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  • 第1题:

    幼儿学习语言是一个主动建构的过程,所以语言教育必须发挥幼儿学习语言的主动性。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    1996年颁布的《幼儿园工作规程》的改革精神主要体现在以下()方面。

    • A、强调幼儿的主动活动,为幼儿提供充分活动的机会
    • B、强调教育要适合幼儿的个体差异,促进每个幼儿在不同水平上的发展
    • C、强调游戏在幼儿教育中的重要性
    • D、强调寓教育于幼儿园一日活动之中
    • E、强调幼儿园活动的过程

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    由于幼儿身心、思维等方面发展还不成熟,因此在学习中应积极发挥教师的主动性,还不能将幼儿作为主动的学习者。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    新《纲要》中的学习观体现在()。

    • A、认为幼儿的学习能在一日生活的任何时刻展开。
    • B、能在各种活动中,特别是游戏中大量产生和有效进行。
    • C、自由、自发的活动对学习有重要的价值。
    • D、作为教育内容的知识的建构性、过程性,知识是动态变化的,是幼儿主动建构的过程。
    • E、作为幼儿园教育的指南,保障幼儿的学习权利,为其创造学习的机会和条件放在了重要的地位。

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题:

    幼儿园教育的目标,是通过教师有目的、有计划地组织开展教育活动,引导幼儿主动参与,在活动中积累有益于()的学习经验而实现的。

    • A、身心健康
    • B、发展各方面能力
    • C、身心全面和谐发展

    正确答案:C

  • 第6题:

    ()是指在教学活动中应保证幼儿有充分的活动,以使他们在主动的活动中来学习并获得发展。


    正确答案:活动性原则

  • 第7题:

    为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个别活动
    • D、班级活动

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    鼓励幼儿进行操作学习,注重幼儿的主动活动,并引导幼儿充分活动。这体现的是()
    A

    发展性原则

    B

    因材施教原则

    C

    整体性原则

    D

    活动性原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    幼儿主动活动主要体现在四个方面,其中,(  )是幼儿主动学习的一种方法。
    A

    参与意识

    B

    操作意识

    C

    交往意识

    D

    表现意识


    正确答案: A
    解析:
    幼儿主动活动包括参与意识、操作意识、交往意识和表现意识四个方面。操作意识是幼儿主动学习的一种方法,当老师、保育员为幼儿提供材料时,他们能够主动和材料发生交互作用,在触、摸、玩耍过程中有所发现、有所探索、有所收获。

  • 第10题:

    单选题
    幼儿的学习是否有意义,关键是(  )。
    A

    采用接受学习的方法

    B

    采用发现学习的方式

    C

    是否会学习

    D

    教师能否激发幼儿的主动性


    正确答案: A
    解析:
    幼儿是学习的主体,其学习是否有意义,主要看其是否能积极主动地投入学习。不管采用哪种学习方式,如果幼儿不积极主动,不想学习,再好的方式也是无效的。所以,在教育中,教师要激发幼儿学习的主动性。因此,答案为D。

  • 第11题:

    判断题
    目前我们已经面临一个教育的新时代,幼儿教师已经不是知识的传授者了,而是幼儿学习的支持者,教师的任务是为幼儿创造适宜的环境,激发幼儿的学习欲望,同时放手让幼儿自主学习、自主活动、主动发展
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关注幼儿做些什么,强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性,这种观点认为教育活动的内容即(    )。
    A

    教师教学的材料

    B

    幼儿的学习活动

    C

    教师教学的方法

    D

    幼儿的学习经验


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    幼儿智育的基本方法是营造和创设良好的学习环境,促进幼儿()学习。

    A主动

    B自主

    C自由

    D积极


    参考答案:B

  • 第14题:

    合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的,引发和支持幼儿的主动活动。()

    • A、教材
    • B、玩教具
    • C、学习材料
    • D、操作材料

    正确答案:B,C

  • 第15题:

    意大利瑞吉欧教育模式将幼儿的自主学习置于很高的地位,其主要观点包括以下哪些方面。()

    • A、幼儿是主动的学习者,是自己成长的主人
    • B、幼儿有着内在的生长、求知和理解自己身边事物的欲望
    • C、幼儿从生命初期就开始与世界进行交往,通过交往建构自己的学习和理解
    • D、游戏作为幼儿的自发活动,是幼儿身心和谐发展的基础
    • E、儿童不仅有学习的欲望,还有学习的能力

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题:

    下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是()

    • A、是否为幼儿提供了人际交往的机会,特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会
    • B、是否鼓励和引导幼儿积极参与活动,并在其中灵活而主动地学习
    • C、是否重视学习方法和思维方法的指导
    • D、是否让幼儿家长满意

    正确答案:D

  • 第17题:

    鼓励幼儿进行操作学习,注重幼儿的主动活动,并引导幼儿充分活动。这体现的是()

    • A、发展性原则
    • B、因材施教原则
    • C、整体性原则
    • D、活动性原则

    正确答案:D

  • 第18题:

    幼儿园教学活动活动过程开始部分的任务不包括()。

    • A、创设情境
    • B、激发幼儿参与活动的兴趣
    • C、导入活动
    • D、引导幼儿主动学习、积极探索

    正确答案:D

  • 第19题:

    目前我们已经面临一个教育的新时代,幼儿教师已经不是知识的传授者了,而是幼儿学习的支持者,教师的任务是为幼儿创造适宜的环境,激发幼儿的学习欲望,同时放手让幼儿自主学习、自主活动、主动发展


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是()
    A

    是否为幼儿提供了人际交往的机会,特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会

    B

    是否鼓励和引导幼儿积极参与活动,并在其中灵活而主动地学习

    C

    是否重视学习方法和思维方法的指导

    D

    是否让幼儿家长满意


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿园教育的目标,是通过教师有目的、有计划地组织开展教育活动,引导幼儿主动参与,在活动中积累有益于()的学习经验而实现的。
    A

    身心健康

    B

    发展各方面能力

    C

    身心全面和谐发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    幼儿园教学活动活动过程开始部分的任务不包括()。
    A

    创设情境

    B

    激发幼儿参与活动的兴趣

    C

    导入活动

    D

    引导幼儿主动学习、积极探索


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。
    A

    集体活动

    B

    小组活动

    C

    个别活动

    D

    班级活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    海斯科普课程模式中,兴趣区的活动是幼儿自主活动的过程,也是幼儿主动学习的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析