名词解释题学前儿童语言教育活动评价

题目
名词解释题
学前儿童语言教育活动评价
相似考题

1.学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看,包括()。A、学前儿童健康教育活动评价B、学前儿童发展状况评价C、对教师的评价D、对幼儿的评价

2.学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价

3.学前儿童语言发展的评价主要包括:学前儿童语言发展水平的评价和对学前儿童语言学习行为的评价。()此题为判断题(对，错)。

4.学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。A.对学前儿童语言发展的评价B.对学前儿童语言掌握情况的评价C.对学前儿童语言教育方式的评价D.对学前儿童语言教育活动的评价

参考答案和解析
正确答案： 学前儿童语言教育活动评价是收集语言教育活动的设计、组织和实施中各方面的信息,并依据一定的客观标准对教育活动及其效果做出客观的衡量和科学的判定的过程。
解析： 暂无解析
更多“名词解释题学前儿童语言教育活动评价”相关问题

  • 第1题：

    什么是学前儿童语言教育的评价方法？学前儿童语言教育评价的方法有哪些？
    学前儿童语言教育评价的方法，是指通过一定的手段收集语言教育活动系统中各方面的信息，依据一定的客观标准对学前儿童语言发展和教育活动及其效果作出客观的衡量和科学的判定。
    对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。
    略

  • 第2题：

    学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    促进学前儿童语言发展的原则要求（）

    • A、了解语言教育领域的目标
    • B、了解语言教育领域的流程
    • C、语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展
    • D、按照学前儿童语言发展的规律设计活动

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    （）是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。

    • A、学前儿童语言教育目标
    • B、学前儿童语言发展特点
    • C、学前儿童语言教育方法
    • D、学前儿童语言教育方案

    正确答案:A

  • 第5题：

    学前儿童语言教育评价


    正确答案:学前儿童语言教育评价即收集教育活动系统各方面的信息，并依据一定的客观标准对学前儿童语言发展黄匡和儿童语言教育过程、内容、方法、效果等作出客观的衡量和科学的判定的过程。

  • 第6题：

    选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项（）。

    • A、对学前儿童语言发展状况的评价
    • B、对学前儿童语言教育活动的评价
    • C、对幼儿教师的评价
    • D、对学前儿童能力发展的评价

    正确答案:D

  • 第7题：

    名词解释题
    学前儿童科学教育评价

    正确答案： 学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    名词解释题
    学前儿童饮食营养教育活动

    正确答案： 就是帮助幼儿建立合理的饮食环境，督促幼儿自觉形成良好的饮食卫生习惯的一系列有计划、有组织、有系统的教育活动。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    名词解释题
    狭义的学前儿童语言教育

    正确答案： 把3-6岁幼儿掌握母语掌握母语口语的过程，特别是把3-6岁儿童早期掌握母语的听说训练和教育主要的研究对象，对3-6岁儿童加强口语听说训练。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学前儿童语言教育的落脚点是()。
    A

    语言教育目标

    B

    语言教育内容

    C

    学前儿童语言发展

    D

    语言教育活动设计


    正确答案： D
    解析： 语言教育的最终目的是促进儿童语言的发展，提高儿童的语言表达能力。

  • 第11题：

    单选题
    将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的（）。
    A

    教育手段

    B

    教育内容

    C

    教育形式

    D

    教育评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    学前儿童教育活动

    正确答案： 是指有目的、有计划引导儿童活动的，多种形式的教育过程。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童语言教育评价有哪些内容？
    学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：
    （1）学前儿童语言发展的评价
    ①学前儿童语言发展水平的评价。
    ②对幼儿语言学习行为评价。
    （2）学前儿童语言教育活动的评价
    ①正规的语言教育活动。
    ②渗透在日常活动（包括生活活动）的非正规语言教育活动。
    略

  • 第14题：

    学前儿童语言教育评价主要包括（）。

    • A、对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
    • B、对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
    • C、对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
    • D、对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

    正确答案:C

  • 第15题：

    将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的（）。

    • A、教育手段
    • B、教育内容
    • C、教育形式
    • D、教育评价

    正确答案:B

  • 第16题：

    整合的语言教育观念是学前儿童语言教育（）、内容和方式的整合。

    • A、形式
    • B、活动
    • C、评价
    • D、目标

    正确答案:D

  • 第17题：

    反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是（）

    • A、学前儿童教育总目标
    • B、学前儿童语言教育年龄阶段目标
    • C、学前儿童语言教育总目标
    • D、学前儿童语言教育活动目标

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    学前儿童语言教育评价主要包括（）。
    A

    对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

    B

    对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

    C

    对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

    D

    对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和（）、（）。

    正确答案： 健康服务的评价,健康环境的评价
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    学前儿童语言教育活动评价

    正确答案： 学前儿童语言教育活动评价是收集语言教育活动的设计、组织和实施中各方面的信息,并依据一定的客观标准对教育活动及其效果做出客观的衡量和科学的判定的过程。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是（）
    A

    学前儿童教育总目标

    B

    学前儿童语言教育年龄阶段目标

    C

    学前儿童语言教育总目标

    D

    学前儿童语言教育活动目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    什么是学前儿童语言教育的评价方法？学前儿童语言教育评价的方法有哪些？

    正确答案： 学前儿童语言教育评价的方法，是指通过一定的手段收集语言教育活动系统中各方面的信息，依据一定的客观标准对学前儿童语言发展和教育活动及其效果作出客观的衡量和科学的判定。
    对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。
    解析： 暂无解析

相关内容