问答题日常心理与审美心理有什么区别？有什么联系？
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问答题
日常心理与审美心理有什么区别？有什么联系？
相似考题
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第1题：
价值的形成与价值有创造有什么区别和联系？
正确答案: （1）形成商品价值的，是生产商品时的具体劳动所转移的生产资料原有价值和生产商品的抽象劳动所创造的新价值。
（2）价值的创造就是指商品生产过程中，由活的抽象劳动新增加到所生产商品中的价值，不包括转移到商品中的物化劳动的原有价值。
（3）价值形成与价值创造的联系在于，生产商品时新创造的价值是形成商品价值的重要部分。二者的区别在于，形成商品价值的劳动，既有活劳动，又有物化劳动，而创造商品价值的劳动只有活劳动。 -
第2题：
唯物主义和唯心主义的心理观有什么区别？
正确答案: 1、唯心主义的心理观认为：
（1）心理是不依赖于物质而独立存在的。
（2）主张心理的东西是第一性的。
（3）一切物质的东西都是心理的东西的产物，因而是第二性的。
2、唯物主义的心理观主张：
（1）客观世界是物质的，物质是第一性的。
（2）心理是物质派生的，是第二性的。 -
第3题：
智商与情商是两种不同的心理品质，他们有什么区别？
正确答案: 第一，智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。第二，智商和情商的形成基础有所不同。第三，智商和情商的作用不同。 -
第4题：
病害和损伤有什么区别与联系？
正确答案: 植物在瞬间或极短时间内因外界因素的突然袭击而受到的伤害或破坏，如受到昆虫、其他动物或人为的器械损伤，以及冰雹、台风等袭击、受害植物在生理上没有发生病理程序，就不能称其为病害，而称之为损伤。损伤和病害是两个不同的概念，不能同等视之。但在实际情况中，二者又是互相联系的。损伤可削弱植物的生长活力，降低他们对病害的抗性；伤口还可提供一些微生物的入侵的通道，成为病害发生的开端。 -
第5题：
日常心理与审美心理有什么区别？有什么联系？
正确答案:日常心理与审美心理既有区别又有联系。其区别在于日常心理是人对客观对象做出的实用功利和逻辑认知的反应，审美心理是人对客观对象作出的美感的反应。其联系在于审美心理是日常心理的超越和升华，是主体从功利态度、认知态度向审美态度的转化。审美态度的确立将日常心理转化为审美心理，主体就采取无功利和非概念的姿态对事物进行审美观照。这种无功利和非概念的审美活动，是一种自由的精神活动，也就是美感。 -
第6题：
什么是标志与指标？它们之间有什么区别与联系。
正确答案: 标志是说明总体单位属性或特征的名称，有品质标志和数量标志之分。指标是用来说明统计总体数量特征的，一般来说，统计指标包括六个要素：指标名称、计量单位、计算方法、时间限制、空间范围和指标数值。区别：统计指标是说明总体数量特征的，而标志是说明总体单位特征的。标志由数量标志和品质标志之分。指标是用数值来表示的。联系：统计指标的数值是从个体的数量标志值进行直接汇总或间接计算分析来的。指标和标志之间存在着互变的关系，随着研究目的的变化，反映总体数量特征的指标可以转化为反映总体单位的数量标志了。 -
第7题：
“待摊费用”账户与“预提费用”账户有什么区别和联系？
正确答案:“待摊费用”账户和“预提费用”账户的区别是：
（1）两个账户的经济性质不同。“待摊费用”账户属于资产类账户，“预提费用”账户则属于负债类账户。
（2）两个账户在结构上还小有差别：待摊费用是先发生后摊配，因而是先登记借方后登记贷方，余额在借方，而不可能发生贷方余额；预提费用则是先预提后支用，因而是先登记贷方后登记借方，期末余额可能在贷方，也可能在借方。贷方余额为预提费用，借方余额实际是待摊费用。“预提费用”账户的这一特点，说明它实际上是资产负债账户，即双重性质账户。
联系是：按账户的用途和结构分类，两个账户均属跨期摊提账户，有着相同的用途和结构，它们都是为了划清各个会计期间的费用界限而设置的。 -
第8题：
乘数原理与加速原理有什么区别和联系？
正确答案:乘数原理与加速原理是两个不同的原理，首先，前者说明净投资对国民收入的影响，后者说明国民收入增量对净投资的影响，其次，前者是短期的分析，后者是长期的分析。但是，乘数原理与加速原理也存在一定的联系。首先，根据前者，投资的变化将会引起数倍的国民收入的变化；根据后者，国民收入增量的变化，引起净投资加速的变化，；其次，从长期和动态的过程来看，乘数发生作用以后，加速数接着会发生作用，成数又接着发生作用，如此继续下去。 -
第9题：
问答题语言和言语有什么关系？语言和说话有什么区别或联系？语言和思维有什么区别或联系？正确答案： 语言和言语既有区别的关系，也有统一的关系。
