正确,有效地维护了课堂秩序
正确,给幼儿树立了规矩
不正确,不利于营造自由的教学环境
不正确,不利于教师的自身发展
第1题:
第2题:
高老师在幼儿吃饭区设置了一个“黑花”规则.凡是饭没吃完的小朋友,都将被贴一小黑花。高老师的做法()。
第3题:
教师要引导幼儿正确认知
教师要关注幼儿的特长
教师要引导幼儿生涯规划
教师要关注幼儿的差异
第4题:
正确,教幼儿不需要太多精深的知识
不正确,教师需要不断增长为人师的真知
正确,章老师提到的东西完全够用
不正确,教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途
第5题:
马老师正确,有利于提高学生学习成绩
刘老师正确,有利于培养学生创新意识
马老师欠妥,不利于维持课堂秩序
刘老师欠妥,不利于保证正常教学进度
第6题:
不正确,没有尊重幼儿的人格
正确,有助于维护教师权威
不正确,伤害了幼儿的名誉
正确,体现了对幼儿的严格要求
第7题:
错误,忽视了幼儿动作发展
错误,不能讽刺挖苦幼儿
正确,提高了幼儿的绘画能力
正确,应该严格要求幼儿
第8题:
正确,可以当着其他幼儿和家长的面说,但是态度要温和
不正确,应单独交流,避免伤害家长的感情
不正确,不用和家长沟通,直接教育幼儿即可
正确,应建议家长严格管教孩子
第9题:
正确,维护了课堂的秩序
不正确,不应讽刺、挖苦幼儿
正确,教育幼儿守规矩
不正确,破坏了幼儿的同伴关系
第10题:
正确,维护了课堂的秩序
不正确,不应讽刺、挖苦幼儿
正确,教育幼儿守规矩
不正确,破坏了幼儿的同伴关系
第11题:
正确,维护了课堂的秩序
不正确,不应讽刺、挖苦幼儿
正确,教育幼儿守规矩
不正确,破坏了幼儿的同伴关系
第12题:
正确,教幼儿不需要太多精深的知识
不正确,教师需要不断增长为人师的真知
正确,艺术教育比其他任何教育都重要
不正确,教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途
第13题:
李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站,这种做法()。
第14题:
不正确,没有尊重幼儿的人格
正确,有助于维护教师权威
不正确,伤害了幼儿的名誉
正确,体现了对幼儿的严格要求
第15题:
正确,有助于激发幼儿主动反思
正确,教师有评价幼儿的权利
不正确,忽视幼儿发展的个体差异性
不正确,不利于幼儿的特长教育
第16题:
正确,培养了幼儿认真作画的态度
不正确,挫伤了幼儿的热情和积极性
正确,对幼儿进行了挫折教育
不正确,扼杀了幼儿画画的想法
第17题:
正确,维护了老师自身的权威
不正确,伤害了幼儿的自尊
正确,有效地控制了幼儿与课堂无关的行为
不正确,限制了幼儿说话的自由
第18题:
合理,有效维护了课堂秩序
合理,给幼儿树立了规矩
不合理,不利于营造自由的教学环境
不合理,不利于教师的自身发展
第19题:
错误,田老师的做法没有遵循幼儿身心发展的规律
错误,田老师的做法没有体现对幼儿的尊重
正确,田老师的做法体现了育人为本的儿童观
正确,田老师的做法体现了对幼儿的关爱
第20题:
正确,树立了规则意识
正确,维护了教师权威
不正确,要理解家长、尊重家长
不正确,要私下对家长进行教育工作
第21题:
正确,可以杜绝幼儿浪费
正确,可以树立教师威信
不正确,不尊重幼儿人格
不正确,不利于幼儿身体健康
第22题:
正确,避免发生安全事故
正确,注重班级常规管理
不正确,侵犯了幼儿言论自由
不正确,不利于幼儿心理健康
第23题:
不正确,老师侵犯幼儿受教育权
不正确,教师侵犯幼儿荣誉权
正确,教师有管理幼儿的权利
正确,教师有教育幼儿的权力