多选题排版人员文字输入差错，主要有( )。A串行差错B击键错误C误读原稿D字母混淆E造字差错

题目
多选题
排版人员文字输入差错，主要有(   )。
A

串行差错

B

击键错误

C

误读原稿

D

字母混淆

E

造字差错

相似考题

1.书刊排版的输入主要是()。A、文字用五笔字型输入B、图像文字全部用打描仪录入C、文字录入，图像扫描输入D、图像用数字相机摄入

2.设计图片排版活动步骤正确的是（）A、分析设计意图，设计图片排版→绘制修饰图形，输入说明性文字→制作标题栏，添加商品图片B、分析设计意图，设计图片排版→制作标题栏，添加商品图片→绘制修饰图片，输入说明性文字C、制作标题栏，添加商品图片→分析设计意图，设计图片排版→绘制修饰图片，输入说明性文字

3.在进行文字技术整理时要加以改正的差错主要有（）等。A、图表排版位置不恰当B、背题、单字成行、单行成面C、表格中统计数据不符合实际D、和合表、和合图从单码面跨到双码面E、引文内容差错

4.下列选项不属于Photoshop中文字排版功能的有( )。A.可以实现多页排版B.可以采用横排文字和直排文字两种方式输入文本C.可以沿路径输入文字D.可以在路径区域内输入文字

更多“排版人员文字输入差错，主要有(   )。”相关问题

  • 第1题：

    排版工艺与校对的质量管理中，对文字排版质量要求的差错率应该控制在（）。

    • A、1‰~2‰
    • B、3‰~5‰
    • C、5‰~7‰
    • D、6‰~10‰

    正确答案:B

  • 第2题：

    排版人员文字输入差错，主要有（）。

    • A、串行差错
    • B、击键错误
    • C、误读原稿
    • D、字母混淆
    • E、造字差错

    正确答案:B,C,D,E

  • 第3题：

    在图书编校质量差错中，"阿拉伯数字与汉语数字不规范"属于（）。

    • A、文字差错
    • B、标点符号差错和其他符号差错
    • C、格式差错
    • D、排版差错

    正确答案:A

  • 第4题：

    计算机系统引起的差错，不包括（）。

    • A、系统不兼容
    • B、简化字、繁体字转换差错
    • C、排版人员文字输入差错
    • D、病毒感染导致出错

    正确答案:C

  • 第5题：

    选项属于Photoshop中文字排版功能的有（）

    • A、可以实现多页排版
    • B、可以采用横排文字和直排文字两种方式输入文本
    • C、可以沿路径输入文字
    • D、可以在路径区域内输入文字

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    多选题
    关于计算机排版及其差错特征的说法，正确的有（　　）。[2011年真题]
    A

    随纸质原稿一起发排的电子原稿应是作者的原始文件复本

    B

    用电子稿排版后打出的校样中，文字差错和格式差错都可能存在

    C

    用电子原稿排版时，操作人员不必再输入任何字符

    D

    计算机排版的校样中，有时会缺失或重复整个段落

    E

    计算机排版的校样中，也可能存在背题现象


    正确答案： B,D,E
    解析：
    A项，纸质原稿随附电子文件发排时，要求作者向出版单位提供原稿电子文件的同时提供一份有作者亲笔签名的完整打印原稿。打印原稿与原稿电子文件内容和格式应完全一致。作者打印纸质原稿有利于在交稿前做全面检查。C项，利用原稿电子文件排版而形成的校样中，绝大部分文字是作者输入的（利用计算机对作者提供的原稿电子文件进行编辑加工整理并以电子文件形式发稿时，还有编辑修改的文字）。但是，在组版和改版过程中均可能发生新的差错，需要操作人员输入字符，改正错误。

  • 第7题：

    多选题
    计算机排版所出校样的差错，主要有（）。
    A

    作者原稿带入的差错

    B

    计算机系统引起的差错

    C

    排版人员文字输入差错

    D

    编辑校对差错

    E

    排版人员排版操作差错


    正确答案： D,A
    解析： 本题考查计算机排版所出校样的差错特征。

  • 第8题：

    单选题
    计算机系统引起的差错，不包括（）。
    A

    系统不兼容

    B

    简化字、繁体字转换差错

    C

    排版人员文字输入差错

    D

    病毒感染导致出错


    正确答案： B
    解析： 本题考查计算机排版所出校样的差错特征中的计算机系统引起的差错。

  • 第9题：

    多选题
    文字技术整理的作用体现在（）
    A

    弥补校对人员的疏漏

    B

    弥补版式设计人员的疏漏

    C

    改正排版造成的差错

    D

    改正计算机系统问题造成的差错

    E

    防止多人校对时产生的不统一


    正确答案： B,A
    解析： 本题考查文字技术整理的作用。

  • 第10题：

    单选题
    在图书编校质量差错中，“阿拉伯数字与汉语数字不规范”属于(  )。
    A

    文字差错

    B

    标点符号差错和其他符号差错

    C

    格式差错

    D

    排版差错


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    文稿校样中出现了背题问题，一般是由（      ）造成的。
    A

