问答题简述教育与政治之间的关系。
题目
问答题
简述教育与政治之间的关系。
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第1题：
简述教育与政治之间的关系。
正确答案：
(1)政治对教育的制约作用。政权性质决定了教育的领导权和受教育的权利；政治体制决定了教育的体制；政治纲领决定了教育的方针、目的。此外，政治体制还影响着师生关系。如封建社会政治体制下，师生关系是有等级的，一日为师，终身为父；现代社会的政治体制下师生关系则比较民主。
(2)教育的政治功能。教育不仅受到政治的影响和制约，同时也能动地作用于政治的发展，发挥着巨大的政治功能。教育的政治功能主要表现在维护社会政治稳定和促进社会政治的变革：教育具有维护社会政治稳定的功能；教育具有促进社会政治变革的功能。
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第2题：
简述教育与政治经济制度之间的关系。
正确答案：
41．教育与政治经济制度是两种不同的社会现象，但是它们之间却有着密切的联系。教育与政治经济制度的关系主要表现为：政治经济制度决定和制约教育， 教育又对政治经济制度有着重要的反作用。二者之间是相互制约、相互影响的。随着现代社会的发展，教育与政治经济的关系越来越密切。 -
第3题：
政治与职业教育之间的关系就其性质来说，是确定与被确定的关系。
正确答案:错误 -
第4题：
简述教育测量与教育评价之间的关系。
正确答案:教育测量与教育评价之间有联系有区别；教育测量侧重于量的规定性方面去把握事物；教育评价关注价值判断，包括优缺点分析；教育测量是教育评价的基础；评价又是教育测量的延伸和功能释能；有些情况下教育测量本身就是系统的教育评价过程。 -
第5题：
简述教育与政治的关系。
正确答案:一方面，政治制约着教育：政治决定教育的性质，体现在教育的领导权、受教育的权利以及教育目的、培养目标的制定上都深受政治的制约。另一方面，教育具有政治功能，对政治具有一定反作用：教育使受教育者的政治社会化，教育总是生存于一定的政治氛围中为一定的政治统治集团服务的，教育通过传播一定的政治观点、意识形态，力图使受教育者在思想意识和行为习惯上符合一定社会的政治规范，是社会稳定的基础；培养复合一定政治需要的人才，根据一定社会的政治需要，培养一批符合一定价值标准的、本阶级政治需要的政治人才，这是维护既定的社会政治制度的关键，在我国科举制之所以能长盛不衰的，即可证明；产生民主的政治观念，促进社会的发展与革新，在教育的过程中，时常会产生一定的民主、平等的观念等，有时会逐渐转化为政治行为，推进社会政治的民主化进程；增强民众的法律意识，加强法制建设，各级各类学校开展的法制教育，不仅可以预防青少年犯罪，搞好社会治安，而且可以增强全社会的法律观念。教育的政治功能使得教育既受政治的制约，又具有一定的反作用。一方面，政治制约着教育：政治决定教育的性质，体现在教育的领导权、受教育的权利以及教育目的、培养目标的制定上都深受政治的制约。另一方面，教育具有政治功能，对政治具有一定反作用：教育使受教育者的政治社会化，教育总是生存于一定的政治氛围中为一定的政治统治集团服务的，教育通过传播一定的政治观点、意识形态，力图使受教育者在思想意识和行为习惯上符合一定社会的政治规范，是社会稳定的基础；培养复合一定政治需要的人才，根据一定社会的政治需要，培养一批符合一定价值标准的、本阶级政治需要的政治人才，这是维护既定的社会政治制度的关键，在我国科举制之所以能长盛不衰的，即可证明；产生民主的政治观念，促进社会的发展与革新，在教育的过程中，时常会产生一定的民主、平等的观念等，有时会逐渐转化为政治行为，推进社会政治的民主化进程；增强民众的法律意识，加强法制建设，各级各类学校开展的法制教育，不仅可以预防青少年犯罪，搞好社会治安，而且可以增强全社会的法律观念。教育的政治功能使得教育既受政治的制约，又具有一定的反作用。 -
第6题：
试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。
正确答案: (1)教育学不等于教育方针政策。①教育方针政策是人们主观意志的体现，正确的教育方针政策应反映客观的教育规律，但它不等于教育规律。②不同历史时期，不同国家民族的教育方针政策是教育学研究的对象之一。
(2)教育学不等于教育实践经验。①教育规律是对教育实践经验的井华和概括。②教育实践经验是处于感性认识阶段的东西，它也可以作为教育学或教育科学分支学科的研究对象，我们要善于把教育实践经验总结上升到理论高度。 -
第7题：
简述高等教育与政治的关系？
正确答案: （1）高等教育和政治是不可分割的。
（2）高等教育要为社会主义政治服务，培养具有社会主义觉悟的高级专门人才。
（3）政治对高等教育的影响和作用。政治对高等教育的影响，具体地表现在以下方面：
