问答题为已逝去的时光悲伤是没用的。
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参考答案和解析
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第1题：
时光是你自己的，调制是你的雅趣，如何调制是你的智慧。别混沌时光浪费时光亵渎时光，平平淡淡的时光里能造就伟大，更能造就平庸。如何做好自己掌握自己，关键在于你泡制时光的方位。在时光里，执著奋斗的人是成功人士，天天读书的人是知识金囊，浪荡不羁的人是三流个体，鸡毛蒜皮的人是俗不可耐的群体。这段文字主要想表达的观点是()。
A.调制适合自己的时光，能令人受用一生
B．时光给予每个人的机会是等同的
C．对时光的不同对待不同利用会导致不同的结果
D．要利用自己的时光做有意义的事
正确答案：D
意图推断题。乍看选项似乎都有道理，此时可用排除法，根据选项与文段内容的紧密程度进行排除。文段的第一句话是总起句，说时先可以自己调制；第二至第四句话要表达的是泡制时光的方法不同，人生也会不一样。通过阅读可体会到作者的倾向性，其表达的观点一定是积极的。B项与文字关联不大，排除；C项是对文字大意的概括，但并没有表达出明确的观点，排除；A项是C项的一个方面，是积极的一面，和D项对比，显然D项更明确地表达了作者的观点。因此本题正确答案选D。 -
第2题：
《谈时间》主要论述（ ）A.时间的作用
B.要挽住时光的流逝
C.如何去打发我们所能掌握的尚未逝去的时间答案：C解析：此题暂无解析 -
第3题：
病态的悲伤是指在悲伤过程中，由于某些因素使丧亲者的神经功能受到损伤而导致无法继续悲伤，致使悲伤无法完成。
正确答案:错误 -
第4题：
下列属于经历丧亲悲伤的处境差异表述正确的为（）
- A、经历丧亲悲伤有性别的差异
- B、意外死亡的悲伤程度比普通死亡程度深
- C、病态悲伤的人要有特别支援
- D、年长的男性更为脆弱，社工要支援他们
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
《致我们终将逝去的青春》的主题曲是谁唱的？
正确答案: 王菲 -
第6题：
东方人化妆时光影的修饰部为（），（），（），（）。
正确答案:额头；鼻梁；下颌；眉弓 -
第7题：
单选题屋子里没用的东西太多了______。A我想把这些没用的东西都处理掉
B我把这些没用的东西想都处理掉
C我想把处理掉这些没用的东西都
D我想处理掉把这些没用的东西都
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题悲伤辅导中的悲伤是指（）。Abereavement
Bgrief
Cmourning
Dsad
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题什么要进行悲伤辅导（）A悲伤是一件丢人但是事情，悲伤辅导就是要帮助悲伤者提升自尊。
B悲伤对人体来说一种严重负面情绪反应，对人体会造成一定的伤害。悲伤辅导就相当于对丧亲者这种负面情绪的一种治疗。
C悲伤是一件需要技巧的事情， 有很多人不懂得怎么悲伤，悲伤辅导就相当于对丧亲者的一种教学和指导。
D悲伤会伤害人的身心，同时又需要技巧。悲伤辅导就是教会丧亲者这种技巧，以防止悲伤对身心的伤害。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题病态的悲伤大体上可以分为（）。A长期的悲伤
B过度的悲伤
C延迟的悲伤
D掩饰的悲伤
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题悲伤反应分两种，一种是心理有准备的预期悲伤，另一种是不预期的悲伤。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题填空题：悲哀可分为两种：对个人或家庭已存在的或已觉察到的丧失所引起的悲伤情绪反应称为（ ）。对个人或家庭预期发生的丧失所引起的悲伤情绪反应，称为（ ）。正确答案：解析： -
第13题：
