问答题简述幼儿园教学目标。

题目
问答题
简述幼儿园教学目标。
相似考题

1.简述幼儿园教学评定的内容

2.简述幼儿园教学设计艺术的构成要素有哪些?

3.简述我国幼儿园教育的目标。

4.简述幼儿园教学的特点。

参考答案和解析
正确答案： 幼儿园教学目标有：（1）搞好卫生保健工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力；（2）发展幼儿的基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣，提高肌体的功能，增强体质，以保护、促进幼儿的健康成长；（3）在幼儿学习周围生活中的粗浅知识与技能时，侧重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力，激发他们的学习兴趣与求知欲望，培养他们良好的学习习惯与初步的动手能力，学习运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识；（4）使幼儿萌发爱家乡、爱集体、爱祖国、爱劳动、爱科学的情感，培养他们诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德行为和习惯以及活泼开朗的性格；（5）培养初步的感受美和表现美的情趣和能力。
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。


    正确答案：×

    幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。

  • 第2题：

    简述幼儿园常识教学的任务有哪些。


    正确答案：
    [考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
    [参考答案]
    (1)丰富幼儿关于自然和社会方面粗浅的知识，扩大幼儿的眼界。
    (2)培养幼儿对认识自然、社会的兴趣和求知欲望。
    (3)发展幼儿的智力。
    (4)形成对待人们和周围事物的正确态度。

  • 第3题：

    简述目前幼儿园探究式教学存在的问题。


    参考答案：(1)探究式教学就是科学实验活动;(2)科学探究就是幼儿自己探索;(3)代替孩子研究。

  • 第4题：

    简述幼儿园的教育目标与管理目标的关系。
    幼儿园的教育目标与管理目标的关系：幼儿园的教育目标与管理目标，一方面各有所指，另一方面同时又紧密联系。
    （1）教育目标是制定管理目标的一个主要依据。
    （2）管理目标是教育目标得以实现的前提和保证。
    略

  • 第5题：

    （）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。

    • A、幼儿园的教育教学计划
    • B、幼儿园的课程安排
    • C、幼儿园的教学大纲
    • D、幼儿园的教学内容

    正确答案:A

  • 第6题：

    简述幼儿园语言的目标。


    正确答案: 1、喜欢与人谈话、交流。
    2、注意倾听并能理解对方的话。
    3、能清楚地说出自己想说的事喜欢听故事、看图书。
    4、能听懂和会说普通话。

  • 第7题：

    简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。


    正确答案:培养幼儿基本得卫生习惯，注意其营养，锻炼其体格，保证幼儿身体的正常发育和健康。培养幼儿正确运用感官和语言的本能力，增进其对环境的认识，发展幼儿的智力。培养幼儿爱国思想，国民公德和诚实、勇敢、团结、友爱、守纪律，有礼貌等优良品质习惯。培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造力。

  • 第8题：

    构成幼儿园教学活动的四大要素是（）

    • A、幼儿
    • B、幼儿园
    • C、教师
    • D、教学目标
    • E、教学内容
    • F、教学要求
    • G、教学方法

    正确答案:A,C,E,G

  • 第9题：

    问答题
    简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。

    正确答案： 1.培养幼儿基本的卫生习惯，注意其营养，锻炼其体格，保证幼儿身体的正常发育和健康。
    2.培养幼儿正确运用感官和语言的基本能力，增进其对环境的认识，以发展幼儿的智力。
    3.培养幼儿爱国思想，国民公德和诚实、勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯。 4.培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造力。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述1951年我国《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。

    正确答案： （1）培养幼儿基本的卫生习惯，注意其营养，锻炼其体格，保证幼儿身体的正常发育和健康。
    （2）培养幼儿正确运用感官和语言的基本能力，增进其对环境的认识，以发展幼儿的智力。
    （3）培养幼儿爱国思想，国民公德和诚实、勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯。
    （4）培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造力。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    简述幼儿园教学活动设计的特点。


    正确答案：①不以解决幼儿园全部儿童的发展问题为目的，它应该有针对性的指向某一部分幼儿;(1分)②必须具备促进幼儿身心发展的正面价值;(1分)③必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律;(1分)④应包括短期目标和长期目标;(1分)　　⑤必须接受系统的方法指导。(1分)

  • 第12题：

    简述幼儿园教学目标。


    正确答案：
    [考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
    [参考答案]
    (1)搞好卫生保健工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力。
    (2)发展幼儿的基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣，提高肌体的功能，增强体质，以保护、促进幼儿的健康成长。
    (3)在幼儿学习周围生活中的粗浅知识与技能时，侧重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力，激发他们的学习兴趣与求知欲望，培养他们良好的学习习惯与初步的动手能力，学习运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识。
    (4)使幼儿萌发爱家乡、爱集体、爱祖国、爱劳动、爱科学的情感，培养他们诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德行为和习惯以及活泼开朗的性格。
    (5)培养初步的感受美和表现美的情趣和能力。

  • 第13题：

    有关教师资格考试简述题:简述教学目标的选择标准。

    简述教学目标的选择标准。


    ①价值性标准：指目标对于需要满足的意义;②可能性标准;③低耗性标准;④丰富性标准;⑤就高性标准。

  • 第14题：

    幼儿园所全部工作的核心，确定管理目标的依据是（）

    A教学目标

    B教育目标

    C行政目标

    D思想目标


    B
    略

  • 第15题：

    关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是（）

    • A、是幼儿园教学的基本手段
    • B、由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定
    • C、是幼儿园教师进行教学的根据
    • D、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动

    正确答案:B,D

  • 第16题：

    简述1951年我国《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。


    正确答案: （1）培养幼儿基本的卫生习惯，注意其营养，锻炼其体格，保证幼儿身体的正常发育和健康。
    （2）培养幼儿正确运用感官和语言的基本能力，增进其对环境的认识，以发展幼儿的智力。
    （3）培养幼儿爱国思想，国民公德和诚实、勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯。
    （4）培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造力。

  • 第17题：

    幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    单选题
    （）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
    A

    幼儿园的教育教学计划

    B

    幼儿园的课程安排

    C

    幼儿园的教学大纲

    D

    幼儿园的教学内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    构成幼儿园教学活动的四大要素是（）
    A

    幼儿

    B

    幼儿园

    C

    教师

    D

    教学目标

    E

    教学内容

    F

    教学要求

    G

    教学方法


    正确答案： F,E
    解析： 暂无解析

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