更多“曾揭示教师示范角色的特点,并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是(  )。”相关问题
  • 第1题:

    学生具有向师性的特点,教师的言行是学生学习和模仿的榜样,其言论、行为、为人处事的态度,对学生具有潜移默化的影响,这体现了教师职业的()。

    A.示范者角色
    B.研究者角色
    C.管理者角色
    D.授业解惑者角色

    答案:A
    解析:
    教师的言行是学生模仿和学习的榜样,教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。

  • 第2题:

    夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面,教 师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的( )角色。
    A.传道者 B.朋友
    C.榜样 D.管理者
    E.授业、解惑者


    答案:C
    解析:
    本题考查考生对相关教育理论及经典论述的理解以及联系理论知 识的能力。首先要对题干所引夸美纽斯名言理解正确,然后联系教师的 角色部分的知识点,得出夸美纽斯此处所指的是教师的榜样角色。

  • 第3题:

    捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有( )。

    A.示范性
    B.先导性
    C.复杂性
    D.长期性

    答案:A
    解析:
    “教师的义务是用自己的榜样来教导学生”反映了教师以身作则和为人师表,这是教师职业道德示范性的体现。

  • 第4题:

    曾揭示教师示范角色的特点,并指出“教师的职务是用自己的榜样教育学生”的人是()


    A.乌中斯基

    B.夸美纽斯

    C.赫尔巴特

    D.杜威

    答案:B
    解析:
    教育家夸美纽斯提出,教师的职务是用自己的榜样教育学生。这揭示了教师示范角色的特点。

  • 第5题:

    曾揭示教师示范角色的特点,并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是()。

    • A、乌申斯基
    • B、夸美纽斯
    • C、赫尔巴特
    • D、杜威

    正确答案:B

  • 第6题:

    用师德先进教师影响其他教师,是运用了教师职业道德教育的()。

    • A、媒体直教法
    • B、榜样教育法
    • C、自我修养法
    • D、对话教育法

    正确答案:B

  • 第7题:

    在人们心目中,教师是情操廉美、道德高尚的人,是学生乃至全体社会成员学习效仿的榜样和典范。这主要说明教师荣誉中()。

    • A、丰厚的劳动回报
    • B、光荣的角色称号
    • C、无私的职业特性
    • D、崇高的人格形象

    正确答案:D

  • 第8题:

    教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()

    • A、是教育者,教师职业不是专门的职业
    • B、教师职业是促进个体社会化的职业
    • C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化
    • D、要以教师为中心
    • E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

    正确答案:B,C

  • 第9题:

    教师形成职业角色所需要的条件是()

    • A、增强教师职业自信
    • B、全面而正确地认识教师职业
    • C、虚心学习,时刻反省
    • D、树立学习榜样
    • E、积极参与教育实践

    正确答案:B,D,E

  • 第10题:

    单选题
    学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点,教师可以利用学生的这些特点对学生实施()的德育方法。
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    品德评价法

    D

    陶冶教育法


    正确答案: A
    解析: 学生具有模仿、崇拜英雄的特点,那么教师在对学生进行德育的时候可以抓住一些先进的典型展开教育,这种方法是榜样示范法的体现。

  • 第11题:

    多选题
    (2014陕西咸阳)教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。一般来说,教师所扮演的职业角色包括()。
    A

    授业、解惑者角色

    B

    朋友角色

    C

    研究者角色

    D

    示范者角色


    正确答案: C,B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    (2015山东济南)教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是()。
    A

    传道者

    B

    示范者

    C

    教育工作实施者

    D

    教育活动组织者


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    夸美纽斯说,“教师的职务是用自己的榜样教育学生”,这表明教师具有( )的角色。

    A.传道者
    B.管理者
    C.示范者
    D.社会服务者

    答案:C
    解析:
    教师的职业角色非常丰富,有传道者角色、管理者角色、示范者角色以及社会服务者角色等等,“教师的职务是用自己的榜样教育学生”意思是教师要成为学生的榜样,用榜样示范去教育学生,这说明教师具有示范者的角色。因此,答案为C。

  • 第14题:

    学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点,教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方法?()

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.品德评价法
    D.陶冶教育法

    答案:B
    解析:
    榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象等。学生具有模仿、崇拜英雄的特点,那么教师在对学生进行德育的时候可以抓住一些先进的典型展开教育,这种方法是榜样示范法的体现。

  • 第15题:

    曾揭示教师示范角色的特点,并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是()。

    A.乌申斯基

    B.夸美纽斯

    C.赫尔巴特

    D.杜威


    答案:B
    解析:
    教育家夸美纽斯提出,教师的职业是用自己的榜样教育学生。这揭示了教师示范角色的特点。

  • 第16题:

    教师有多种职业角色.其中.教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。()


    答案:错
    解析:
    教师的管理者角色表现为教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,并对教育教学活动进行控制、检查和评价。题干所描述的是教师的示范者角色。

  • 第17题:

    教师的言行是学生的榜样,学生具有()的特点。


    正确答案:向师性

  • 第18题:

    ()曾揭示教师示范者角色的特点,并指出教师的职务是以自己为榜样教育学生。

    • A、乌申斯基
    • B、夸美纽斯
    • C、赫尔巴特
    • D、卢梭

    正确答案:B

  • 第19题:

    学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点,教师可以利用学生的这些特点对学生实施()的德育方法。

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、品德评价法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:B

  • 第20题:

    不属于促进教师职业角色形成的主要条件的是()

    • A、树立学习榜样
    • B、全面而正确地认识教师职业
    • C、增加职业自信
    • D、积极参与教育实践

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    学生具有向师性的特点,教师的言行是学生学习和模仿的榜样,其言论、行为、为人处事的态度,对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的(    )
    A

    示范者角色

    B

    研究者角色

    C

    管理者角色

    D

    授业、解惑者角色


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()
    A

    是教育者,教师职业不是专门的职业

    B

    教师职业是促进个体社会化的职业

    C

    教师职业最大特点在于职业角色的多样化

    D

    要以教师为中心

    E

    “道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    曾揭示教师示范角色的特点,并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是()。
    A

    乌申斯基

    B

    夸美纽斯

    C

    赫尔巴特

    D

    杜威


    正确答案: B
    解析: 教育家夸美纽斯提出,教师的职业是用自己的榜样教育学生。这揭示了教师示范角色的特点。

  • 第24题:

    单选题
    ()曾揭示教师示范者角色的特点,并指出教师的职务是以自己为榜样教育学生。
    A

    乌申斯基

    B

    夸美纽斯

    C

    赫尔巴特

    D

    卢梭


    正确答案: A
    解析: 夸美纽斯曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生。这体现了教师角色的示范性。