①统治阶级利用国家政权掌握高等教育的领导权，规定各个阶级和阶层受教育的机会和权力，规定着哪些人受教育，受什么教育，规定着高等教育的培养目标和规格。
②统治阶级利用国家政权为高等教育工作制定出一系列的教育方针、政策，规定教育事业的发展计划，确定人才的选拔制度。
③统治阶级利用国家政权管理高等学校。
④统治阶级非常重视教师的培养和选拔。 -
第8题：
问答题简述教育与政治经济制度的关系。正确答案：解析： -
第9题：
问答题政治与教育之间的辩证关系？正确答案： 政治与教育的制约作用具体表现在以下几个方面
1.影响教育目的的制定
2.影响教育制度的形成和变化
3.影响教育财政状况
4.影响受教育权利。教育具有政治功能，对政治会有一定的反作用，这种反作用主要表现在影响社会政治延续和推动社会政治生活两个方面。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述教育测量与教育评价之间的关系。正确答案： 教育测量与教育评价之间有联系有区别；教育测量侧重于量的规定性方面去把握事物；教育评价关注价值判断，包括优缺点分析；教育测量是教育评价的基础；评价又是教育测量的延伸和功能释能；有些情况下教育测量本身就是系统的教育评价过程。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述教育与经济之间的关系。正确答案： （1）经济发展是教育发展的物质基础；
（2）经济发展决定着教育发展的规模和速度；
（3）经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化；
（4）经济发展水平制约着教育内容和手段。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述政治改革与政治革命、政治改良之间的关系。正确答案： 从社会发展的角度来看，政治改革、政治改良、政治革命是反映社会进化和变革的同一系列的三个概念。从三者的作用和功能来看，它们都是政治发展和政治变革的动力，但是这三种推动力的大小不同，程度不同，性质也不完全相同。
政治改良是在统治阶级保持其统治的条件下，对政治领域、政治体系中的某些部分或环节进行局部的、点滴的改善，使现存的政治制度、政治体系发生一些微小的量的变化，没有根本性的质变。政治革命是对政治统治、政治制度以及整个政治体系进行根本的彻底的变革，是新旧政治统治、政治制度以及整个政治体系的更替和政治发展过程中的质变。而政治改革则是介于政治改良和政治革命之间的变革，它在引起较大的量变时，也引起部分的或局部的质变，它类似政治改良又不同于政治改良，它类似政治革命又不同于政治革命。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述教育与经济之间的关系。
正确答案：
【答案要点】(1)经济发展是教育发展的物质基础；(2)经济发展决定着教育发展的规模和速度；(3)经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化；(4)经济发展水平制约着教育的内容和手段。 -
第14题：
简述教育科学与教育原理之间的关系。答案：解析：教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称是若干个教育类学科构成的学科总体。近现代社会由于文化科学的长足进步和学科的快速发展特别是当代社会横断学科、交叉学科和边缘学科的出现促使教育科学形成了一个庞大的学科体系。教育原理是教育科学体系中的基本理论学科。它为各分支学科的研究提供理论依据同时从各分支学科的发展中吸取新的材料充实其内容提高其科学水平。 -
第15题：
下列叙述正确的是（）
- A、教育为政治服务
- B、教育和文化之间各有自己的相对独立性
- C、政治决定教育的领导权
- D、教育与社会政治之间是决定与被决定的关系
- E、文化对教育的作用是双向的，即积极促进或消极破坏
正确答案:A,B,E -
第16题：
政治与教育之间的辩证关系？
正确答案: 政治与教育的制约作用具体表现在以下几个方面
1.影响教育目的的制定
2.影响教育制度的形成和变化
3.影响教育财政状况
4.影响受教育权利。教育具有政治功能，对政治会有一定的反作用，这种反作用主要表现在影响社会政治延续和推动社会政治生活两个方面。 -
第17题：
简述政治改革与政治革命、政治改良之间的关系。
正确答案: 从社会发展的角度来看，政治改革、政治改良、政治革命是反映社会进化和变革的同一系列的三个概念。从三者的作用和功能来看，它们都是政治发展和政治变革的动力，但是这三种推动力的大小不同，程度不同，性质也不完全相同。
