单选题对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是（）。A 游戏激发了幼儿的发散性思维B 游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围C 游戏提高了幼儿的创造性水平D 游戏催发了幼儿的探究行为

题目
单选题
对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是（）。
A

游戏激发了幼儿的发散性思维

B

游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围

C

游戏提高了幼儿的创造性水平

D

游戏催发了幼儿的探究行为

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1.简要分析幼儿园课程对幼儿发展的影响。

2.对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是（ ）。 A．游戏激发了幼儿的发散性思维 B．游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围 C．游戏提高了幼儿的创造性水平 D．游戏催发了幼儿的探究行为

3.游戏对幼儿发展具有不可忽视的价值,游戏活动是幼儿园课程的一个重要组成部分。()此题为判断题(对，错)。

4.幼儿园智力游戏的功能在于促进幼儿()的发展。A.思维能力B.注意力C.观察力D.记忆力E.创造力

更多“对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园课程游戏化是幼儿园课程发展的必然趋势。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    游戏是幼儿园对幼儿全面发展教育的重要形式。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    游戏对幼儿发展具有不可忽视的价值，游戏活动是幼儿园课程的一个重要组成部分。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    广义的幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是（）

    • A、在欧美传统的浪漫主义课程中，游戏就是课程
    • B、在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中，游戏只是巩固、增强教学效果的手段
    • C、在蒙台梭利教育中，游戏的价值是被否定的
    • D、2001年，《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是（）。

    • A、游戏是幼儿最喜欢的活动
    • B、游戏是符合幼儿身心特点的一种活动
    • C、幼儿的身心发展是在游戏中实现的
    • D、游戏和学习是相互独立，不可转化的

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    “游戏治疗”体现了游戏的（）功能。

    • A、游戏能够促进幼儿创造力的发展
    • B、游戏能够促进幼儿智力的发展
    • C、游戏能够促进幼儿情感的发展
    • D、游戏能够促进幼儿社会性的发展

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是（）。
    A

    游戏是幼儿最喜欢的活动

    B

    游戏是符合幼儿身心特点的一种活动

    C

    幼儿的身心发展是在游戏中实现的

    D

    游戏和学习是相互独立，不可转化的


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是（）
    A

    在欧美传统的浪漫主义课程中，游戏就是课程

    B

    在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中，游戏只是巩固、增强教学效果的手段

    C

    在蒙台梭利教育中，游戏的价值是被否定的

    D

    2001年，《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    游戏，是幼儿园教育的基本活动，游戏不仅给幼儿带来了快乐，更重要的是促进了幼儿综合素质和能力的发展
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    选择正确的一项（）。
    A

    幼儿入园后，家庭对幼儿教育影响就没有了

    B

    幼儿离园后，幼儿园对幼儿的影响就没有了

    C

    幼儿园环境是幼儿园课程的一部分

    D

    小班幼儿都不喜欢玩平行游戏

    E

    幼儿进入小学后，幼儿教师对他的影响也消失了


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响，下列描述错误的是()。
    A

    游戏激发了幼儿的发散性思维

    B

    游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围

    C

    游戏提高了幼儿的创造性水平

    D

    游戏催发了幼儿的探究行为


    正确答案： B
    解析： 游戏对幼儿创造力的影响有：(1)游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围；(2)游戏催发了幼儿的探究行为；(3)游戏激发了幼儿的发散性思维；(4)游戏提高了幼儿的创造性水平。

  • 第13题：

    游戏评价既包括对幼儿园游戏的组织和管理工作的评价,也包括对幼儿园某次游戏活动的评价,还可以是对游戏中教师或幼儿具体行为的评价。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    幼儿对游戏充满了兴趣，在游戏中，幼儿够无拘无束地玩耍，产生许多新颖的想法和独特的行为，激发了创造性的萌生和发展。因此，幼儿园游戏对幼儿造力发展的影响是( )。

    A.为幼儿提供了宽松的心理氛围
    B.催发了幼儿的探究行为
    C.激发了幼儿的发散性思维
    D.提高了幼儿的创造性水平

    答案：A,B,C,D
    解析：
    幼儿对游戏充满了兴趣，在游戏中，幼儿能够无拘无束地玩耍，产生许多新颖的想法和独特的行为，激发了创造性的萌生和发展。主要表现在：(1)游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围；(2)游戏催发了幼儿的探究行为；(3)游戏激发了幼儿的发散性思维；(4)游戏提高了幼儿的创造性水平。

  • 第15题：

    著名意大利瑞吉欧幼儿教育体系中有一个形象的比喻：“教师必须接住儿童抛过来的球，并以某种方式推挡给儿童，使他们想同我们一起继续游戏，或许不定期能发展出其他游戏”，这句话是对（）的生动形象的描述

    • A、幼儿园教育活动
    • B、幼儿园教学活动
    • C、幼儿园游戏活动
    • D、幼儿园体育活动

    正确答案:B

  • 第16题：

    幼儿园智力游戏的功能在于促进幼儿（）的发展。

    • A、思维能力
    • B、创造力
    • C、注意力
    • D、记忆力
    • E、观察力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    游戏对幼儿发展具有不可忽视的价值，游戏活动是幼儿园课程的一个重要组成部分。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    选择正确的一项（）。

    • A、幼儿入园后，家庭对幼儿教育影响就没有了
    • B、幼儿离园后，幼儿园对幼儿的影响就没有了
    • C、幼儿园环境是幼儿园课程的一部分
    • D、小班幼儿都不喜欢玩平行游戏
    • E、幼儿进入小学后，幼儿教师对他的影响也消失了

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    “游戏治疗”体现了游戏的（）功能。
    A

    游戏能够促进幼儿创造力的发展

    B

    游戏能够促进幼儿智力的发展

    C

    游戏能够促进幼儿情感的发展

    D

    游戏能够促进幼儿社会性的发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    游戏对幼儿发展具有不可忽视的价值，游戏活动是幼儿园课程的一个重要组成部分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    著名意大利瑞吉欧幼儿教育体系中有一个形象的比喻：“教师必须接住儿童抛过来的球，并以某种方式推挡给儿童，使他们想同我们一起继续游戏，或许不定期能发展出其他游戏”，这句话是对（）的生动形象的描述
    A

    幼儿园教育活动

    B

    幼儿园教学活动

    C

    幼儿园游戏活动

    D

    幼儿园体育活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    自主游戏活动是幼儿园向幼儿传授粗浅知识、技能和发展智力的主要手段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是（　　）。
    A

    游戏激发了幼儿的发散性思维

    B

    游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围

    C

    游戏提高了幼儿的创造性水平

    D

    游戏催发了幼儿的探究行为


    正确答案： B
    解析：
    幼儿对游戏充满了兴趣，在游戏中，幼儿能够无拘无束地玩耍，产生许多新颖的想法和独特的行为，激发了创造性的萌生和发展，主要表现在：①游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围；②游戏催发了幼儿的探究行为；③游戏激发了幼儿的发散性思维；④游戏提高了幼儿的创造性水平。

  • 第24题：

    多选题
    幼儿园智力游戏的功能在于促进幼儿（）的发展。
    A

    思维能力

    B

    创造力

    C

    注意力

    D

    记忆力

    E

    观察力


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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