填空题综合社会实践活动的核心主体是（），教师的主要作用在于（）。

题目
填空题
综合社会实践活动的核心主体是（），教师的主要作用在于（）。
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1.教育活动与其他社会活动的本质区别在于，教育活动是培养人的社会实践活动。

2.学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起_____ 作用。

3.青少年的心里发展是在其社会生洁环境和瓦身社会实践活动中完成的,是一个主体作用于客体,客体对主体反作用的过程。()此题为判断题(对，错)。

4.教研活动的意义在于利用教师资源解决教学中的问题,其核心是“研”。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    教师管理的核心价值在于()。

    A、以教师为本，促进教师发展

    B、以教师为主体，促进教师发展

    C、以教师为主导，促进教师发展

    D、以教师为主线，促进教师发展


    参考答案：A

  • 第2题：

    社会实践活动的目的主要在于（ ）。


    答案：
    解析：
    培养学生

  • 第3题：

    综合实践活动课是一门以（ ）为核心的实践性课程。

    A.教师的经验和生活 B.学生的经验与生活
    C.师生的经验与生活 D.社会实践


    答案：B
    解析：
    综合实践活动是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程。

  • 第4题：

    在整个社会实践活动过程中，教师的指导作用弱化。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    （）作为培养高级专门人才的社会实践活动，教师和学生是最基本的活动要素，它们构成了该等学校活动的主体。


    正确答案:高等教育

  • 第6题：

    幼儿园教育最典型、最普遍的形式是（）。

    • A、教师与幼儿之间的相互作用
    • B、教师为主导的活动
    • C、幼儿为主体的活动
    • D、教师及其活动与幼儿及其活动之间的交互作用

    正确答案:D

  • 第7题：

    社会实践活动的目的主要在于（）。

    • A、培养学生
    • B、获得经验
    • C、了解社会
    • D、增长知识

    正确答案:A

  • 第8题：

    组织开展好社会实践活动的关键环节主要在于什么？


    正确答案: 1.组织管理的关键在于确立实践活动的操作规范，提高实际的可操作包括：
    1、组建团队
    2、组织形式
    3、进程安排
    4、安全措施
    5、宣传方案
    2.实施程序：
    1、项目申报阶段
    2、等备部署阶段
    3、调查选点阶段
    4、组队动员阶段
    5、项目实施阶段
    6、总结表彰阶段

  • 第9题：

    填空题
    学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起（）作用。

    正确答案： 辅助
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    体育教学与其它学科的主要区别在于（）
    A

    师生的双边活动

    B

    教师的主导地位

    C

    学生是学习的主体

    D

    学生身体锻炼


    正确答案： C
    解析： 不仅仅体育教学，其它的文科类教学，都是教师与学生的双边活动。但体育教学需要学生直接从事各种身体练习。

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园教育最典型、最普遍的形式是（）。
    A

    教师与幼儿之间的相互作用

    B

    教师为主导的活动

    C

    幼儿为主体的活动

    D

    教师及其活动与幼儿及其活动之间的交互作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的，是一个主体作用于客体，客体对主体反作用的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    综合实践活动是一门以( )为核心的实践性课程。

    A.教师的经验和生活
    B.学生的经验与生活
    C.师生的经验与生活
    D.社会实践

    答案：B
    解析：
    综合实践活动是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程。

  • 第14题：

    整个社会实践活动过程中，（ ）得到充分体现。

    A.教师的主体性
    B.学生的主体性
    C.教师的指导作用
    D.活动的灵活性

    答案：B
    解析：
    在整个社会实践活动过程中，教师的指导作用弱化，学生的主体性得到充分体现，学生成为实践活动的主体，具体的组织者、实行者和评价者，在实践活动中发挥着关键作用。因此，正确答案选B。

  • 第15题：

    学生是课外活动的主体，教师对学生活动的组织起（ ）作用。


    答案：辅助,
    解析：

  • 第16题：

    青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的，是一个主体作用于客体，客体对主体反作用的过程。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    指导大学生社会实践活动，要注意几个问题，但不包括（）。

    • A、发挥学生的主体作用，避免“保姆式”的指导
    • B、调动全体学生的积极性，避免只有少数学生参加
    • C、发挥教师的示范作用，避免单纯“授业式”的指导
    • D、发挥教师的协调作用，避免“完全放手”的指导

    正确答案:D

  • 第18题：

    体育教学与其它学科的主要区别在于（）

    • A、师生的双边活动
    • B、教师的主导地位
    • C、学生是学习的主体
    • D、学生身体锻炼

    正确答案:D

  • 第19题：

    综合社会实践活动的核心主体是（），教师的主要作用在于（）。


    正确答案:学生；指导

  • 第20题：

    整个社会实践活动过程中，（）得到充分体现。

    • A、教师的主体性
    • B、学生的主体性
    • C、教师的指导作用
    • D、活动的灵活性

    正确答案:B

  • 第21题：

    填空题
    （）作为培养高级专门人才的社会实践活动，教师和学生是最基本的活动要素，它们构成了该等学校活动的主体。

    正确答案： 高等教育
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    指导大学生社会实践活动，要注意几个问题，但不包括（）。
    A

    发挥学生的主体作用，避免“保姆式”的指导

    B

    调动全体学生的积极性，避免只有少数学生参加

    C

    发挥教师的示范作用，避免单纯“授业式”的指导

    D

    发挥教师的协调作用，避免“完全放手”的指导


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    组织开展好社会实践活动的关键环节主要在于什么？

    正确答案： 1.组织管理的关键在于确立实践活动的操作规范，提高实际的可操作包括：
    1、组建团队
    2、组织形式
    3、进程安排
    4、安全措施
    5、宣传方案
    2.实施程序：
    1、项目申报阶段
    2、等备部署阶段
    3、调查选点阶段
    4、组队动员阶段
    5、项目实施阶段
    6、总结表彰阶段
    解析： 暂无解析

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