参考答案和解析
正确答案: B
解析:
If 2x+y = y+14, subtracting y from each side of the equation gives 2x = 14, so x =14/2 = 7.
更多“If 2x+y =y+14, then x = ______.”相关问题
  • 第1题:

    亏量法测定药物动力学参数的公式为

    A、lg(X-X)=lg(X)-

    B、lg(X-X)=lg(X)-

    C、lg(X-X)=lg(X)-

    D、lg(X-X)=lg(X)-

    E、lg(X-X)=lg(X)-[]


    参考答案:A

  • 第2题:

    以太网的数据帧封装如图2-3所示。其中,CRC校验码的生成多项式是(10)。

    A.G(X)=X16+X12+X5+1

    B.G(X)=X16+X12+X2+1

    C.G(X)=X12+X11+X3+X2+X+1

    D.G(X)=X32+X26+X23+X22+X16+X12+X11+X10+X8+X7+X5+X4+X3+X+1


    正确答案:D
    解析:CRC生成多项式中X的最高次方代表着利用该多项式所生成的CRC校验码的位数。例如,CRC-CCITT标准的生成多项式是:G(X)=X16+X12+X5+1。X的最高次方为16,其将生成16位的CRC校验码。
      在以太帧中,帧校验序列(FCS)字段共占4个字节(即32位),因此其采用的CRC生成多项式是: G(X)=X32+X26+X23+X22+X16+X12+X11+X10+X8+X7+X5+X4+X3+X+1。

  • 第3题:

    设z=x2+y2+xy,则=( )。

    A、2x+2y+x
    B、2x+2y+y
    C、2x+x+y
    D、2x+y

    答案:D
    解析:
    对x求偏导数,将y看作常数,有

  • 第4题:

    在平面坐标系中,同时满足五个条件: x ≥0; y≥0;x+y≤6;2X+y≤7;x+2y≤8 的点集组成一个多边形区域。(64)是该区域的一个顶点。

    A.(1,5)
    B.(2 ,2)
    C.(2,3)
    D.(3, 1)

    答案:C
    解析:
    代入法:如果是区域的一个顶点,那么满足题干的五个条件,同时也会使x+y=6,2x+y=7,x+2y=8中的两个等式成立。因此可以考虑把四个点的坐标带入以上条件进行检验:A选项满足x+y=6和2x+y=7,但是不满足x+2y<=8;B选项不满足三个等式C选项满足2x+y=7和x+2y=8,也满足其他条件;D选项只满足2x+y=7

  • 第5题:


    A.{zIx≠0,x∈R)
    B.{x|x≠±1,x∈R)
    C.{x|x≠0,x≠±1,x∈R)
    D.{x|x∈R)

    答案:C
    解析:
    |x|>0,且|x|=1,得x≠0,且x≠±1.(答案为C).

  • 第6题:

    “同底数幂的乘法”教学片断:
    师生共同探索归纳总结出同底数幂的乘法法则后,进入知识巩固环节,教师出示例题:已知2x=16,2y=512,求2x+y的值。
    解决本题时,需要学生能理解同底数幂的乘法法则,将公式am·an=am+n逆用,由于题目本身相对简单,大多数学生能获得解题思路并求得结果。(注:学生的回答是:2x+y=2x·2y=16×512=8192)
    一位学生出现了不同的声音,他的思路,先设法求x,y的值,然后代人求2x+y的值。教师点评:“你这样做也对,但若已知2y=514,你有本事求得到y的值吗 如果2y=456312,你还敢求出y的值吗 ”
    (1)分析上述教学片断,指出教学过程中师生教学行为的可取之处。
    (2)对教学过程中存在的问题进行原因分析并给出教学对策。


    答案:
    解析:
    (1)从上述教学片断中,师生教学行为的可取之处是
    ①师生共同探索归纳总结出同底数幂的乘法法则后,先让学生理解同底数幂的乘法法则后,将所学知识及时应用在实际题型中进行巩固练习,有助于学生对知识的掌握,完全符合新课标的要求;
    ②在教学过程中,教师鼓励学生进行独立思考,并对学生不同的解题方法给予肯定,同时指出学生思路的不足之处,激发了学生学习数学的兴趣。
    (2)存在的问题的原因:教师在课前没有备足课,只是讲解了正常的解题方法,没有站在学生角度思考问题,以至于出现学生错误的解题方法。另外教师在教学过程中语气不好,没有尊重学生的创新思想,束缚了学生的创新思维,违背了新课程标准对学生发展能力的要求。
    教学对策:教师应该让这位同学讲解他求解的过程和方法,并向全班同学展示,让学生思考,合作探究此种方法的可行性,然后师生一起总结解题方法。

  • 第7题:

    下列关于化学反应2X+Y=2Z的叙述,正确的是()。

    • A、Z一定是化合物
    • B、在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2
    • C、若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)
    • D、若agX完全反应生成bgZ,则同时消耗(b—a)gY

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    题注的方式有()等。

    • A、(x年x月x日)
    • B、(x年x月x日通过)
    • C、(x年x月x日x会议通过)
    • D、(x机关x年x月x日印发)

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    N=8的均匀洗牌连接,其连接函数表示为()。

    • A、f(x2x1x0)=x2x1x0
    • B、f(x2x1x0)=x0x1x2
    • C、f(x2x1x0)=x1x0x2
    • D、f(x2x1x0)=x0x2x1

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    If 2x+y =y+14, then x = ______.
    A

    7/2

    B

    7

    C

    14

    D

    21

    E

    It cannot be determined.


