单选题教育要促进每个儿童在原有基础上的发展，这就要求教育遵循（）A 面向全体，重视个别差异的原则B 促进儿童全面发展的原则C 整体教育功能原则D 尊重儿童的人格尊严原则

题目
单选题
教育要促进每个儿童在原有基础上的发展，这就要求教育遵循（）
A

面向全体，重视个别差异的原则

B

促进儿童全面发展的原则

C

整体教育功能原则

D

尊重儿童的人格尊严原则

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1.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下哪几方面加以把握?（ ）A.教育目标要反映社会的发展B.建立和谐民主的师生关系C.在成熟的基础上引导发展D.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性

2.成人要促进儿童自我控制能力的发展是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。()

3.教育要促进儿童发展，应遵循哪几个身心发展规律?

4.初等教育是面向全体的教育，教育者要对每个学生负责任，要使每个学生都在自己原有的基础上获得更好的发展。()

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  • 第1题：

    __________在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的论点，为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。


    答案：
    解析：
    亚里士多德

  • 第2题：

    家庭教育的目标是使（），促进现代社会的繁荣与发展，并实现个人的志愿和幸福，这就是目前我国家长应遵循的正确的教育导向。


    正确答案:子女成才

  • 第3题：

    "活动设计要遵循儿童身心发展的规律，注重由具体到抽象的循序渐进的过程，更应该在注重整体发展的同时照顾个体儿童发展的差异，促进每位儿童都能在自身的基础上发展。"这阐述的是学前儿童社会教育活动设计的（）原则。

    • A、实践性
    • B、整合性
    • C、发展性
    • D、活动性

    正确答案:C

  • 第4题：

    从根本上说，教育学的基本规律包括：（）。

    • A、教育要适应并促进人的身心发展
    • B、教育要适应并促进社会的发展
    • C、教育要适应并促进经济的发展
    • D、教育要适应并促进政治的发展

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    教育要促进每个儿童在原有基础上的发展是（）原则的要求。

    • A、教育的活动性
    • B、尊重儿童人格尊严
    • C、以游戏为基本活动
    • D、面向全体，重视个别差异

    正确答案:D

  • 第6题：

    教育要促进每个儿童在原有基础上的发展，这就要求教育遵循（）

    • A、面向全体，重视个别差异的原则
    • B、促进儿童全面发展的原则
    • C、整体教育功能原则
    • D、尊重儿童的人格尊严原则

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    以下不属于“面向全体，重视个别差异的原则”是（）。
    A

    教育要促进每个儿童发展

    B

    教育要促进每个儿童在原有的基础上的发展

    C

    教育要以多种形式促进儿童的发展

    D

    发展是整体的发展而不是片面的发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    素质教育是一种使（）都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展。都在他（）允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生，就是面向每个有差异的学生。

    正确答案： 每个人,天赋
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    从根本上说，教育学的基本规律包括：（）。
    A

    教育要适应并促进人的身心发展

    B

    教育要适应并促进社会的发展

    C

    教育要适应并促进经济的发展

    D

    教育要适应并促进政治的发展


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    ()认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。
    A

    夸美纽斯

    B

    福禄贝尔

    C

    杜威

    D

    蒙台梭


    正确答案： C
    解析： 蒙台梭利是意大利幼儿教育家，她对儿童心理有深入的研究，在此基础上，蒙台梭利提出，教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童的全面发展。这是蒙台梭利在继承卢梭的自然教育理论的基础上，结合自身对儿童心理发展的研究提出的。所以，本题正确答案选D。

  • 第11题：

    单选题
    "活动设计要遵循儿童身心发展的规律，注重由具体到抽象的循序渐进的过程，更应该在注重整体发展的同时照顾个体儿童发展的差异，促进每位儿童都能在自身的基础上发展。"这阐述的是学前儿童社会教育活动设计的（）原则。
    A

    实践性

    B

    整合性

    C

    发展性

    D

    活动性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教育要促进每个儿童的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （　　）认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。

    A.夸美纽斯
    B.福禄贝尔
    C.杜威
    D.蒙台梭利

    答案：D
    解析：
    蒙台梭利是意大利幼儿教育家，她对儿童心理有深入的研究，在此基础上，蒙台梭利提出，教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童的全面发展。这是蒙台梭利在继承卢梭的自然教育理论的基础上，结合自身对儿童心理发展的研究提出的。所以，本题正确答案选D。

  • 第14题：

    学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法应以（）为指导，采用适合现代学前儿童社会发展需要的新原则、新方法，以促进学前儿童社会性的全面发展。

    • A、教育目的
    • B、多元智力理论
    • C、社会心理学
    • D、国家学前儿童方针

    正确答案:B

  • 第15题：

    在探究式科学教育中，需要帮助儿童在他们原有想法的基础上，（）正确的科学概念。

    • A、逐步发展形成
    • B、教师直接说出
    • C、学生归纳得出

    正确答案:A

  • 第16题：

    素质教育是一种使（）都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展。都在他（）允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生，就是面向每个有差异的学生。


    正确答案:每个人；天赋

  • 第17题：

    教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。

    • A、教育目标要反映社会的发展
    • B、在成熟的基础上引导发展
    • C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
    • D、在整体发展的基础上促进个性发展
    • E、建立和谐民主的师生关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用？（）。

    • A、教育在成熟的基础上引导发展
    • B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
    • C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展
    • D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    前儿童数学教育的意义概括地讲有（）
    A

    数学教育帮助学前儿童正确地认识世界

    B

    数学教育促进学前儿童的思维发展

    C

    数学教育促进学前儿童的情感发展

    D

    数学教育促进学前儿童的个性发展

    E

    数学教育能培养儿童对数学活动的兴趣


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。
    A

    教育目标要反映社会的发展

    B

    在成熟的基础上引导发展

    C

    教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性

    D

    在整体发展的基础上促进个性发展

    E

    建立和谐民主的师生关系


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    素质教育是一种使（） 都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展，都在他（）允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生，就是面向每个有（）的学生。

    正确答案： 每个人,天赋,差异
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）
    A

    教育在成熟的基础上引导发展

    B

    教育始终在整体发展的基础上促进个性发展

    C

    教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展

    D

    教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性


    正确答案： C
    解析： 教育发挥促进儿童发展的主导作用包括4点：
    1.教育目标要反映社会发展；
    2.教育在成熟的基础上引导发展；
    3.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展；
    4.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性。

  • 第23题：

    单选题
    教育要促进每个儿童在原有基础上的发展是（）原则的要求。
    A

    教育的活动性

    B

    尊重儿童人格尊严

    C

    以游戏为基本活动

    D

    面向全体，重视个别差异


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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