信息传播和行为干预
调查研究
组织评价
防治疾病
利用资源
第1题:
与传统“卫生宣教”不同,健康教育的前提是
A.传播信息
B.调查研究
C.预防疾病
D.系统干预
E.开展讲座
第2题:
第3题:
第4题:
与传统"卫生宣教"不同,健康教育的前提是()
第5题:
对于健康教育的正确理解是()
第6题:
传播信息
调查研究
预防疾病
系统干预
开展讲座
第7题:
以调查研究为前提,进行健康信息传播和行为干预
进行疾病信息的传递
医学科普知识的宣传
第8题:
特定目标是改善对象的健康相关行为
主要以人群为对象
干预活动应该以调查研究为前提
干预措施主要为健康信息传播
首要任务是致力于疾病的预防控制
第9题:
实施疾病预防
实施调查研究
改变健康行为
传播健康信息
促进人类健康
第10题:
第11题:
第12题:
健康教育的主要方式是()
第13题:
对于健康教育的正确理解是()
第14题:
健康教育的特点有()。
第15题:
健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
健康教育以调查研究为前提
传播健康信息是健康教育的主要措施
健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
第16题:
信息传播和行为干预
调查研究
组织评价
防治疾病
利用资源
第17题:
实施调查研究
传播健康信息
改变健康行为
实施疾病预防
促进人类健康
第18题:
促进居民健康
传播健康信息
促进健康
防治疾病
增进健康,减少残障