    作者原稿带入差错

    B

    排版人员文字输入差错

    C

    计算机系统引起的差错

    D

    排版人员排版操作差错


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    技术整理的作用通常不包括（　　）。
    A

    弥补版式设计人员的疏漏

    B

    改正排版造成的差错

    C

    防止多人校对时产生的不统一

    D

    润饰文字


    正确答案： B
    解析：
    技术整理是书刊校对工作的工序之一，也是责任校对制度中的一项重要内容。技术整理的作用包括：①弥补版式设计工作的疏漏；②改正排版造成的差错；③保持多人校对时的体例格式统一。

  • 第13题：

    计算机排版所出校样的差错，主要有（）。

    • A、作者原稿带入的差错
    • B、计算机系统引起的差错
    • C、排版人员文字输入差错
    • D、编辑校对差错
    • E、排版人员排版操作差错

    正确答案:A,B,C,E

  • 第14题：

    文字技术整理的作用体现在（）

    • A、弥补校对人员的疏漏
    • B、弥补版式设计人员的疏漏
    • C、改正排版造成的差错
    • D、改正计算机系统问题造成的差错
    • E、防止多人校对时产生的不统一

    正确答案:B,C,E

  • 第15题：

    文字技术整理的作用通常不包括（）。

    • A、弥补版式设计人员的疏漏
    • B、改正排版造成的差错
    • C、防止多人校对时产生的不统一
    • D、润饰文字

    正确答案:D

  • 第16题：

    计算机排版操作差错包括（）。

    • A、重复操作造成的版面文字重复
    • B、文字中出现注解命令
    • C、文字错误
    • D、出现背题
    • E、邻行、邻位错改

    正确答案:A,B,D,E

  • 第17题：

    下列选项属于Photoshop中文字排版功能的有（）。

    • A、可以实现多页排版
    • B、可以采用横排文字和直排文字两种方式输入文本
    • C、可以沿路径输入文字
    • D、可以在路径区域内输入文字

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    单选题
    计算机系统引起的差错，不包括（　　）。
    A

    系统不兼容

    B

    造字、生僻字和不常用符号发生变异或消失

    C

    排版人员文字输入差错

    D

    病毒感染导致出错


    正确答案： C
    解析：
    校样或书刊成品中有时会出现不该修改的地方发生了变化，甚至冒出一些奇怪的文字符号。这类差错常常是由计算机系统引起的，主要有：①系统不兼容导致差错，如果与排版单位的软件不完全兼容，有可能引起造字、生僻字和不常用符号发生变异或消失的情况。②感染病毒导致出错。

  • 第19题：

    单选题
    文字技术整理的作用通常不包括（）。
    A

    弥补版式设计人员的疏漏

    B

    改正排版造成的差错

    C

    防止多人校对时产生的不统一

    D

    润饰文字


    正确答案： C
    解析： 本题考查文字技术整理的作用。

  • 第20题：

    多选题
    关于计算机排版及其差错特征的说法，正确的有()。
    A

    随纸质原稿一起发排的电子原稿应是作者的原始文件复本

    B

    用电子原稿排版后打出的校样中，文字差错和格式差错都可能存在

    C

    用电子原稿排版时，操作人员不必再输入任何字符

    D

    计算机排版的校样中，有时会缺失或重复整个段落

    E

    计算机排版的校样中，也可能存在背题现象


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    排版人员文字输入差错，主要有（）。
    A

    串行差错

    B

    击键错误

    C

    误读原稿

    D

    字母混淆

    E

    造字差错


    正确答案： B,C,D,E
    解析： 本题考查计算机排版所出校样的差错特征中的排版人员文字输入差错。

  • 第22题：

    单选题
    文字技术整理的作用是()。
    A

    弥补版式设计人员的疏漏，改正排版造成的差错，防止多人校对时产生的不统一

    B

    弥补版式设计人员的疏漏，改正排版造成的差错，计算和调整校样页面数量

    C

    改正排版造成的差错，防止多人校对时产生的不统一，调整各章节不合理的段落安排

    D

    弥补版式设计人员的疏漏，防止多人校对时产生的不统一，计算和调整印张数量


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    下列做法中，能导致排版人员输入文字差错是（   ）。
    A

    打字时，字根编码输入错误

    B

    盲打时，击键顺序错误

    C

    误读原稿，输入错误

    D

    办公软件更新出错

    E

    软件不兼容，稿件出现乱码


    正确答案： D,E
    解析：

  • 第24题：

    多选题
    关于计算机排版及其差错特征的说法，错误的有（      ）。
    A

    用电子原稿排版后打出的校样中，一般只有格式差错

    B

    计算机排版的校样中，有时候会出现整段缺漏的现象

    C

    公式经重新排版后，符号正斜体、上下标等很容易出错

    D

    一般情况下，如果不感染病毒，计算机系统不会引起排版差错

    E

    排版人员有可能错误击键而导致排版差错


    正确答案： B,A
    解析：

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