单选题计划的第三步是（　　）。A B C D E

题目
单选题
计划的第三步是（　　）。
A

B

C

D

E

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1.单选题实施时间计划时注意事项包括（　　）。A 选择有效方法B 制定工作目标C 分散精力，同时处理各种事务D 提高沟通技巧E 列出时间表

2.单选题属于口头传播的是（　　）。A B C D E

3.单选题在管理方格理论中，贫乏管理的领导行为类型是（）A 1.1型管理B 1.9型管理C 9.9型管理D 9.1型管理E 5.5型管理

4.单选题层流洁净手术室要求空气中的细菌总数（）A ≤10CFU／m3B ≤100CFU／m3C ≤200CFU／m3D ≤500CFU／m3E ≥500CFU／m3

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  • 第1题：

    单选题
    属于目标管理的计划阶段内容之一是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    单选题
    以下行为中属于本能行为的是（）
    A

    学习知识

    B

    模仿表演

    C

    与人交往

    D

    躲避危险

    E

    下雨打伞


    正确答案： A
    解析： 人类的本能行为由人的生物性所决定，是人类的最基本行为，如摄食行为、性行为、躲避行为以及睡眠等。

  • 第3题：

    单选题
    某儿科病房于2010年10月3日～10日共收治患儿60例，其中新生儿病房15例，有3例发生轮状病毒感染，计算新生儿轮状病毒感染的罹患率为（　　）。
    A

    5%

    B

    10%

    C

    15%

    D

    20%

    E

    25%


    正确答案： E
    解析：
    医院感染罹患率计算公式为：医院感染罹患率＝观察期间医院感染病例数/观察期间同期暴露于危险因素的人群人数×100%，则该儿科病房新生儿轮状病毒感染的罹患率＝3/15×100%＝20%。

  • 第4题：

    单选题
    对“人类行为适应形式”的描述哪项正确？（　　）
    A

    “应对”是个体对外界刺激的非特异性反应

    B

    “自我控制”是人类适应行为的基础

    C

    “应激”是个体对紧张刺激的非特异性反应

    D

    “顺应”多用于协调矛盾、解决冲突

    E

    “调适”指个体改变自身行为以达到社会适应


    正确答案： D
    解析：
    A项，应对指个体决定是否采取某种行为，以适应目前或长远的需要。B项，自我控制：当某种行为可导致正负两方面的结果时，个体常常对自己的部分行为进行控制，以达到社会适应。C项，应激是个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应。D项，顺应指个体与群体不断接受新的经验、改变自己行为方式，以适应客观环境的变化。E项，调适指个体与他人之间、群体与群体之间相互配合、相互适应的方式和过程。调适一般发生在协调矛盾、解决冲突的过程中。

  • 第5题：

    单选题
    医院感染管理科将开展何种环境监测？（　　）
    A

    病房的空气

    B

    病人在使用的呼吸机管道

    C

    工作人员手

    D

    患者的口腔黏膜

    E

    床头柜


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    系统方法对应的原则是（）
    A

    动力原则

    B

    动态原则

    C

    反馈原则

    D

    效益原则

    E

    整体原则


    正确答案： D
    解析： 反馈是控制论中的一个重要概念，是指系统的输出反过来作用于输入，从而影响输出。只有有效的信息反馈，才能进行正确地管理控制。

  • 第7题：

    单选题
    一定要采用间歇性给药方案，可将每次剂量溶于100ml液体内滴注0．5～1小时，按q6h、q8h、q12h时间给药的抗生素是（）
    A

    β-内酰胺类

    B

    氨基糖苷类

    C

    大环内酯类

    D

    喹诺酮类

    E

    糖肽类


    正确答案： A
    解析： β-内酰胺类抗生素（时间依赖性药物）静脉滴注时，一定要采用间歇性给药方案，药物应临时配制。

  • 第8题：

    单选题
    在进行静脉注射工时测定时应（　　）。
    A

    选择技术最熟练的护士

    B

    选择技术最差的护士进行测试，以便所有的护士都能按该时间完成

    C

    选择血管难度较大的病人

    D

    测试包括做准备工作所耗费的时间

    E

    选择血管难度较小的病人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    臭氧具有较好杀菌作用，但对人体有害，当环境中臭氧低于某值时，人才可进入或在有人的房间内空气消毒（　　）。
    A

    消毒环境中臭氧浓度低于2.0mg/m3

    B

    消毒环境中臭氧浓度低于1.0mg/m3

    C

    消毒环境中臭氧浓度低于0.5mg/m3

    D

    消毒环境中臭氧浓度低于0.2mg/m3

    E

    消毒环境中臭氧浓度低于0.1mg/m3


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    住院健康教育的重点是（　　）。
    A

    病房教育

    B

    入院教育

    C

    环境教育

    D

    出院教育

    E

    出院后教育


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    哪项属于护理人员质量评价？（　　）
    A

    行为结果评价

    B

    工作好坏评价

    C

    目标过程评价

    D

    成效大小评价

    E

    进展快慢评价


    正确答案： B
    解析：
    护理人员质量评价包括：①基本素质评价；②行为过程评价；③行为结果评价；④综合评价。

  • 第12题：

    单选题
    运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为，哪项属于“动力因素”？（　　）
    A

