单选题活动目标应包括( )等三个方面。A 知识技能、能力、情感B 知识技能、能力、社会性C 知识技能、能力、情感与社会性D 知识、技能、情感与社会性

题目
单选题
活动目标应包括(   )等三个方面。
A

知识技能、能力、情感

B

知识技能、能力、社会性

C

知识技能、能力、情感与社会性

D

知识、技能、情感与社会性

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1.环境修复包括恢复、重建和改建等三个方面的活动。()此题为判断题(对，错)。

2.设计一个大班谈话活动，包括活动目标、活动准备和活动过程三个方面，其活动名称(即话题)自定。

3.下列表述错误的是（）A美术教学必须走在儿童发展前面B学前儿童美术活动的目标去向包括行为目标等三个方面C美术表现的幼儿的基本需求D儿童对美术活动并不具有依恋性

4.市场细分的心理因素主要包括生活方式、追求目标和个性等三个方面。()此题为判断题(对，错)。

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    正确答案:市场维护；品牌培育；客户服务

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    企业制定的方针目标应包括（）三个方面，并使其有机统一起来。

    • A、总方针、方针、目标
    • B、总方针、目标、分目标
    • C、总方针、目标、措施
    • D、目标、分目标、措施

    正确答案:C

  • 第3题：

    在进行幼儿园健康教育活动目标设计时，要考虑的因素有（）

    • A、了解幼儿已有的经验
    • B、活动目标应着眼于幼儿的发展
    • C、活动目标的内容应包括知识经验、能力发展和情感态度三个方面

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    健康应包括（）、（）、（）等三个方面的完满状态。


    正确答案:生理；心理；社会适应

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    正确答案:正确

  • 第6题：

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    正确答案:道德；法律；经济

  • 第7题：

    单选题
    企业制定的方针目标应包括（　　）三个方面，并使其有机统一起来。
    A

    总方针、方针、目标

    B

    总方针、目标、分目标

    C

    总方针、目标、措施

    D

    目标、分目标、措施


    正确答案： C
    解析： 企业方针目标是由总方针、目标和措施构成的有机整体。其中，总方针是指企业的导向性要求和目的性方针，实际上往往是企业各类重点目标的归总和概括；目标是指带有激励性的定量化目标值；措施是指对应于目标的具体对策。

  • 第8题：

    问答题
    请围绕“我的身体”为大班幼儿设计主题活动，应包括三个子活动。要求：(1)写出主题活动的总目标。(2)设计一个具体的活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的概要，包括名称、目标。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    填空题
    健康应包括（）、（）、（）等三个方面的完满状态。

    正确答案： 生理,心理,社会适应
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教育对策内容应包括（）、（）、（）等三个方面。

    正确答案： 安全知识,安全技能,安全态度
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列表述错误的是（）
    A

    美术教学必须走在儿童发展前面

    B

    学前儿童美术活动的目标去向包括行为目标等三个方面

    C

    美术表现的幼儿的基本需求

    D

    儿童对美术活动并不具有依恋性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在进行幼儿园健康教育活动目标设计时，要考虑的因素有（）
    A

    了解幼儿已有的经验

    B

    活动目标应着眼于幼儿的发展

    C

    活动目标的内容应包括知识经验、能力发展和情感态度三个方面


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下是教师在制定语言教育活动目标时应遵循的几个原则，不正确的为（）。

    • A、活动目标应着眼于学前儿童的发展
    • B、活动目标要和阶段目标和终期目标相一致
    • C、活动目标的内容应包含读写能力方面的要求
    • D、活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面

    正确答案:C

  • 第14题：

    讲述活动的目标包括（）。

    • A、感知理解方面的目标
    • B、表述方面的目标
    • C、书写方面的目标
    • D、倾听方面的目标
    • E、情感方面的目标

    正确答案:A,B,D,E

  • 第15题：

    幼儿园活动要素的分析主要包括：活动背景分析、活动目标设计、（）及活动评价设计等几个方面。


    正确答案:活动策略设计

  • 第16题：

    教育对策内容应包括（）、（）、（）等三个方面。


    正确答案:安全知识；安全技能；安全态度

  • 第17题：

    课外体育活动包括（）、（）、（）三个方面。


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  • 第18题：

    问答题
    请围绕“水”为大班幼儿设计主题活动，应包括三个子活动。要求：（1）写出主题活动的总目标。（2）设计一个具体的活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。（3）写出另外两个子活动的概要，包括名称、目标。

    正确答案：
    解析：

  • 第19题：

    判断题
    市场细分的心理因素主要包括生活方式、追求目标和个性等三个方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    讲述活动的目标包括（）。
    A

    感知理解方面的目标

    B

    表述方面的目标

    C

    书写方面的目标

    D

    倾听方面的目标

    E

    情感方面的目标


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    设计一个大班谈话活动，包括活动目标、活动准备和活动过程三个方面，其活动名称（即话题）自定。

    正确答案： 我家的房子活动目标：
    （1）能够较为准确地描述家外四周的环境，家中的物体以及简单表达自己的感受。
    （2）能专注地倾听同伴的谈话并理解谈话内容做出相应的反应。
    （3）学会观察身边的房屋，找找自己喜欢的样子。
    活动准备：
    （1）教师提醒幼儿各自带一张有关于自己家房子的照片。
    （2）教室准备一张自己家的图片；若干各式各样房屋的图片。
    （3）收集图片的小册子一个。
    活动过程：
    （1）活动导入（图片展示）
    教师：“小朋友们，让老师找找你们的小眼睛在哪里。今天，老师给大家带来了一张非常漂亮的图片”。（将关于老师家的图片进行展示）
    “看，这是一所房子，是老师自己家的房子，老师非常喜欢自己家的房子，也想向小朋友们介绍一下我家的房子”。
    （2）活动展开
    ①教师示范讲述
    A.教师将有关于自己家的图片的内容进行介绍，注意顺序是从屋外四周的环境到屋里的物体。
    B.“老师让小朋友们都带了有关于自己家的图片，现在让我们一起来看看吧!”引导幼儿观察自己所带的图片，并请个别幼儿模仿教师先前的示范对自己家的房子进行介绍。
    C.在幼儿讲述完毕后，教师进行相应的总结，强调讲述的顺序。
    ②幼儿自由讲述
    A.教师：“接下来请小朋友们两个一组，互相介绍一下自己家的房子。”（注意：要认真倾听别的小朋友的讲话；不能随便离开自己的座位）
    B.幼儿交谈完毕后，教师组织请个别幼儿为大家一起讲述自己家的样子。
    （3）活动延伸
    “老师刚刚听了小朋友们的介绍，觉得我们每个人家里的房子都是非常漂亮的，但老师还知道有很多不同地方的房子都是不一样的，让我们一起来看看吧!”（出示各式不同地方或国家房屋的图片）。
    “看了这么多漂亮的房子，不知道小朋友们都喜欢什么样子的房子呢？请和自己的同伴说一说：我喜欢的房子是……”。
    （4）活动结束
    “大家都说了自己喜欢的房子，那让我们用笔把它们画下来吧!”
    活动结束后将图片和幼儿的画整理成册。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    嵌入式软件优化目标主要包括是（）、功耗性能和空间性能等三个方面。

    正确答案： 速度性能
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    幼儿园活动要素的分析主要包括：活动背景分析、活动目标设计、（）及活动评价设计等几个方面。

    正确答案： 活动策略设计
    解析： 暂无解析

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