1—2
2—3
4—5
6—7
第1题:
第2题:
1-3岁是幼儿口语发展最为迅速的时期,也是学习()的关键期。
第3题:
国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是 ()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
第4题:
学习书面语言发展的关键期是()。
第5题:
研究表明,()岁是幼儿语言发展的关键期。
第6题:
书面语言学习的关键期是()。
第7题:
研究表明,()岁是幼儿学习书面语言的关键期。
第8题:
2-6岁
4-5岁
3-9岁
13-17岁
第9题:
4—5岁
5岁左右
1—3岁
4—6岁
第10题:
对
错
第11题:
1—2
2—3
4—5
6—7
第12题:
2-3岁
3-4岁
4-5岁
5-6岁
第13题:
第14题:
心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是开始学习书面语言的关键期。
第15题:
幼儿语言学习与发展目标可分为两大类()。
第16题:
幼儿的关键期为5岁的是()。
第17题:
学习书面语言、丰富词汇的关键期是()
第18题:
学习书面语言的关键期是4-5岁。
第19题:
已有研究表明,( )是学习书面言语的关键期。
第20题:
幼儿学习以及生活观念开始掌握的关键期
幼儿抽象逻辑思维开始萌芽的关键期
幼儿掌握语法,理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期
幼儿悟性开始萌芽的关键期
幼儿学习心态、学习习惯以及学习成功感开始产生的关键期
第21题:
2岁
3岁
4~5岁
10岁
第22题:
幼儿动手能力开始发展成熟的关键期
幼儿学习以及生活观念开始掌握的关键期
幼儿掌握数字概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期
幼儿初级观察能力开始萌芽的关键期
幼儿开始学习自我约束,建立规则意识的关键期
第23题:
幼儿自学能力开始形成的关键期
幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期
幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期
幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期
幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期
第24题: