单选题在英国的家庭中，绝对看不到对孩子没有理由的娇宠，犯错误的孩子会受到纠正甚至惩罚。家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下，对孩子进行严格的管束，为的是让孩子明白，他们的行为不是没有边际的，不可以为所欲为。英国的法律明确规定允许家长体罚孩子。对这段文字理解不准确的是（ ）。A 英国人从不娇惯孩子B 英国人经常体罚孩子C 英国人管教孩子时不伤其自尊D 英国的法律有管教孩子的条款
题目
单选题
在英国的家庭中，绝对看不到对孩子没有理由的娇宠，犯错误的孩子会受到纠正甚至惩罚。家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下，对孩子进行严格的管束，为的是让孩子明白，他们的行为不是没有边际的，不可以为所欲为。英国的法律明确规定允许家长体罚孩子。对这段文字理解不准确的是（ ）。
A
英国人从不娇惯孩子
B
英国人经常体罚孩子
C
英国人管教孩子时不伤其自尊
D
英国的法律有管教孩子的条款
相似考题
更多“在英国的家庭中，绝对看不到对孩子没有理由的娇宠，犯错误的孩子会受到纠正甚至惩罚。家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下，对”相关问题
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第1题：
单选题有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，我们要知道没有颜色的态度，假使这种说法不随意扩大，我也认同，但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量，不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是（ ）。A研究态度
B价值取向
C道德水准
D兴趣爱好
正确答案： D解析：
根据“只要是一个活生生的人，便必然有颜色”、“这一推动……决定一个人对知识是否真诚”，可知这里的“颜色”是对人能够产生重大影响的、发自内心的一种精神或态度。B项“价值取向”比较适合指代“有颜色的力量”。 -
第2题：
问答题有一句格言说得好：“假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不称为池塘，没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。 问题：根据教师职业道德，谈谈你对“师爱”的认识。正确答案： (1)爱是一种基础需要,当这种需要不能得到满足的时候,人就会感到悲观、失望、心情苦闷。处在成长中的学生,对爱的需要更迫切、更强烈。学生有三分之一的时间在学校里度过,所以教师成了他们生活中的重要人物。教师的职业道德对学生有着“春风化雨,润物无声”的作用和教学效果。热爱学生是教师职业道德的重要组成部分,正如托尔斯泰所说:“如果一个教师把爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美教师。”因此,学生实际上自然地把爱的希望寄托在教师身上,他们希望教师能像父母那样关心爱护、体贴和帮助自己。如果学生爱的帮助得到满足,他们就会把上学读书看成快乐,从而在愉快的状态下学习生活,爱就成了春季的雨滋润着学生的成长。
(2)师爱是学生成长的摇篮。热爱学生是教师完成教育、教学任务的重要条件。学生在教育活动中希望得到老师尊重、爱护和鼓励,希望得到教师的爱。当学生意识到教师是真心爱护他时,教师的诱导和批评是有效的,甚至教师因一时感情失控而对学生有过火的行为也能得到学生的谅解。解析： 暂无解析 -
第3题：
单选题“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这一名句的作者是（ ）。A杜甫
B李白
C韩愈
D白居易
正确答案： B解析：
“朱门酒肉臭，路有冻死骨”出自唐朝诗人杜甫的《自京赴奉先咏怀五百字》。大意是：富贵人家的饭菜酒肉多的都发臭了，而穷人却只能在街头因饥饿和寒冷而死。形容的是当时贫富悬殊差异极大的社会现象。 -
第4题：
单选题学前儿童心理发展的各个方面（ ）。A在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立进行的
B在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是孤立进行的
C在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面自始至终是成体系的
D在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是相互联系的
正确答案： D解析：
