6个月—1岁
1岁—1.5岁
1.5岁—2岁
2岁—3岁
第1题:
第2题:
第3题:
儿童句子的形成过程是单词句-双词句-完整句。
第4题:
婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段()。
第5题:
婴儿期的言语发展大致可分为()
第6题:
在儿童语言获得的过程中,标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是()
第7题:
儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是()。
第8题:
在加法运算的教学中,儿童往往用出声的言语来辅助心算,这表明儿童正处于智慧技能形成的()
第9题:
单词句阶段
双词句阶段
多词句阶段
完整句阶段
第10题:
多词句阶段
复合句阶段
积极的言语活动阶段
理解言语阶段
第11题:
多词句阶段
单词句阶段
简单句阶段
各种基本类型句子阶段
第12题:
理解言语发展阶段
积极言语能力发展的阶段
单词句
双词句
第13题:
第14题:
儿童语言发生期包括哪两个阶段()
第15题:
儿童到了三岁末,在正确的教育下,言语的掌握一般为()。
第16题:
简述儿童双词句阶段的句法特点。
第17题:
婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的()。
第18题:
“咿呀学语”出现在()
第19题:
儿童言语获得的双词句阶段出现在()。
第20题:
前言语阶段
单词句阶段
双词句阶段
完整句阶段
第21题:
单词句阶段
双词句阶段
简单句阶段
复杂句阶段
第22题:
第23题:
对
错