第1题:
决定教学任务的因素主要有( )。
A.教育目的
B.学生的年龄特征
C.学科特征
D.教师素质
E.教学的时空条件
第2题:
教学任务的决定,要受教育目的、学生年龄特征、___ 以及教学的时空条件等因素制约。
第3题:
第4题:
生产力对教育的影响主要表现为()
A为教育发展提供基础性条件
B决定教育发展的规模和速度
C影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
D制约教育目的
E制约教育内容的选择
第5题:
经济对教育的的决定和制约作用主要有()
第6题:
课程与教学目标即我们对课程与教学预期的结果。它直接受教育目的、()的制约和影响。
第7题:
教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
第8题:
决定利制约教育目的
决定和制约学校的课程设置与内容
对教学手段和教学组织形式有重要的制约作用
决定受教育者的权利和程度
第9题:
为教育发展提供基础性条件
决定教育发展的规模和速度
影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
制约教育目的
制约教育内容的选择
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
对教学手段和教学组织形式有着重要的制约作用
决定和制约学校的课程设置和内容
决定和制约教育目的
决定和制约教育发展的规模和速度以及教育的内部结构
决定教育的领导权
第13题:
A.教学对象和教学条件
B.教学任务
C.教学观念
D.教学内容
第14题:
第15题:
第16题:
社会生产力对教育的决定作用,体现在()
第17题:
经济发展水平对教育作用不包括()
第18题:
决定教学任务的因素主要有( )。
第19题:
制约教育任务的因素是()
第20题:
教育目的
学生的年龄特征
学科特性
教师素质
教学的时空条件
第21题:
制约社会的教育目的
制约教育发展规模、速度和结构
影响教育内容和学科的设置
影响教学方法、设备和教学组织形式的改革
决定受教育的权利和机会
第22题:
课程性质
教学目标
教学条件
学员水平
师资情况
第23题:
第24题:
教育目的
学生年龄特征
学科的特性
学生认知水平
教学的时空条件