不同学前儿童，虽然年龄相同，心理发展的速度却往往有所差异。比如，有的孩子刚刚1岁零2个月就会说话，有的孩子已经两岁了，还没有开口。从横的方面来看，同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立地进行的。各认识过程的发展之间，认识过程与情感意志过程的发展之间，认识过程的发展和个性形成与发展之间，都有着不可分的联系。发展的各个方面是相互联系的。 -
第5题：
单选题国家“十二五”规划纲要指出，要优化对外贸易结构，要继续稳定和拓展外需，加快转变外贸发展方式，推动外贸发展从规模扩张向（ ）转变、从成本优势向综合竞争优势转变。A质量效益提高
B资本节约
C产品优势
D综合竞争优势
正确答案： A解析：
A项，国家“十二五”规划纲要指出，继续稳定和拓展外需，加快转变外贸发展方式，推动外贸发展从规模扩张向质量效益提高转变、从成本优势向综合竞争优势转变。 -
第6题：
单选题近几年，在许多场合见义勇为被自我保护替代了。事实上，人需要的不仅仅是自我保护的智慧，更需要的是勇气和血性。很难想象，如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候，我们的国人是不是要用“自我保护”的口号来心甘情愿地做“亡国奴”呢？这段话主要支持了这样的论点（ ）。A见义勇为让位于自我保护是现在社会的流行观点
B不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养
C如果没了勇气和血性。一些中国人将有可能做“亡国奴”
D自我保护意识应被取消，因为我们需要的是勇气和血性
正确答案： A解析：
A项，观点与文中的论述恰恰相反。故可首先排除。C项，文段只是用它作为事例来说明危难时刻，我们不能只顾自我保护意识，而没了勇气和血性，也排除。D项，表述过于绝对，文段只讲在危难时刻我们更需要勇气和血性，并未说自我保护意识应取消。 -
第7题：
填空题学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、____和不为侵权行为造成的。正确答案： 变相体罚解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字，在颜真卿身上得得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A交相辉映；尊重
B和光同尘；尊敬
C相得益彰；推崇
D相辅相成；推重
正确答案： A解析：
尊重、尊敬一般与人搭配。推重（zhong）：推崇重视，对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价，表示十分重视。推崇：尊崇，推重崇敬。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。此处用相得益彰词义更丰富，更贴合语境。 -
第9题：
填空题教师的职业角色主要有以下几个方面：____；授业、解惑者角色；____；管理者角色；朋友角色；研究者角色。正确答案： 传道者角色,示范者角色解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题普通中小学教育的性质是____，其培养目标主要是为促进中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。正确答案： 基础教育解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下面对“扬州八怪”理解有误的是（ ）。A以金农为首的，一批聚集在扬州的书画家
B“扬州八怪”均为扬州人
C“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图
D“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派
正确答案： D解析：
“扬州八怪”是指中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称。李玉菜《瓯钵罗室书画过目考》中所记载的“八怪”为罗聘、李方膺、李鱓、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。扬州八怪并不都是扬州人。“扬州八怪”是指扬州地区的“丑八怪”。由于扬州八怪的艺术风格不被当时所谓的正统画派所认同，而且他们追求的就是自然，就是真实、现实，他们就把一些生活化，平民化的都搬到他们的书画作品之中，甚至把社会的阴暗面揭露出来。这种行为使得统治者的利益受损，说他们都是画坛上不入流的“丑八怪”，扬州八怪因此而得名。 -
第12题：
多选题在下列选项中，属于形状错觉的有（ ）。A松奈错觉
B冯特错觉
C奥尔比逊错觉
D楼梯错觉
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第13题：
