单选题下列哪项不是综合评价的内涵（）A 以诊断学要求为依据B 以物理参数为客观手段C 以能满足诊断要求的技术条件为保证D 突出强调特性曲线E 充分考虑减少辐射量

题目
单选题
下列哪项不是综合评价的内涵（）
A

以诊断学要求为依据

B

以物理参数为客观手段

C

以能满足诊断要求的技术条件为保证

D

突出强调特性曲线

E

充分考虑减少辐射量

相似考题

1.下列哪项不是可及性服务的内涵A．地理上的接近B．价格的昂贵C．关系的亲切D．结果的有效E．使用的方便

2.下列哪项不是投资分析经历的阶段()。A.投资分析信息收集整理阶段B.投资分析实施阶段C.投资分析策略研究阶段D.投资分析综合评价阶段E.战略分析阶段

3.下列哪项不是皮肤黏膜淋巴结综合征的治疗原则（ ）

4.下列哪项不是4CS营销组合策略的基本内涵()?A、宾客B、利益C、成本D、沟通

更多“下列哪项不是综合评价的内涵（）”相关问题

  • 第1题：

    以下哪项不是“流行病学三角”的基本内涵 （ ）


    正确答案：B

  • 第2题：

    下列哪项不是群体健康状况评价间接指标（）

    • A、综合指标
    • B、死亡指标
    • C、卫生保健指标
    • D、社会经济指标

    正确答案:B

  • 第3题：

    下列哪种不是胶印产品的质量评价方法（）

    • A、主观评价
    • B、客观评价
    • C、综合评价
    • D、任意评价

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列关于模糊综合评价的说法中，正确的是（）

    • A、模糊综合评价指标间可能相关，从而造成信息重复
    • B、对研究对象进行评价时，模糊综合评价注重对多个相关因素进行综合考虑
    • C、模糊综合评价结果是以向量的形式出现的，而不是一个具体的数值点
    • D、模糊综合评价既可以用于主观指标的综合评价，也可以用于客观指标的综合评价

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    下列哪项不属于认知评价的方式（）。

    • A、原发性评价
    • B、继发性评价
    • C、综合性评价
    • D、重新评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列哪项不是主观评价的方法（）

    • A、分辨力
    • B、对比度-细节图
    • C、JND
    • D、信噪比
    • E、以上都不是

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列哪项不是可及性服务的内涵（）。

    • A、地理上的接近
    • B、价格的昂贵
    • C、关系的亲切
    • D、结果的有效
    • E、使用的方便

    正确答案:B

  • 第8题：

    发展取向的教学评价的基本内涵包括（）

    • A、评价面向发展
    • B、尊重个体差异
    • C、评价综合化
    • D、评价关注教与学的过程
    • E、注重学生的成功和和成才

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    我国新课改倡导的发展性评价的基本内涵主要有()
    A

    评价的根本目的在于促进发展

    B

    评价内容综合化

    C

    评价方式多样化

    D

    评价主体多元化


    正确答案： A,B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列哪项不是群体健康状况评价间接指标（）
    A

    综合指标

    B

    死亡指标

    C

    卫生保健指标

    D

    社会经济指标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪项不属于认知评价的方式（）。
    A

    原发性评价

    B

    继发性评价

    C

    综合性评价

    D

    重新评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项不是生物监测和生物评价的特点（）？
    A

    综合性和真实性

    B

    长期性

    C

    简单易行

    D

    时效性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国新课改倡导的发展性评价的基本内涵主要有( )

    A.评价的根本目的在于促进发展
    B.评价内容综合化
    C.评价方式多样化
    D.评价主体多元化

    答案：A,B,C,D
    解析：
    我国新课改中发展性评价的基本内涵是：(1)评价的根本目的在于促进发展；(2)评价功能与课程功能的转变相适应，体现本次基础教育课程改革的精神；(3)评价观念转向关注人的发展；(4)评价内容综合化；(5)评价方式多样化；(6)评价主体多元化；(7)关注评价过程，将形成性评价与终结性评价有机地结合起来。

  • 第14题：

    下列哪项不是综合评价的内涵（）

    • A、以诊断学要求为依据
    • B、以物理参数为客观手段
    • C、以能满足诊断要求的技术条件为保证
    • D、突出强调特性曲线
    • E、充分考虑减少辐射量

    正确答案:D

  • 第15题：

    下列选项不是基建综合统计与评价管理的内容的为（）

    • A、基建指标管理
    • B、基建综合统计管理
    • C、基建综合评价
    • D、基建数据管理

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列哪项不是生物监测和生物评价的特点（）？

    • A、综合性和真实性
    • B、长期性
    • C、简单易行
    • D、时效性

    正确答案:D

  • 第17题：

    从内涵上讲，培训评价指标体系包括（）

    • A、任务指标
    • B、素质指标
    • C、职责指标
    • D、效能指标
    • E、综合指标

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    下列哪项不是系统评价的主要组成部分（）

    • A、目标功能评价
    • B、经济效果评价
    • C、应用方向评价
    • D、性能评价

    正确答案:C

  • 第19题：

    以下哪项不是BATHE所代表的内涵（）。

    • A、支持
    • B、背景
    • C、情感
    • D、烦恼
    • E、处理

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    下列哪种不是胶印产品的质量评价方法（）
    A

    主观评价

    B

    客观评价

    C

    综合评价

    D

    任意评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列对模糊综合评价法描述不正确的是（）：
    A

    模糊综合评价过程不能解决评价指标间相关造成的评价信息重复问题

    B

    指标的权重不是人为确定的，去除了较大的主观随意性

    C

    模糊综合评价结果是以向量的形式出现的，而不是一个具体的数值点，可以较为准确地反映事物本身的模糊状况

    D

    对各被评价对象的指标信息量考虑不够，有可能影响评价结果的区分度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列关于模糊综合评价的说法中，正确的是（）
    A

    模糊综合评价指标间可能相关，从而造成信息重复

    B

    对研究对象进行评价时，模糊综合评价注重对多个相关因素进行综合考虑

    C

    模糊综合评价结果是以向量的形式出现的，而不是一个具体的数值点

    D

    模糊综合评价既可以用于主观指标的综合评价，也可以用于客观指标的综合评价


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪项不是可及性服务的内涵（）。
    A

    地理上的接近

    B

    价格的昂贵

    C

    关系的亲切

    D

    结果的有效

    E

    使用的方便


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容