单选题幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（　）。A 幼儿教师是否重视B 幼儿是否积极配合C 幼儿园领导是否大力支持D 幼儿发展评价方案是否科学

题目
单选题
幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（　）。
A

幼儿教师是否重视

B

幼儿是否积极配合

C

幼儿园领导是否大力支持

D

幼儿发展评价方案是否科学

相似考题

1.幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展密切联系着,其特点有()。A.主要依赖成人的评价B.自我评价常常带有主观情绪性C.自我评价受认识水平的限制D.对评价活动的态度积极E.自我评价的恰当性较高

2.学前儿童科学教育评价的内容包括()。A.幼儿发展评价B.教师评价C.课程评价D.幼儿本身的评价

3.学前儿童科学教育评价的核心部分是幼儿发展评价。()此题为判断题(对，错)。

4.幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于( )。 A．幼儿教师是否重视 B．学生是否积极配合 C．幼儿园领导是否大力支持 D．幼儿发展评价方案是否科学

更多“幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（　）。”相关问题

  • 第1题：

    为了真实展现幼儿发展水平,总结幼儿发展评价的内容主要为()几个方面。

    A.科学

    B.艺术

    C.社会

    D.语言

    E.健康


    参考答案：ABCDE

  • 第2题：

    是否有利于促进幼儿发展，是幼儿科学教育内容选择的唯一衡量标准。()


    参考答案：错误

  • 第3题：

    幼儿园社会教育活动的内容方面，评价者应当主要考虑

    A、教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要

    B、是否符合幼儿社会性发展的实际情况

    C、教育内容是否为幼儿必须的

    D、是否符合幼儿的认知水平

    E、幼儿是否愿意接受。


    参考答案：ABCDE

  • 第4题：

    幼儿教师准确评价幼儿发展所需要的主要能力。


    参考答案：儿童发展知识;设计评价工具的能力;评价的理论与技术;分析解释数据的能力;撰写评价报告等。

  • 第5题：

    幼儿对教师所教的内容是否接受，主要依赖于幼儿的兴趣，同时还取决于教师的意志。（　　）


    答案：错
    解析：
    对教师所教的内容，幼儿是否接受、接受到什么程度，主要依赖于幼儿的兴趣、经验、认知能力、情感等，而不是取决于教师的意志。

  • 第6题：

    在评价和衡量幼儿是否健康时，只需要考虑幼儿是否符合幼儿健康的主要标志。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    婴幼儿发展评价是指对个别婴幼儿的（）进行科学的评价。

    • A、整体发展水平
    • B、各项能力的发展水平
    • C、家庭
    • D、发展速度
    • E、带养人

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（　）。

    • A、幼儿教师是否重视
    • B、幼儿是否积极配合
    • C、幼儿园领导是否大力支持
    • D、幼儿发展评价方案是否科学

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和（）
    A

    评价幼儿过去的发展水平

    B

    评价幼儿各方面的发展水平

    C

    评价幼儿过去各方面的发展水平

    D

    评价幼儿过去发展的趋向


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园教育评价是否科学、恰当，主要取决于（）。
    A

    幼儿教师是否重视

    B

    学生是否积极配合

    C

    幼儿园领导是否大力支持

    D

    幼儿发展评价方案是否科学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    婴幼儿发展评价是指对个别婴幼儿的（）进行科学的评价。
    A

    整体发展水平

    B

    各项能力的发展水平

    C

    家庭

    D

    发展速度

    E

    带养人


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    家具的舒适度主要取决于尺度和（）的是否恰当

    正确答案： 尺寸处理
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    数学教育目标能否实现,数学教育内容的确定是否恰当,从根本上看,取决于是否遵循和利用了()。

    A、社会发展的规律

    B、人的身心发展规律

    C、学科学习规律

    D、教育教学规律


    参考答案：B

  • 第14题：

    评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于()。

    A、评价活动的目标

    B、评价活动的内容

    C、评价活动的准备

    D、评价活动的过程

    E、评价活动的效果


    正确答案：B

  • 第15题：

    评价时主要考虑教育过程是否面向全体幼儿，是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现，是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作等内容的环节是

    A、评价活动的目标

    B、评价活动的内容

    C、评价活动的准备

    D、评价活动的过程


    参考答案：D

  • 第16题：

    幼儿发展评价的指标体系不是唯一的,取决于评价的目的和需要。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第17题：

    幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（　　）。

    A.幼儿教师是否重视
    B.幼儿是否积极配合
    C.幼儿园领导是否大力支持
    D.幼儿发展评价方案是否科学

    答案：D
    解析：
    幼儿园发展评价是否科学、恰当，最主要取决于幼儿发展评价方案是否科学。如果评价方案有所偏差，例如：评价标准制定过高或者过低，评价问题设置不符合幼儿的身心发展特点和实际的年龄水平，那么无论教师多么重视，领导多么支持，甚至幼儿多么配合，评价的结果也肯定不是科学有效的。

  • 第18题：

    学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和（）

    • A、评价幼儿过去的发展水平
    • B、评价幼儿过去发展的趋向
    • C、评价幼儿过去各方面的发展水平
    • D、评价幼儿发展的趋向

    正确答案:D

  • 第19题：

    幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是（）。

    • A、相对评价
    • B、个体内差异评价
    • C、绝对评价
    • D、定性评价

    正确答案:B

  • 第20题：

    家具的舒适度主要取决于尺度和（）的是否恰当


    正确答案:尺寸处理

  • 第21题：

    单选题
    评价者应当主要考虑；教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况；对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受，属于（）
    A

    评价活动的目标

    B

    评价活动的内容

    C

    评价活动的准备

    D

    评价活动的过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在评价和衡量幼儿是否健康时，只需要考虑幼儿是否符合幼儿健康的主要标志。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于()。
    A

    幼儿教师是否重视

    B

    幼儿是否积极配合

    C

    幼儿园领导是否大力支持

    D

    幼儿发展评价方案是否科学


    正确答案： A
    解析： 幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

  • 第24题：

    单选题
    幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是()。
    A

    相对评价

    B

    个体内差异评价

    C

    绝对评价

    D

    定性评价


    正确答案： D
    解析： 个体内差异评价是指把某类评价对象中的每一个个体的过去和现在相比较。或者将同一评价对象的若干侧面互相比较。如把某个幼儿学期初与学期末的动作发展测试成绩相比较，评价其进步的程度。

相关内容