单选题教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（ ）。A育人的角色
B研究的角色
C代理的角色
D管理的角色
正确答案： A解析：
教师是学生集体的领导者，是学校班集体的组成核心，教师对整个班集体的建设起着引领的作用，担当着班集体的管理角色，是纪律的监督、维持者。 -
第14题：
单选题下列与预防龋齿无直接关系的为（ ）。A注意口腔卫生
B母乳喂养
C多晒太阳，注意营养
D用含氟牙膏
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第15题：
单选题把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（ ）。A十二大
B十三大
C十四大
D十五大
正确答案： D解析：
1992年中共十二大报告《全面开创社会主义现代化建设的新局面》第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。 -
第16题：
问答题试述学校工作为什么必须以教学为中心。正确答案： 教学是教育目的规范下的,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教学在学校工作中处于十分重要的地位。学校工作要以教学为中心的原因如下:
(1)教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式
教学是一种专门组织起来的有计划有目的的活动,通过教学能较简捷地将人类积累起来的科学文化知识转化为学生个人的精神财富,从而促进学生的身心发展,保证社会的延续和发展。尤其在当今科学技术迅猛发展,人类即将进入知识经济的时代,如何使学生适应这种时代的发展,教学无疑是最有效的途径。
(2)教学是进行全面发展的素质教育,实现培养目标的基本途径
1998年,教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》中强调,要实施跨世纪素质教育工程,整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力。素质教育是以提高民族素质和民族创新能力为根本宗旨的教育,从本质上说,就是全面贯彻党的教育方针,促进学生德智体美等方面生动、活泼、主动、全面地发展。教学能够有目的有计划地将教育的各个组成部分包括智育、德育、体育、美育等基本知识传授给学生,促进学生按预期的要求发展。只有提高教学质量才能提高教育质量,保证人才质量。因而教学成了对学生进行全面发展的素质教育、把学生培养成为合格人才的基本途径。
(3)教学是学校工作的中心环节,学校工作必须坚持以教学为主
学校工作以教学为主,是我国建国以来教育工作的经验的总结。学校坚持以教学为主的原则,教育质量就能提高,反之,教育质量就必然下降。因此,要办好学校,提高教育质量,培养优质人才,就必须坚持以教学为主,全面安排。在时间上,大部分用于教学;在内容上,以间接知识为主;在组织形式上,以课堂教学为主。当然,以教学为主,并非教学唯一。要培养德、智、体、美等全面发展的人才,不仅要通过教学,而且要通过课外活动、校外活动、劳动等途径才能实现。解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题下列选项中，不属于深度知觉单眼线索的是（ ）。A空气透视
B结构梯度
C运动视差
D视轴辐合
正确答案： C解析：
深度知觉也称立体知觉、距离知觉，是人将远近物体判断或辨识为立体的视知觉。人对空间的知觉是与若干深度线索相结合而产生的。在距离和空间位置线索中，包括环境中的各种特征和有机体内部的各种信息、深度知觉必须借助各种主客观条件，即深度知觉线索，包括视觉的双眼知觉线索和单眼深度线索。双眼知觉线索包括水晶体调节、视轴福合和双眼视差。单眼深度线索有线条透视、空气透视、纹理梯度。明暗和阴影和运动视差等。 -
第18题：
问答题简述教育法规的特点和作用。正确答案： (1)教育法规的特点
①教育法规是教育政策的具体体现;
②教育法规是教育民主化的必然要求;
③教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。
(2)教育法规的作用
教育法规具有指引、评价、教育、保障作用。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题试述幼儿美育实施的途径及应注意的问题。正确答案： 幼儿美育是美育的一部分,它是根据幼儿身心特点,利用美的事物和丰富的审美活动来培养幼儿感受美、表现美的情趣和能力的教育。实施幼儿美育的途径和应注意的问题分别为:
(1)幼儿美育的途径