    正确答案: A
    解析:
    If 2x+y = y+14, subtracting y from each side of the equation gives 2x = 14, so x =14/2 = 7.

  • 第11题:

    填空题
    曲线y=y(x)经过原点且在原点处的切线与直线2x+y=6平行,而y=y(x)满足方程y″-2y′+5y=0,则此曲线的方程为____。

    正确答案: y=-exsin2x
    解析:
    所求曲线方程满足方程y″-2y′+5y=0,其特征方程为r2-2r+5=0,解得r12=1±2i。故方程y″-2y′+5y=0的通解为y=ex(c1cos2x+c2sin2x)。又因为所求曲线经过原点,且在原点处的切线与直线2x+y=6平行,故y(0)=0,y′(0)=-2,将其代入y=ex(c1cos2x+c2sin2x)得c1=0,c2=-1。故所求曲线方程为y=-exsin2x。

  • 第12题:

    单选题
    曲线y=y(x)经过原点且在原点处的切线与直线2x+y=6平行,而y=y(x)满足方程y″-2y′+5y=0,则此曲线的方程为(  )。
    A

    y=exsin2x

    B

    y=-exsin2x

    C

    y=exsinx

    D

    y=-exsinx


    正确答案: B
    解析:
    所求曲线方程满足方程y″-2y′+5y=0,其特征方程为r2-2r+5=0,解得r1,2=1±2i。故方程y″-2y′+5y=0的通解为y=ex(c1cos2x+c2sin2x)。又因为所求曲线经过原点,且在原点处的切线与直线2x+y=6平行,故y(0)=0,y′(0)=-2,将其代入y=ex(c1cos2x+c2sin2x)得c1=0,c2=-1。故所求曲线方程为y=-exsin2x。

  • 第13题:

    在以太帧中使用CRC校验码,其生成多项式是(14)。

    A.G(X)=x16+x12+x5+1

    B.G(X)=x16+x15+x2+1

    C.G(X)=x12+x11+x3+x2+X+1

    D.G(X)=x32+x26+x23+x22+x16+x12+x11+x10+x8+x7+x0+x4+x3+X+1


    正确答案:D
    解析:为了能对不同的错误模式进行校验,已经研究出了几种CRC生成多项式的国际标准。
      CRC-CCITT G(X)=x16+x12+x5+1
      CRC-16  G(X)=x16+x15+x2+1
      CRC-12  G(X)=x12+x11+x3+x2+X+1
      CRC-32  G(X)=x32+x26+x23+x22+x16+x12+x11+x10+x8+x7+x5+x4+x2+X+1
      其中CRC-32用在以太网中,这种生成多项式能产生32位的帧校验序列。

  • 第14题:

    试题(53)、(54)

    线性规划问题就是求出一组变量,在一组线性约束条件下,使某个线性目标函数达到极大(小)值。满足线性约束条件的变量区域称为可行解区。由于可行解区的边界均是线性的(平直的),属于单纯形,所以线性目标函数的极值只要存在,就一定会在可行解区边界的某个顶点达到。因此,在求解线性规划问题时,如果容易求出可行解区的所有顶点,那么只要在这些顶点处比较目标函数的值就可以了。

    例如,线性规划问题:max S=x+y(求S=x+y的最大值);2x+y≤7,x+2y≤8,x≥0,y≥0的可行解区是由四条直线2x+y=7,x+2y;8,x=0,y=0围成的,共有四个顶点。除了原点外,其他三个顶点是(53)。因此,该线性规划问题的解为 (54) 。

    (53)A. (2,,(0,7),(3.5,0)

    B. (2,3),(0,4),(8,0)

    C. (2,3),(0,7),(8,O)

    D. (2,3),(0,4),(3.5,0)

    (54)A. x=2, y=3

    B.x=0, y=7

    C.x=0, y=4

    D.x=8, y=0


    正确答案:D,A
    试题(53)、(54)分析
    本题考查应用数学(线性规划)基础知识。
    本题中的可行解区是由4条直线2x+y=7,x+2y=8,x=0,y=0围成的,可行解区的每个顶点都是由两条直线相交得到的。
    2x+y=7与x=0的交点(0,7)不符合条件x+2y≤8,因此(07)不是可行解区的顶点(落在可行解区外)。
    x+2y=8与y=0的交点(8,0)不符合条件2x+y≤7,因此(8,0)不是可行解区的顶点(落在可行解区外)。
    2x+y=7与x+2y=8的交点(2,3),2x+y=7与y=0的交点(3.5,0),x+2y=8与x=0的交点(0,4),x=0与y=0的交点(O,o)都属于可行解区的顶点。在这4个顶点中,x=2,y=3可使目标函数S达到极大值5。
    参考答案
    (53)D
    (54)A

