依靠外部专家弥补当地人解决自身问题的能力不足
充分尊重和运用当地人的特有知识和技能
专家的意见比当地人的意见更重要
分享知识,共同决策,共同行动,共同发展
关注公平、公正、公开等问题,重视倾听弱势人群声音
第1题:
利克特的“工作中心”“员工中心”理论认为,进行管理活动较好方法是()
A、“利用—命令式”方法
B、“温和—命令式”方法
C、“商议式”方法
D、“集体参与”方法
第2题:
第3题:
第4题:
下列观点中不正确的社区矫正理念是()。
第5题:
某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册>学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的()
第6题:
以下哪类方法是按照观察的情境条件划分的()
第7题:
()是世界一流企业推崇的管理模式,这种管理理念的基础是对人性的假设坚持“Y”理论。
第8题:
社会评价强调公众参与。下列关于参与式社会评价方法的说法,正确的是()。
第9题:
参与式评价
自主式参与
参与式管理
参与式行动
自主式评价
第10题:
参与式行动偏重于让项目的利益相关者主导项目的实施
参与式方法的目的是让当地人从项目的实施中受益
参与式方法的实施结果可以保证项目完全适合当地受益者的需求
参与式方法可以消除社会评价出现偏差的可能性
第11题:
自然情景中的观察和实验室观察
直接观察与间接观察
参与性观察与非参与性观察
结构式观察和非结构式观察
第12题:
灌输式教育
分层教育
以教师为中心的教育
生成教育
第13题:
根据卡曼的领导生命周期理念,当职工比较成熟时,应采取()的领导方式。
A.命令式
B.说服式
C.参与式
D.授权式
第14题:
第15题:
以下哪类方法事按照观察的情境条件划分的()。
A自然情境中的观察和实验室观察
B直接观察与间接观察
C参与性观察与非参与性观察
D结构式观察和非结构式观察
第16题:
参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有()。
第17题:
以下哪类方法是按照观察的方式分的()
第18题:
在改革实践中以下属于被确认为符合新的教育理念下的教育策略的是()。
第19题:
参与式社会评价的具体方法有()。
第20题:
参与式评价
自主式参与
参与式管理
参与式行动
自主式评价
第21题:
依靠外部专家弥补当地人解决自身问题的能力不足
充分尊重和运用当地人的特有知识和技能
专家的意见比当地人的意见更重要
分享知识,共同决策,共同行动,共同发展
关注公平、公正、公开等问题,重视倾听弱势人群声音
第22题:
头脑风暴法
角色扮演
会议
户外体验式训练
参观访问
第23题:
传统式健康教育方法
参与式健康教育方法
直接式健康教育方法
间接式健康教育方法
课堂教学
第24题:
“德能勤绩”式
“检查评比”式
“共同参与”式
“自我管理”式