受三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)共同作用的
互相独立、互不相干
互相矛盾的
互相制约的
主要由倾向因素决定
第1题:
A.建构主义
B.人本主义
C.行为主义
D.认知主义
第2题:
任何一个系统都是为了完成某一特定目标而构造的。
A对
B错
第3题:
任何特定的行为问题都是三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)()。
第4题:
任何计划都是为了解决三个问题:一是确定组织目标;二是确定为达到目标所采取的行为的时序;三是确定行为所需的()。
第5题:
任何特定的行为问题都是()
第6题:
任何违反职业纪律的行为都是不道德的行为。
第7题:
任何一个系统都是为了完成某一特定目标而构造的。
第8题:
债的主体在任何情况下都是特定的。()
第9题:
第10题:
受三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)共同作用的
互相独立、互不相干
互相矛盾的
互相制约的
主要由倾向因素决定
第11题:
行为主义学习理论
建构主义理论
社会学习理论
情境认知理论
第12题:
Ⅰ、Ⅲ
Ⅱ、Ⅳ
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
第13题:
法是特定的国家机关按照特定的方式发布的规范性文件,因此并不是国家发布的任何文件都是法。( )
第14题:
行为主义理论认为人的任何行为都是()与教育的产物。
第15题:
任何特定的行为问题都是()。
第16题:
任何特定的行为问题都是()。
第17题:
任何不良行为,都是个体在特定的()中,所进行的不恰当学习的结果。
第18题:
任何职业道德的适用范围都是()。
第19题:
任何行为都是由特定环境(或情境)决定的,都是在“刺激—反应”的条件反射中形成的。这是()的观点。
第20题:
学校心理辅导中碰到的绝大部分恐惧问题,都是由特定事件引起的,辅导员应该做的是()。
第21题:
第22题:
受三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)共同作用的
互相独立、互不相干的
互相矛盾的
互相制约的
第23题:
对
错
第24题:
对
错