①区别：语言是言语活动中同一社会群体共同掌握，约定俗称的，有规律可循，而又成系统的部分，是一个匀质的、抽象的实体，在言语活动中占主导地位；言语是言语活动中去除语言所剩余的部分，是言语活动中个别的特殊部分，具有个人特色，在言语活动中出于从属地位；语言是由词和语法规则组成的符号系统，言语则是运用语言表达思想进行交际的过程。
②统一：语言体现在言语中，没有言语就无法体会语言；言语中包含着语言，没有语言就无法产生相互明白的句子。
语言和说话的区别：
①语言是社会全体成员共同使用的交际工具，说话是使用这种交际工具的行为，说出来的话语则是使用这种交际工具所产生的结果；
②语言就是一般的事物，说话就是特殊的、个别的事物；
③语言是一套规则系统，说话是对规则的具体运用，所说的话是根据规则系统的要求使用组织材料的结果；
④语言是社会的，说话是个人的；
⑤说话推动语言的发展。
语言和思维的区别：
①概念不同。思维是人脑的机能，语言是思维的工具；
②职能不同。思维用来认识世界、反映规律，语言的最重要职能和目的是沟通思维、传递信息；
③构成不同。思维由概念、判断和推理构成，语言由语言、词汇、语法和语义构成；
④语言单位与思维形式不完全对应，语言规律不等于思维规律；
⑤思维是全人类共有的，而语言具有民族性。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是“众包”？“众包”与外包有什么区别与联系？正确答案： 维基百科对“众包”的定义是：“一个公司或机构把过去由员工执行的工作任务，以自由自愿的形式外包给非特定的（而且通常是大型的）大众网络的做法”。外包是指我们雇用人员提供服务，劳资双方的关系到此为止，其实和雇佣关系没什么两样。
但众包是从外部吸引人才的参与，使他们参与到这广阔的创新与合作过程。这是两种完全不同的概念。外包的理念是让专业的人做专业的事，众包的理念是每个人是不一样的，都有不同寻常的智慧。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题绩效管理与绩效考评有什么区别与联系？正确答案： 绩效管理是一个系统管理，是企业管理的一种手段、方法，包括：绩效指标设定、绩效考评流程、绩效考评、绩效面谈、绩效考评的结果运用等等一个闭环、螺旋管理系统。而绩效考评是绩效管理中的一个环节而已，一般指的就是一个维度或多维度的考核。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题价值的形成与价值有创造有什么区别和联系？正确答案： （1）形成商品价值的，是生产商品时的具体劳动所转移的生产资料原有价值和生产商品的抽象劳动所创造的新价值。
（2）价值的创造就是指商品生产过程中，由活的抽象劳动新增加到所生产商品中的价值，不包括转移到商品中的物化劳动的原有价值。
（3）价值形成与价值创造的联系在于，生产商品时新创造的价值是形成商品价值的重要部分。二者的区别在于，形成商品价值的劳动，既有活劳动，又有物化劳动，而创造商品价值的劳动只有活劳动。解析： 暂无解析 -
第13题：
绩效管理与绩效考评有什么区别与联系？
正确答案:绩效管理是一个系统管理，是企业管理的一种手段、方法，包括：绩效指标设定、绩效考评流程、绩效考评、绩效面谈、绩效考评的结果运用等等一个闭环、螺旋管理系统。而绩效考评是绩效管理中的一个环节而已，一般指的就是一个维度或多维度的考核。 -
第14题：
什么是“众包”？“众包”与外包有什么区别与联系？
正确答案:维基百科对“众包”的定义是：“一个公司或机构把过去由员工执行的工作任务，以自由自愿的形式外包给非特定的（而且通常是大型的）大众网络的做法”。外包是指我们雇用人员提供服务，劳资双方的关系到此为止，其实和雇佣关系没什么两样。
但众包是从外部吸引人才的参与，使他们参与到这广阔的创新与合作过程。这是两种完全不同的概念。外包的理念是让专业的人做专业的事，众包的理念是每个人是不一样的，都有不同寻常的智慧。 -
第15题：
社会保险与商业保险有什么联系？又有什么区别？
正确答案: 社会保险与商业保险两者相互补充，都是为参保人提供可靠保障。两者主要区别表现在资金来源不同、实施性质不同、管理体制不同、特征不同、承担主体不同及待遇计发不同。例如，张某，深圳社保参保人，周日不幸车祸身亡，因此其可以获得丧葬补助费、一次性抚恤金。但如张某生前参加了商业保险，其还可以从参保机构获得一定金额的补偿。 -
第16题：
策略路由与普通静态路由有什么区别与联系？
正确答案:策略路由实际上是一种复杂的静态路由。静态路由原本是基于数据包的目的地址，将包转发到指定的下一跳路由器，但策略路由则采取了更加灵活的机制，可以根据源地址、目憋地址等多方面的组合情况来决定下一跳路由器。 -
第17题：
什么是发展速度、增长速度？它们有什么区别与联系？
正确答案: 发展速度，又称动态相对数，是报告期水平和基期水平之比，它反映报告期较基期发展变动的相对程度。其计算公式为：发展速度=报告期水平/基期水平*100%。因采用的基期不同，发展速度分为：