  • 第15题:

    根据《药品说明书和标签管理规定》,下列药品有效期标注格式错误的是

    A.有效期至X X X X年X X月
    B.有效期至X X X X年X X月XX日
    C.有效期至X X X X.X.X
    D.有效期至X X X X/X X/X X

    答案:C
    解析:
    药品标签中的有效期应当按照年、月、日的顺序标注,年份用四位数 字表示,月、日用两位数表示。其具体标注格式为“有效期至X X X X年X X月”或者“有效期至X X X X年X X月X X日”;也可以用数字和其他符号表示为“有效期至X X X X.X X.”或者“有效期至 X X X X/X X/X X”等。故选C。

  • 第16题:

    已知二次函数f(x)的二次项系数为实数a,且其图像与直线2x+y=0交点横坐标为1和3.
    (1)若方程f(x)+6a=0有两个相等的实数根,求f(x)的解析式;
    (2)若f(x)的最大值为正数,求实数n的取值范围.


    答案:
    解析:
    解:根据题意f(x)与2x+y=0的交点为(1,-2)、(3,-6),设f(x)=ax2+bx+c,将上述两个交点代入,有a+b+c=-2,9a+36+c=-6,整理可得b=-2-4a,c=3a.

  • 第17题:

    将x5+x4+1因式分解为

    A.(x2+x+1)(x3+x+1)
    B.(x2-x+1)(x3+x+1)
    C.(x2-x+1)(x3-x-1)
    D.(x2+x+1)(x3-x+1)
    E.(x2+x-1)(x3+x+1)

    答案:D
    解析:
    原式=x5+x4+x3-(x3-1)=x3(x2+x+1)-(x-1)(x2+x+1)=(x2+x+1)(x3-x+1).

  • 第18题:

    下列方程是柱面方程的是()。

    • A、x=y=z
    • B、y=z2+x
    • C、2x+y=0
    • D、x+2y+z=1

    正确答案:C

  • 第19题:

    设f(x),g(x)∈F[x],若f(x)=0则有什么成立?()

    • A、deg(f(x)g(x))
    • B、deg(f(x)g(x))>max{degf(x),degg(x)}
    • C、deg(f(x)+g(x))>max{degf(x),degg(x)}
    • D、deg(f(x)+g(x))=max{degf(x),degg(x)}

    正确答案:D

  • 第20题:

    用适当的碱基取代下面序列中的X,给出一个完整的反向重复结构。 5ˊG-A-T-C-A-T-X-X-X-X-X-X3ˊ 3ˊX-X-X-X-X-X-X-X-X-X-X-X5ˊ


    正确答案:5ˊG-A-T-C-A-T-A-T-G-A-T-C3ˊ
    3ˊC-T-A-G-T-A-T-A-C-T-A-G5ˊ

  • 第21题:

    单选题
    A

    {X1},{X2},{X3X4}

    B

    {X1X2},{X3X4}

    C

    {X1X2X3}

    D

    {X3X4},{X1X3X4}


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    在F[x]中,任一对多项式f(x)与g(x)都有最大公因式,且存在u(x),v(x)∈F(x),满足哪个等式?()
    A

    u(x)f(x)v(x)g(x)=d(x)

    B

    u(x)f(x)+v(x)g(x)=d(x)

    C

    u(x)f(x)/v(x)g(x)=d(x)

    D

    u(x)/f(x)+v(x)/g(x)=d(x)


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    用适当的碱基取代下面序列中的X,给出一个完整的反向重复结构。 5ˊG-A-T-C-A-T-X-X-X-X-X-X3ˊ 3ˊX-X-X-X-X-X-X-X-X-X-X-X5ˊ

    正确答案: 5ˊG-A-T-C-A-T-A-T-G-A-T-C3ˊ
    3ˊC-T-A-G-T-A-T-A-C-T-A-G5ˊ
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    曲线y=y(x)经过原点且在原点处的切线与直线2x+y=6平行,而y=y(x)满足方程y″-2y′+5y=0,则此曲线的方程为(  )。
    A

    y=excos2x

    B

    y=-excos2x

    C

    y=exsin2x

    D

    y=-exsin2x


    正确答案: A
    解析:
    所求曲线方程满足方程y″-2y′+5y=0,其特征方程为r2-2r+5=0,解得r12=1±2i。故方程y″-2y′+5y=0的通解为y=ex(c1cos2x+c2sin2x)。又因为所求曲线经过原点,且在原点处的切线与直线2x+y=6平行,故y(0)=0,y′(0)=-2,将其代入y=ex(c1cos2x+c2sin2x)得c1=0,c2=-1。故所求曲线方程为y=-exsin2x。