①艺术教育是幼儿美育的主要途径。艺术是人类审美实践的集中体现,所以,艺术教育是美育的主要手段。幼儿园的艺术教育主要通过音乐活动、绘画活动、手工制作、文学作品欣赏、表演活动等来实施。在这些活动中,发展幼儿的听觉、视觉、触觉、身体感觉等的综合审美感知,让幼儿被歌曲、旋律、舞蹈、绘画、工艺品、诗歌、童话、故事等等所感染、产生情感体验,并激起幼儿用节奏、用色彩、用线条、用形体等来表达美、创造美的欲望和行动。
②幼儿的日常生活是美育的重要途径。美育的实施不应仅仅局限在艺术活动方面,日常生活是向幼儿进行美育的极好机会。幼儿最初的美感是从日常生活开始的,因为日常生活中的美是幼儿最接近、最熟悉、最容易感知的。因此,幼儿审美教育应当贯穿在幼儿的整个生活中,与幼儿的生活密切结合在一起,应注意引导幼儿发现、认识周围生活中平凡的人和事物的美。
③大自然、大社会是幼儿美育的广阔天地。自然界是幼儿美育内容的天然宝库。它为幼儿提供的审美对象是丰富多彩、千变万化的。自然界的美是真实的美,它具体、直观、生动形象,很容易为幼儿所感知。引导幼儿观察和感受大自然的美是幼儿美育的重要途径。
(2)实施幼儿美育应注意的问题
①幼儿园美育是面向全体幼儿的。幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿美的情感、美的心灵,促进每一个幼儿人格的健全发展,而不是为了培养艺术家,不是为了培养极少数艺术小天才。当然,由于幼儿在艺术天赋上的个别差异,有的幼儿的某些艺术潜能需要早期培养,但这不应当以牺牲其他幼儿应有的发展为代价。在美育中必须贯彻面向全体,注意个别差异的原则。
②重视通过美育培养幼儿健全的人格。幼儿美育应当着眼于引导幼儿人格向积极方面发展,特别是幼儿情感的发展,这本来也是美育最重要的一种价值。但是长期以来,美育受重理智、轻情感的倾向影响,出现了许多错误偏向。
③重视培养幼儿的想像力和创造力。美育中幼儿表现美的灵魂是幼儿的自由想像和创造,而绝不仅仅是依样画葫芦似地模仿。培养幼儿艺术创造的主动性是美育的重要目标。为此,在幼儿园艺术活动中,必须克服过分强调表现技能、技巧的偏向;在教师的指导方法上,必须注意启发式而非命令式,克服以教师为中心的倾向。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题科学发展观是按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹（ ）发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，是中国共产党的重大战略思想。A政治社会
B经济社会
C文化社会
D精神社会
正确答案： A解析：
科学发展观中的五个统筹是指统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。因此B项正确。 -
第21题：
单选题下列乐曲中，不是贝多芬创作的是（ ）。A《月光奏鸣曲》
B《悲怆奏鸣曲》
C《田园交响曲》
D《悲怆交响曲》
正确答案： D解析：
《月光奏鸣曲》、《悲怆奏鸣曲》、《田园交响曲》都是贝多芬的音乐作品。D项，《悲怆交响曲》是柴可夫斯基的作品，旨在描写人生的恐怖、绝望、失败、灭亡等，充满了悲观的情绪，否定了一切肯定、享受人生的乐观情绪。 -
第22题：
单选题幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的（ ）。A繁琐性
B细致性
C微妙性
D平凡性
正确答案： A解析：
幼儿教师劳动具有艰巨性、细致性、自主性、创造性、示范性、感染性和整体性的特点。幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，体现了幼儿教师劳动的细致性。 -
第23题：
单选题《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分。”但是这句话未必准确，因为（ ）。A事物的发展需以条件为前提
B事物的本质不以时间为转移
C事物的质变是从量变开始的
D矛盾双方是可以相互转化的
正确答案： B解析：
题中“天下大势，分久必合，合久必分”说明的是事物随着时间的变化而自然变化，这不符合辩证唯物主义观点。事实上，事物的变化需要一定的条件，跟时间推移没有必然的关系。条件达成，即使时间很短也会发生变化，条件未成，即使时间很长也不能发生变化，将事物变化简单地归因为时间推移，是一种错误的哲学观点。因此A项正确。 -
第24题：
名词解释题课程计划正确答案： 课程计划又称教学计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。课程计划对学校的教学、生产劳动、活动等方面作出全面安排,具体规定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、课时分配和学年编排等。课程计划体现了国家对学校教育和教学工作的统一要求,是学校组织教育和教学工作的重要依据。课程计划的主要内容由以下几部分组成:①学科设置;②学科顺序;③课时分配;④学年编制和学周安排。解析： 暂无解析