对
错
第1题:
专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
第2题:
()是主体创新和创新能力发展的核心和关键。
第3题:
所谓创新素质,概括地说,就是创造发明的能力。具体地说,就是()和创新能力的统一。
第4题:
创新能力是创新主体的()和将创新成果()的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
第5题:
创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
第6题:
素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。
第7题:
创新能力的构成要素中,()是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。
第8题:
第9题:
创新能力
创造能力
改革能力
发展能力
第10题:
知识
技能
智慧
第11题:
创新环境
创新技能
创新投入
创新素质
第12题:
创造性思维
发散思维
集中思维
逆向思维
第13题:
()是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事创造活动的出发点和内驱力,是创新思维和创造能力的前提。
第14题:
根据主体的不同,创新能力可分为()。
第15题:
()是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力,即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中,创新主体所具备的本领或技能。
第16题:
()是反映创新主体行为技巧的动作能力。
第17题:
创新能力是一种(),它把多重能力集中起来,并充分加以运用;创新能力也是一种(),它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架;创新能力还是一种()的能力,它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用,实现创造发明成果的价值。
第18题:
专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践,形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()
第19题:
自我学习创新能力
创新精神
创造精神
社会生存能力
第20题:
对
错
第21题:
独创的能力
综合能力
极富实践性
第22题:
创新素质
创新实践
创新思维
创新意识
第23题:
国家创新能力
区域创新能力
企业创新能力
个人创新能力
第24题:
创新思维能力
创新智力化能力
创新人格化能力
创新能力