控

    D

    元认知策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童的发展包括（　　）。
    A

    身体发展和认知发展

    B

    身体发展、认知发展和社会性发展

    C

    身体发展和社会性发展

    D

    心理发展和认知发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人的个体发展主要包括()。

    A、身体发展认知发展社会性发展智力发展

    B、身体发展智力发展社会性发展情绪发展

    C、身体发展认知发展社会性发展情绪发展

    D、身体发展审美发展认知发展情绪发展


    参考答案：C

  • 第14题：

    1、 皮亚杰认为，11---15岁的儿童认知发展处于                                                    （  ）

    A、思维准备阶段      B、思维阶段       C、感觉运动阶段       D、抽象思维阶段


    形式运算阶段11-16岁，应选D

  • 第15题：

    学习的认知发展准备不同于教材知识准备,前者是学习与成熟的结果,后者主要是学校教学的结果。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第16题：

    ( )包括知识准备和认知发展准备两个方面的内容。()

    A.教学准备

    B.备课准备

    C.活动准备

    D.认知准备


    参考答案：D

  • 第17题：

    运用准备性原则进行教学意味着（　　）

    A.了解学生的知识准备
    B.了解学生的认知发展准备
    C.根据学生的准备状态进行教学
    D.以上三项都正确

    答案：D
    解析：
    运用准备性原则进行教学意味着：根据学生的准备状态进行教学，了解学生的认知发展准备，了解学生的知识准备。

  • 第18题：

    学前儿童语言教育的活动观的主要依据是（）

    • A、华生的认知发展理论
    • B、皮亚杰的认知发展理论
    • C、班杜拉的认知发展理论
    • D、斯金纳的认知发展理论

    正确答案:B

  • 第19题：

    在皮亚杰的认知发展理论中，认知发展的核心是（）。


    正确答案:获得运算结构

  • 第20题：

    皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是（）

    • A、思维准备
    • B、思维
    • C、感觉运动
    • D、抽象思维

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    品牌推介应做好的准备工作有（）。
    A

    认知品牌

    B

    认知政策

    C

    认知市场

    D

    认知自我


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）
    A

    思维阶段

    B

    思维准备阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    感觉动作阶段


    正确答案： C
    解析： 皮亚杰关于儿童思维发展的阶段划分
    1.感知运算阶段
    2.前运算阶段
    3.具体运算阶段
    4.形式运算阶段

  • 第23题：

    名词解释题
    认知发展准备

    正确答案： 认知发展准备指学生在从事新的学习或一定范围的智力活动时所具备的认知功能的适当的发展准备。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    7—11岁儿童处于认知发展阶段的（）
    A

    感觉运动阶段

    B

    思维准备阶段

    C

    抽象思维阶段

    D

    思维阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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