判断题劳动技能是有效地从事劳动、创造劳动价值和造福人类的基本能力，具有重要的道德意义。A 对B 错

题目
判断题
劳动技能是有效地从事劳动、创造劳动价值和造福人类的基本能力，具有重要的道德意义。
A

对

B

错

相似考题

1.劳动技能是有效地从事劳动、创造劳动价值和造福人类的基本能力，具有重要的道德意义。此题为判断题(对，错)。

2.商品的二因素和劳动的二重性的关系是()A、具体劳动创造使用价值B、具体劳动创造价值C、抽象劳动创造使用价值D、抽象劳动创造价值

3.成本的经济内涵是：()A、已耗费的生产资料的转移价值B、劳动者为自己劳动所创造的价值C、物化劳动转移价值和活劳动中必要劳动的价值所创造价值的货币表现D、劳动者为社会劳动所创造的价值

4.什么是人才资料?()A指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能,在价值创造过程中起关键或重要作用的那部分人B指一个国家或地区有劳动能力并在法律规定的劳动年龄的人囗的总和C包括尚未成为法定劳动力的人口

更多“劳动技能是有效地从事劳动、创造劳动价值和造福人类的基本能力，具有重要的道德意义。”相关问题

  • 第1题：

    萨伊所说的生产性劳动是指（）。

    A.创造效用的劳动

    B.创造使用价值的劳动

    C.创造剩余价值的劳动

    D.同时创造价值和使用价值的劳动


    参考答案：A

  • 第2题：

    劳动具有鲜明的道德意义，对劳动抱什么态度，是衡量人们道德水平的重要尺度。()


    答案：错
    解析：
    本题考查公民道德建设。从人生观的角度看，劳动是实现人生价值的基本途径；从最低要求看，劳动是每一个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。对劳动抱什么态度，是衡量人们道德水平的重要尺度，即劳动具有鲜明的道德意义，故本题表述正确。

  • 第3题：

    生产商品的劳动二重性与商品的二因素的关系是（）。

    • A、具体劳动创造价值，抽象劳动形成使用价值
    • B、抽象劳动形成价值，具体劳动创造使用价值
    • C、具体劳动创造价值和使用价值
    • D、抽象劳动创造价值和使用价值

    正确答案:B

  • 第4题：

    价值观是指人生的价值取向。可以说，（）是人生价值的基本标志。

    • A、奋斗、创造、成功
    • B、劳动、创造、贡献
    • C、劳动、财富、地位
    • D、创造、知识、能力

    正确答案:B

  • 第5题：

    班组是职工从事劳动和创造物质财富的直接场所，是企业中最基本的（）。

    • A、单位
    • B、场所
    • C、劳动集体
    • D、劳动单位

    正确答案:C

  • 第6题：

    职业技能培训是开发劳动者职业技能，提高劳动者（），增强劳动者就业能力和工作能力的重要途径。

    • A、素质
    • B、技术
    • C、技艺
    • D、技巧

    正确答案:A

  • 第7题：

    需要经过专门训练和培养，具有一定文化知识和技能的劳动者才能从事的劳动是（）

    • A、物化劳动
    • B、活劳动
    • C、简单劳动
    • D、复杂劳动

    正确答案:D

  • 第8题：

    劳动技能是有效地从事劳动、创造劳动价值和造福人类的基本能力，具有重要的道德意义。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    “技能”一词是（）。

    • A、从事劳动的自动化的动作系列
    • B、劳动能力水平的重要部分
    • C、主要在体力劳动领域
    • D、和“技术”一词的含义相同
    • E、分为一般技能和特殊技能

    正确答案:A,B,E

  • 第10题：

    单选题
    根据马克思的劳动价值学说生产劳动可分为（）。
    A

    简单劳动和复杂劳动

    B

    劳务劳动和服务劳动

    C

    创造交换价值的劳动和创造消费价值的劳动

    D

    生产使用价值的劳动和生产剩余价值的劳动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    需要经过专门训练和培养，具有一定文化知识和技能的劳动者才能从事的劳动是（）
    A

    物化劳动

    B

    活劳动

    C

    简单劳动

    D

    复杂劳动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    劳动技能是有效地从事劳动、创造劳动价值和造福人类的基本能力，具有重要的道德意义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    具体劳动和抽象劳动的区别在于（　　）
    A.具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程
    B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动
    C.具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值
    D.具体劳动形成价值，抽象劳动创造使用价值


    答案：C
    解析：
    本题考查对具体劳动和抽象劳动的区别的掌握.生产者通过具体的劳动创造了商品的使用价值，而商品的价值则是由生产该商品所付出的抽象劳动来决定的.因此，本题应选择C.，具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的两个方面，因此A不正确，B也不正确.D的讲法则刚好与正确的相反.具体劳动和抽象劳动的区别和联系也可以分析题的形式命题.

  • 第14题：

    从劳动社会学的角度看，劳动就业包含的含义有（）

    • A、劳动者就业需具有劳动能力，包括劳动权利能力和劳动行为能力 
    • B、达到法定劳动年龄，即年满16周岁 
    • C、所从事的劳动是有报酬或劳动收入的职业 
    • D、所从事的劳动是得到社会承认的职业且合法 
    • E、所从事的劳动应该是义务劳动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    劳动法意义上的劳动者是指具有（）.

    • A、劳动行为能力的公民
    • B、劳动权利能力和劳动行为能力的公民
    • C、就业愿望的公民
    • D、劳动能力和就业愿望的公民

    正确答案:D

  • 第16题：

    劳动者的基本义务包括遵守职业道德、完成劳动任务、提高职业技能、（）、遵守劳动纪律等。

    • A、完成劳动任务
    • B、接受职业技能培养
    • C、遵守劳动纪律和职业道德
    • D、提高职业技能水平

    正确答案:D

  • 第17题：

    职业技能培训是开发劳动者职业（），提高劳动者素质，增强劳动者就业能力和工作能力的重要途径。

    • A、技能
    • B、技术
    • C、技艺
    • D、技巧

    正确答案:A

  • 第18题：

    职业技能培训是开发劳动者职业技能，提高劳动者素质，增强劳动者的就业能力和工作能力的重要途径。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    生产力中的劳动者是指（）。

    • A、具有一定生产经验和劳动技能的人
    • B、从事体力劳动的人
    • C、从事脑力劳动的人
    • D、经济上不占统治地位的人

    正确答案:A

  • 第20题：

    萨伊所说的生产性劳动是指（）。

    • A、创造效用的劳动
    • B、创造使用价值的劳动
    • C、创造剩余价值的劳动
    • D、同时创造价值和使用价值的劳动

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    价值观是指人生的价值取向。可以说，（）是人生价值的基本标志。
    A

    奋斗、创造、成功

    B

    劳动、创造、贡献

    C

    劳动、财富、地位

    D

    创造、知识、能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    生产商品的劳动二重性与商品的二因素的关系是（）。
    A

    具体劳动创造价值，抽象劳动形成使用价值

    B

    抽象劳动形成价值，具体劳动创造使用价值

    C

    具体劳动创造价值和使用价值

    D

    抽象劳动创造价值和使用价值


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    萨伊所说的生产性劳动是指（）。
    A

    创造效用的劳动

    B

    创造使用价值的劳动

    C

    创造剩余价值的劳动

    D

    同时创造价值和使用价值的劳动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    劳动具有鲜明的道德意义，对劳动抱什么态度，是衡量人们道德水平的重要尺度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

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