多选题双重编码理论认为,人脑中存在的信息编码和存储系统有(  )。A视觉系统B听觉系统C表象系统D言语符号系统

题目
多选题
双重编码理论认为,人脑中存在的信息编码和存储系统有(  )。
A

视觉系统

B

听觉系统

C

表象系统

D

言语符号系统


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参考答案和解析
正确答案: C,D
解析:
佩维奥等人提出同时存在表象和言语符号两种信息编码和贮存系统的假设。
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  • 第1题:

    表象的双重编码假说认为存在两种编码方式,它们是()

    A、表象编码和言语编码

    B、图片编码和表象编码

    C、言语编码和动作编码

    D、视觉编码和语义编码


    正确答案:A

  • 第2题:

    简述Paivio(佩威奥)的双重编码理论。


    答案:
    解析:
    佩威奥提出,脑中存在表象和语言符号两种信息编码和储存系统。一是表象系统,它对具体的事物或事件信息进行编码、存储、转换和提取,其表征类似于知觉;二是言语符号系统,主要用言语听觉、抽象概念或命题形式对信息进行加工。该理论认为,语言系统直接处理语言的输入和输出,同时充当非语言对象、时间和行为的符号功能。双重编码理论的一个重要原则是:同时以视觉形式和语言形式呈现信息能够增强记忆和识别。该理论还定义了三种类型的加工: (1) 表征型的,语言或非语言表征的直接激活。(2)调用型的, 通过非语言系统激活语言系统或反过来通过语言系统激活非语言系统。(3)联合加工,在语言系统内部和非语言系统内部的表征的协同激活。

  • 第3题:

    贮存在短时记忆系统的信息主要是以()的方式存在的。

    • A、视觉编码
    • B、语音听觉编码
    • C、语义编码
    • D、语言中介编码

    正确答案:B

  • 第4题:

    现代认知心理学的基本观点就是把人看成信息传递器和信息加工系统。提出短时记忆中的编码有()

    • A、听觉编码即声码
    • B、视觉编码即形码
    • C、语义编码即意码

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    ()认为儿童对刺激的加工水平程度不同,只有经过细致加工的信息才可能被完整保留下来。

    • A、加工水平理论
    • B、双重编码理论
    • C、联结主义模型
    • D、发现学习

    正确答案:A

  • 第6题:

    长时记忆中信息编码的形式有表象编码和语义编码。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    判断题
    信息发送者把头脑中的想法进行编码而生成了信息,被编码的信息受到4个条件的影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    现代认知心理学的基本观点就是把人看成信息传递器和信息加工系统。提出短时记忆中的编码有()
    A

    听觉编码即声码

    B

    视觉编码即形码

    C

    语义编码即意码


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()认为儿童对刺激的加工水平程度不同,只有经过细致加工的信息才可能被完整保留下来。
    A

    加工水平理论

    B

    双重编码理论

    C

    联结主义模型

    D

    发现学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    双重编码理论认为,人脑中存在的信息编码和存储系统有(  )。
    A

    视觉系统

    B

    听觉系统

    C

    表象系统

    D

    言语符号系统


    正确答案: D,A
    解析:
    佩维奥等人提出同时存在表象和言语符号两种信息编码和贮存系统的假设。

  • 第11题:

    填空题
    Paivio的双重编码理论从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统,即()和言语系统。

    正确答案: 表象系统
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在( )中。

    正确答案: 长时记忆
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    表征主要有哪种方式?

    A、单一编码

    B、双重编码

    C、平行编码

    D、交叉编码


    参考答案:AB

  • 第14题:

    记忆的信息加工理论认为,记忆是人脑对外界信息的()

    • A、识记和保持过程
    • B、储存和提取
    • C、接受和储存
    • D、编码、储存和检索

    正确答案:B

  • 第15题:

    存在于人的头脑中的非结构化的、不可编码的知识是()


    正确答案:隐性知识

  • 第16题:

    Paivio的双重编码理论从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统,即()和言语系统。


    正确答案:表象系统

  • 第17题:

    拓扑数据结构包括()

    • A、索引式结构
    • B、四叉树编码
    • C、链状双重独立编码结构
    • D、双重独立编码结构
    • E、游程长度编码

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    单选题
    贮存在短时记忆系统的信息主要是以()的方式存在的。
    A

    视觉编码

    B

    语音听觉编码

    C

    语义编码

    D

    语言中介编码


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    记忆的信息加工理论认为,记忆是人脑对外界信息的()
    A

    识记和保持过程

    B

    储存和提取

    C

    接受和储存

    D

    编码、储存和检索


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    存在于人的头脑中的非结构化的、不可编码的知识是()

    正确答案: 隐性知识
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    信息发送者把头脑中的想法进行编码而生成了信息,被编码的信息受到()个条件的影响。

    正确答案: 4
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    拓扑数据结构包括()
    A

    索引式结构

    B

    四叉树编码

    C

    链状双重独立编码结构

    D

    双重独立编码结构

    E

    游程长度编码


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    双重编码假说认为:表象性的和言语性的编码可能在信息加工时产生交叠,但是更着重依赖其中的一个。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在沟通中,谁把头脑中的想法进行编码从而生成信息,信息实际上是通过编码后产生的一种物理产品。()
    A

    接收者

    B

    渠道

    C

    发送者

    D

    编码

    E

    信息


    正确答案: B
    解析: 暂无解析