政治改良是在统治阶级保持其统治的条件下，对政治领域、政治体系中的某些部分或环节进行局部的、点滴的改善，使现存的政治制度、政治体系发生一些微小的量的变化，没有根本性的质变。政治革命是对政治统治、政治制度以及整个政治体系进行根本的彻底的变革，是新旧政治统治、政治制度以及整个政治体系的更替和政治发展过程中的质变。而政治改革则是介于政治改良和政治革命之间的变革，它在引起较大的量变时，也引起部分的或局部的质变，它类似政治改良又不同于政治改良，它类似政治革命又不同于政治革命。 -
第18题：
简述教育与政治经济制度的关系。
正确答案: （1）政治经济制度对教育的制约：
①政治经济制度决定教育的领导权；
②政治经济制度决定着受教育的权利；
③政治经济制度决定着教育目的；
④教育相对独立于政治经济制度。
（2）教育对政治经济制度的影响：
①教育为政治经济制度培养所需要的人才；
②教育是一种影响政治经济的舆论力量；
③教育可以促进民主。 -
第19题：
问答题试述教育与政治经济制度之间的关系。正确答案： （1）政治经济制度与教育之间是相互制约、相互影响的。政治经济制度对教育的制约作用主要表现在以下几个方面：
①政治经济制度决定教育的领导权；
②政治经济制度决定着爱教育的权利；
③政治经济制度决定着教育目的的性质；
④政治经济制度决定相关内容的选择。
（2）教育受政治经济制度的影响，反过来，它对政治经济也产生积极的作用。
①教育实现年轻一代的政治社会化；
②教育为政治培养专门的政治人才；
③教育对当前的政治变化和发展产生影响；
④教育可以加速民主进程。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述教育与政治经济制度之间的关系。正确答案：解析： -
第21题：
问答题简述教育与政治之间的关系。正确答案： (1)政治对教育的制约作用。政权性质决定了教育的领导权和受教育的权利；政治体制决定了教育的体制；政治纲领决定了教育的方针、目的。此外，政治体制还影响着师生关系。如封建社会政治体制下，师生关系是有等级的，一日为师，终身为父；现代社会的政治体制下师生关系则比较民主。
(2)教育的政治功能。教育不仅受到政治的影响和制约，同时也能动地作用于政治的发展，发挥着巨大的政治功能。教育的政治功能主要表现在维护社会政治稳定和促进社会政治的变革：教育具有维护社会政治稳定的功能；教育具有促进社会政治变革的功能。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述学前教育与政治的关系正确答案： 1.政治：政治指国家性质，各阶级和阶层在政治生活中的地位、国家的管理原则和组织制度等。
2.学前教育为政治服务
3.政治对学前教育的影响：学前教育与政治的关系：
学前教育受一定社会政治制度的制约，又对社会政治制度产生一定的反作用：
（1）政治制度决定着学前教育的性质；
（2）政治制度决定着学前教育的领导权；
（3）政治制度决定着社会成员学前教育的受教育权；
（4）政治制度决定着部分学前教育内容；
（5）学前教育为政治服务。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述教育与政治经济制度发展的关系。正确答案： （1）政治经济制度对教育发展起着制约作用，主要表现在：
①政治经济制度决定教育的领导权；
②政治经济制度决定着受教育权；
③政治经济制度决定着教育目的的性质和思想道德的内容。
（2）教育对政治经济制度的发展具有影响作用，主要表现在：
①教育为政治经济制度培养所需要的人才；
②教育可以促进民主：
③教育是一种影响政治经济的舆论力量。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题论述教育与政治、经济及人之间的关系。正确答案：
(1)教育与政治的关系
①政治对教育的制约作用。政权性质决定了教育的领导权和受教育的权利;政治体制决定了教育的体制;政治纲领决定了教育的方针、目的。
②教育的政治功能。教育具有维护社会政治稳定的功能;教育具有促进社会政治变革的功能。
(2)教育与经济的关系
①经济对教育的影响。社会经济的发展制约着教育的发展规模和速度;社会经济发展制约人才培养的规格和质量;经济的发展制约着课程的设置及教学内容。经济的发展影响着教育结构、教育制度、教学组织方式、教学方法等的变革;经济的发展促进了教学方法、教学组织形式和教学手段的改进。
②教育对经济的影响。现代教育能有效提高劳动生产率;教育中的生产与消费关系;教育的供给与需求。
(3)教育与人的发展
①教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向;
②教育特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;
③学校有专门负责教育工作的教师。解析： 暂无解析