打扫书桌卫生
午睡休息
语言学习
离园
第1题:
A.筹资活动
B.投资活动
C.管理活动
D.分配活动
第2题:
A.吸烟、酗酒
B.不合理饮食
C.体力活动
D.滥用药物
第3题:
第4题:
以下不属于班级心理辅导活动内容的是()。
第5题:
以下不属于生活方式的构成要素的是()
第6题:
以下选项不属于艺术领域目标的是()。
第7题:
下列活动不属于幼儿日常生活活动的是()。
第8题:
入园离园
过度活动
游戏活动
散步
第9题:
师生活动质量的判断
进一步明确学习目标
依据学业对学生排序
为师生活动提供反馈
第10题:
生活习惯与能力
保护自身安全
身体活动的知识和技能
能听懂并理解多重游戏规则
第11题:
生活活动条件
生活活动主体
生活活动形式
生活活动对象
第12题:
能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美
喜欢参加艺术活动,并大胆的变现自己的情感和体验
能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
能主动地参与各项活动,有信心
第13题:
A、购物
B、就医
C、学生上下学
D、体育活动
第14题:
A、穿衣
B、剪纸
C、梳洗
D、如厕
第15题:
第16题:
日常生活活动和家务活动是生活的基本活动。
第17题:
以下()不属于道德生活三大领域。
第18题:
下列不属于托幼机构保教活动中的日常生活活动的是()。
第19题:
以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是( )。
第20题:
游戏活动
进餐活动
第21题:
培养生活习惯与能力
保护自身安全
掌握身体活动的知识和技能
能听懂并理解多重游戏规则
第22题:
日常生活活动
生产性作业活动
娱乐休闲型活动
改善视听、触觉的作业活动
特殊教育性活动
第23题:
打扫书桌卫生
午睡休息
语言学习
离园
第24题:
游戏活动
教学活动
亲子活动
生活活动