更多“单选题学前儿童比较明显地掌握了一些概括的道德标准是在(  )。A 3岁以前B 小班C 中班D 大班”相关问题
  • 第1题:

    儿童道德感已有一定的稳定性是在( )。

    A.小班

    B.中班

    C.大班

    D.小学初期


    正确答案:B
    道德感是因自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验。3岁前只有某些道德感的萌芽,如孩子在2岁左右,开始评价自己乖不乖。进入幼儿园以后,特别是在集体生活环境中,孩子逐渐掌握了各种行为规范,道德感也逐步发展起来。小班孩子的道德感主、要指向个别行为,如知道打人、咬人是不好的;中班孩子不但关心自己的行为是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为,并由此产生相应的情感。如中班孩子的告状行为就是对别人行为方面的评价,它是基于一定的道德标准而产生的。幼儿在对他人的不道德行为表示出愤怒或谴责的同时,还对弱者表现出同情,并表现出相应的安慰行为。

  • 第2题:

    儿童道德感已有一定的稳定性是在( )。

    A、小班
    B、中班
    C、大班
    D、小学初期

    答案:B
    解析:
    道德感是因自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验。3岁前只有某些道德感的萌芽,如孩子在2岁左右,开始评价自己乖不乖。进入幼儿园以后,特别是在集体生活环境中,孩子逐渐掌握了各种行为规范,道德感也逐步发展起来。小班孩子的道德感主、要指向个别行为,如知道打人、咬人是不好的;中班孩子不但关心自己的行为是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为,并由此产生相应的情感。如中班孩子的告状行为就是对别人行为方面的评价,它是基于一定的道德标准而产生的。幼儿在对他人的不道德行为表示出愤怒或谴责的同时,还对弱者表现出同情,并表现出相应的安慰行为。

  • 第3题:

    “能较准确地把握形状的基本结构,理解形状符号的象征意义。”这是()儿童的绘画目标。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:B

  • 第4题:

    有顺序观察事物的特征是小班掌握的技能,长期系统性观察是中班、大班幼儿掌握的技能,观察事物的变化和现象的发生时()或以上要掌握的技能。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班

    正确答案:C

  • 第5题:

    “争做小博士”是()幼儿智力游戏。

    • A、学前班
    • B、大班
    • C、小班
    • D、中班

    正确答案:C

  • 第6题:

    在结构游戏中,()幼儿不但对动作过程感兴趣,同时也关心结构的成果,目的比较明确,主题比较鲜明。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    “能较准确地把握形状的基本结构,理解形状符号的象征意义。”这是()儿童的绘画目标。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    “争做小博士”是()幼儿智力游戏。
    A

    学前班

    B

    大班

    C

    小班

    D

    中班


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    开始学习基本舞步“小跑步”的年龄是()
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于()。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    小班、中班和大班


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    有顺序观察事物的特征是小班掌握的技能,长期系统性观察是中班、大班幼儿掌握的技能,观察事物的变化和现象的发生时()或以上要掌握的技能。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    儿童道德感已有一定的稳定性是在(  )。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    小学初期


    正确答案: B
    解析:
    道德感是因自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验。3岁前只有某些道德感的萌芽,如孩子在2岁左右,开始评价自己乖不乖。进入幼儿园以后,特别是在集体生活环境中,孩子逐渐掌握了各种行为规范,道德感也逐步发展起来。小班孩子的道德感主、要指向个别行为,如知道打人、咬人是不好的;中班孩子不但关心自己的行为是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为,并由此产生相应的情感。如中班孩子的告状行为就是对别人行为方面的评价,它是基于一定的道德标准而产生的。幼儿在对他人的不道德行为表示出愤怒或谴责的同时,还对弱者表现出同情,并表现出相应的安慰行为。

  • 第13题:

    (  )幼儿的道德感往往是由成人的评价而引起的。

    A.小班
    B.中班
    C.大班
    D.学前

    答案:A
    解析:
    小班幼儿对待道德感主要是指向个别行为,往往是由成人的评价而引起的。

  • 第14题:

    分类教育普通部署在()进行。

    • A、小班
    • B、小班到大班
    • C、小班到中班
    • D、小、中、大班

    正确答案:D

  • 第15题:

    ()班幼儿应该学会使用筷子。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:C

  • 第16题:

    “激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于()。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、小班、中班和大班

    正确答案:D

  • 第17题:

    认识10以内的序数,这是()的数学教育内容。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:B

  • 第18题:

    开始学习基本舞步“小跑步”的年龄是()

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    会用材料建造成简单的物体,能将物体的主要特征表现出来,这种结构游戏的要求是针对()
    A

    小班儿童

    B

    中班儿童

    C

    大班儿童

    D

    学前班儿童


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    分类教育普通部署在()进行。
    A

    小班

    B

    小班到大班

    C

    小班到中班

    D

    小、中、大班


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学前儿童比较明显地掌握了一些概括的道德标准是在(  )。
    A

    3岁以前

    B

    小班

    C

    中班

    D

    大班


    正确答案: B
    解析:
    道德标准是用来衡量某种行为是否道德的准则。学前儿童最初并无道德标准,小班幼儿逐渐掌握了一些比较具体的道德标准,但较为概括性的道德标准还是中班时期出现的。

  • 第22题:

    单选题
    认识10以内的序数,这是()的数学教育内容。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “在有伴奏的情况下,能独立而完整地演唱,并初步学会接唱和对唱”是()儿童歌唱目标。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()班幼儿应该学会使用筷子。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案: A
    解析: 暂无解析