    形成吸烟危害健康的信念

    B

    强调戒烟的益处

    C

    教授戒烟的方法

    D

    说明吸烟的危害

    E

    产生戒烟行为


    正确答案： D
    解析：
    知信行模式（KABP或KAP）是改变人类健康相关行为的模式之一，它将人类行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为的三个连续过程，“知”为知识、学习，“信”为信念、态度，“行”为行为、行动。根据知信行模式：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。人们通过学习，获得相关的健康知识和技能，逐步形成健康的信念和态度，从而促成健康行为的产生。

  • 第13题：

    单选题
    属于行为科学理论在护理管理中的应用的是（）
    A

    管理者要合理任用人员

    B

    管理者要建立良好的人际关系

    C

    管理者要有科学的管理经验

    D

    管理者要建立奖罚程序

    E

    管理者要明确组织分工


    正确答案： B
    解析： 行为科学理论重视人的因素，强调以人为本，建立良好的人际关系。

  • 第14题：

    单选题
    "任何控制系统或技术都必须适合组织文化"体现的控制原则是（）
    A

    直接控制原则

    B

    控制关键点原则

    C

    追求卓越原则

    D

    与计划相一致的原则

    E

    同组织文化相匹配的原则


    正确答案： C
    解析： 控制的原则包括与计划相一致的原则，同组织文化相匹配的原则，控制关键点原则，直接控制原则，标准合理性原则和追求卓越原则。同组织文化相匹配的原则是指任何控制系统或技术都必须适合组织文化，这样才能实现最有效的控制。

  • 第15题：

    单选题
    下列哪项是医院感染研究的主要对象？（　　）
    A

    住院患者

    B

    门诊患者

    C

    陪护人员

    D

    探视者

    E

    患者家属


    正确答案： D
    解析：
    医院感染的研究对象主要为住院病人和医院工作人员。

  • 第16题：

    单选题
    在交谈中，当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时，比较恰当的做法是（　　）。
    A

    当作没有听见，继续自己的话题

    B

    保持沉默

    C

    顾左右而言他，回避问题

    D

    做出无明确态度和立场的模糊性反馈

    E

    告诫对方最好不要提此类问题


    正确答案： D
    解析：
    当需要暂时回避对方某些敏感问题或难以回答问题时，可做出无明确态度和立场的反应，如“是吗”“哦”等。

  • 第17题：

    单选题
    评价病人的行为及操作技能，重点评价病人通过教育是否产生健康行为的是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    组织设计的第一步是（）
    A

    调查一线资料

    B

    确立组织目标

    C

    划分业务工作

    D

    确定职责和权限

    E

    提出组织结构的基本框架


    正确答案： D
    解析： 组织设计的步骤是确立组织目标，划分业务工作，提出组织结构的基本框架，确定职责和权限。

  • 第19题：

    单选题
    不属于共同媒介传播的是（　　）。
    A

    微生物污染的水

    B

    微生物污染的食物

    C

    微生物污染的医药

    D

    微生物污染的设备

    E

    携带病原微生物的昆虫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    预防呼吸机相关性肺炎（VAP）的护理措施应排除（　　）。
    A

    做好气道护理

    B

    呼吸机的湿化器使用无菌水

    C

    管道视情况定期更换

    D

    防止冷凝水倒流

    E

    预防性使用广谱抗生素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    医院职工的医院感染多见于（　　）。
    A

    原有的慢性感染在医院内急性发作

    B

    被利器刺伤而导致的感染

    C

    非生物因子刺激而产生的炎症

    D

    被诊疗措施激活而引起的感染

    E

    皮肤黏膜的开放性伤口出现细菌定植


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某地区存在严重的血吸虫病，将此病列为该地区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的（）
    A

    经济性原则

    B

    可行性原则

    C

    有效性原则

    D

    重要性原则

    E

    前瞻性原则


    正确答案： D
    解析： 确定优先项目的原则有重要性、有效性，严重的血吸虫病区受累人群比例大，且对人群健康威胁严重，因此符合重要性原则。

  • 第23题：

    单选题
    下列哪一项是入院教育所要达到的行为结果？（　　）
    A

    减轻焦虑

    B

    减少恐惧

    C

    减少并发症

    D

    建立健康行为

    E

    建立遵医行为


    正确答案： A
    解析：
    入院教育是指医护人员在患者人院时向患者及家属进行的教育，其主要内容是医院的有关规章制度，如生活制度、探视制度、卫生制度等，以帮助患者及家属熟悉住院环境，稳定情绪，遵守住院制度，配合治疗。

  • 第24题：

    单选题
    患者健康教育中，医护人员根据病情对患者进行口头教育和指导的形式是（　　）。
    A

    病房教育

    B

    候诊新育

    C

    咨询教育

    D

    随诊教育

    E

    健康教育处方


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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