教育行政机构
学校制度
师资培训机构
教育法律法规
第1题:
在教师职业的( ),学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。
A.非专门化阶段
B.专门化阶段
C.非专业化阶段
D.专业化阶段
第2题:
初任教师的教学工作很多时候是从“尝试错误”开始的。
第3题:
教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。
第4题:
教师职业的出现
师资培训机构的建立
教育立法的规定
国民教育制度的确立
第5题:
教师是履行教育教学职责的专业人员
教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的
将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的
对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行面试和试讲
第6题:
第7题:
下列选项中说法错误的是()。
第8题:
教师的专业化的尝试始于()
第9题:
教师职业的出现
师资培训机构的建立
国民教育制度的确立
教育立法的规定
第10题:
教育行政机构
学校制度
师资培训机构
教育法律法规