⑴环比发展速度，是报告期水平与前一期水平之比，反映报告期比前一期发展变动的相对程度；
⑵定基发展速度，又称总速度，是报告期水平与某一固定时期的水平（通常为最初水平）之比，反映报告期比某一固定时期发展变动的相对程度，即某一较长时期内的总的发展速度。
其计算公式分别为：
环比发展速度：y1/y0，y2/y1，y3/y2，…，Yn/Yn-1定
基发展速度：y1/y0，y2/y0，y3/y0，…，Yn/Y0
增长速度，也称增长率，它是增长量除以基期水平或者发展速度减1的结果，说明研究现象逐期增长或在较长时期内总的增长速度。因采用的基期不同，增长速度分为：
⑴环比增长速度=逐期增长量/基期水平=环比发展速度-1；
⑵定基增长速度=累积增长量/基期水平=定基发展速度-1。
区别：发展速度反映研究现象报告期较基期发展变动的相对程度，增长速度说明研究现象报告期较基期增长的相对程度。
联系：增长速度=发展速度-1。 -
第18题：
审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。
正确答案:感知，情感，创造 -
第19题：
语言和言语有什么关系？语言和说话有什么区别或联系？语言和思维有什么区别或联系？
正确答案:语言和言语既有区别的关系，也有统一的关系。
①区别：语言是言语活动中同一社会群体共同掌握，约定俗称的，有规律可循，而又成系统的部分，是一个匀质的、抽象的实体，在言语活动中占主导地位；言语是言语活动中去除语言所剩余的部分，是言语活动中个别的特殊部分，具有个人特色，在言语活动中出于从属地位；语言是由词和语法规则组成的符号系统，言语则是运用语言表达思想进行交际的过程。
②统一：语言体现在言语中，没有言语就无法体会语言；言语中包含着语言，没有语言就无法产生相互明白的句子。
语言和说话的区别：
①语言是社会全体成员共同使用的交际工具，说话是使用这种交际工具的行为，说出来的话语则是使用这种交际工具所产生的结果；
②语言就是一般的事物，说话就是特殊的、个别的事物；
③语言是一套规则系统，说话是对规则的具体运用，所说的话是根据规则系统的要求使用组织材料的结果；
④语言是社会的，说话是个人的；
⑤说话推动语言的发展。
语言和思维的区别：
①概念不同。思维是人脑的机能，语言是思维的工具；
②职能不同。思维用来认识世界、反映规律，语言的最重要职能和目的是沟通思维、传递信息；
③构成不同。思维由概念、判断和推理构成，语言由语言、词汇、语法和语义构成；
④语言单位与思维形式不完全对应，语言规律不等于思维规律；
⑤思维是全人类共有的，而语言具有民族性。 -
第20题：
心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（）。
- A、专门开设的心理健康课程一般有两种形式。一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课
- B、心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别
- C、心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施
- D、个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
正确答案:B -
第21题：
问答题什么是标志与指标？它们之间有什么区别与联系。正确答案： 标志是说明总体单位属性或特征的名称，有品质标志和数量标志之分。指标是用来说明统计总体数量特征的，一般来说，统计指标包括六个要素：指标名称、计量单位、计算方法、时间限制、空间范围和指标数值。区别：统计指标是说明总体数量特征的，而标志是说明总体单位特征的。标志由数量标志和品质标志之分。指标是用数值来表示的。联系：统计指标的数值是从个体的数量标志值进行直接汇总或间接计算分析来的。指标和标志之间存在着互变的关系，随着研究目的的变化，反映总体数量特征的指标可以转化为反映总体单位的数量标志了。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题智商与情商是两种不同的心理品质，他们有什么区别？正确答案： 第一，智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。第二，智商和情商的形成基础有所不同。第三，智商和情商的作用不同。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题策略路由与普通静态路由有什么区别与联系？正确答案： 策略路由实际上是一种复杂的静态路由。静态路由原本是基于数据包的目的地址，将包转发到指定的下一跳路由器，但策略路由则采取了更加灵活的机制，可以根据源地址、目憋地址等多方面的组合情况来决定下一跳路由器。解析： 暂无解析