过去是一家银行，我们将最可贵的财产——记忆——珍藏其中。记忆赋予我们生命的意义和深度。真正珍惜过去的人，不会 旧日美好时光的逝去，因为藏于记忆中的时光永不流逝。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.感叹
B.悲叹
C.感慨
D.感触答案：B解析：“感叹”和“感慨”都是指有所感触而叹息，“不会 旧日美好时光的逝去”所要表达的意思是不会因旧日美好时光的逝去而惋惜，并没有因为感触而发出叹息的意思。“感触”指接触外界事物而引起的思想情绪，与句意不符。“悲叹”指悲伤叹息，填在此处恰能表达对旧日美好时光逝去的惋惜之情。故本题选B项。 -
第14题：
病态的悲伤大体上可以分为（）。
- A、长期的悲伤
- B、过度的悲伤
- C、延迟的悲伤
- D、掩饰的悲伤
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
什么要进行悲伤辅导（）
- A、悲伤是一件丢人但是事情，悲伤辅导就是要帮助悲伤者提升自尊。
- B、悲伤对人体来说一种严重负面情绪反应，对人体会造成一定的伤害。悲伤辅导就相当于对丧亲者这种负面情绪的一种治疗。
- C、悲伤是一件需要技巧的事情， 有很多人不懂得怎么悲伤，悲伤辅导就相当于对丧亲者的一种教学和指导。
- D、悲伤会伤害人的身心，同时又需要技巧。悲伤辅导就是教会丧亲者这种技巧，以防止悲伤对身心的伤害。
正确答案:B -
第16题：
《致我们即将逝去的青春》这部电影的导演是谁？
正确答案: 赵薇 -
第17题：
悲伤反应分两种，一种是心理有准备的预期悲伤，另一种是不预期的悲伤。
正确答案:正确 -
第18题：
保护装置二次回路变动时，严防寄生回路存在，没用的线应拆除，临时所垫纸片应取出，接好已拆下的线头。
正确答案:正确 -
第19题：
问答题《致我们即将逝去的青春》这部电影的导演是谁？正确答案： 赵薇解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题病态的悲伤是指在悲伤过程中，由于某些因素使丧亲者的神经功能受到损伤而导致无法继续悲伤，致使悲伤无法完成。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题为已逝去的时光悲伤是没用的。正确答案： It’s no use grieving over past time.解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题丧亲者的心理反应过程一般是（ ）。A怀疑—承认—适应
B恐惧—悲伤—愤怒
C悲伤—愤怒—恐惧
D恐惧—愤怒—悲伤
E承认—悲伤—适应
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题时光是你自己的，调制是你的雅趣，如何调制是你的智慧。别混沌时光浪费时光亵渎时光，平平淡淡的时光里能造就伟大，更能造就平庸。如何做好自己掌握自己，关键在于你炮制时光的方位。在时光里，执著奋斗的人是成功人士，天天读书的人是知识金囊，浪荡不羁的人是三流个体，鸡毛蒜皮的人是俗不可耐的群体。这段文字意在说明（ ）。A调制适合自己的时光，能令人受用一生
B时光给予每个人的机会是等同的
C对时光的不同对待不同利用会导致不同的结果
D要利用自己的时光做有意义的事
正确答案： D解析：
文段首先表明时光是可以自己调制的，然后指出炮制时光的方法不同，人生也会不一样。D项正确，“要利用自己的时光做有意义的事”是属于具体的做法，明确表达了作者的意图。A项错误，“调制适合自己的时光能令人受用一生”，只是文段中的一个结论，并非意图；B项错误，“时光给予每个人的机会”与文段关联不大；C项错误，“对时光的不同对待不同利用会导致不同的结果”是对文字大意的概括，但不是文段意在说明的内容。 -
第24题：
多选题下列属于经历丧亲悲伤的处境差异表述正确的为（）A经历丧亲悲伤有性别的差异
B意外死亡的悲伤程度比普通死亡程度深
C病态悲伤的人要有特别支援
D年长的男性更为脆弱，社工要支援他们
正确答案： D,B解析： 暂无解析