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  • 第1题:

    ()是履行高等学校学生工作职责的专业人员,要经过系统的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。

    • A、高校辅导员
    • B、班主任
    • C、专任教师

    正确答案:A

  • 第2题:

    高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的(),要经过系统的培养与培训,具有良好的(),掌握()和()。


    正确答案:专业人员;职业道德;系统的专业知识;专业技能

  • 第3题:

    关于做好高校资助与学生能力培养,辅导员要如何做?


    正确答案: 1)全面、公平、公正的做好家庭经济困难学生资助工作。
    2)育人为本,做好家庭经济困难学生的心理疏导工作。
    3)助人与育人相结合,引导学生全面成才。

  • 第4题:

    如何做好辅导员工作?


    正确答案: 1、努力提高自身的思想政治修养水平
    2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律
    3、工作方式:
    做学生的好朋友
    抓好两个学生群体:学生干部、党员
    与学生家长保持沟通交流
    合理利用新媒体(微博、QQ等)
    4、工作中注意的细节:勤记录、勤创新

  • 第5题:

    辅导员应该如何做好家庭经济困难且自尊心特别强的学生的工作?


    正确答案:新生入学以后往往都会有一些家庭经济困难的同学,有的同学会积极申请助学贷款、贫困补助,但是有的同学表现得自尊心较强,不愿意助学贷款和受到贫困补助。面对这些问题其实是很严重的,首先如果这些同学不能够在毕业之前缴完学费就会影响其正常毕业,其次,由于经济问题影响其正常的学习和生活。所以面对这些学生就应该采用一种微妙的手段来对其进行帮助,比如在班会上说学校有一些勤工助学的职位,有哪些同学愿意就报名,如果他报名了,就可以适当地对其进行照顾,让其感受到这些补助是通过自己的辛勤工作得来的,而不是通过别人的捐助。当然,其中还有很多方法,只要辅导员真心为同学,同学始终有天会真切感受到的。

  • 第6题:

    关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是()。

    • A、强调学生自学能力培养
    • B、重视学生研究能力培养
    • C、强调传授前人已获得的知识
    • D、倡导学生合作精神的培养

    正确答案:C

  • 第7题:

    问答题
    辅导员应该如何做好家庭经济困难且自尊心特别强的学生的工作?

    正确答案: 新生入学以后往往都会有一些家庭经济困难的同学,有的同学会积极申请助学贷款、贫困补助,但是有的同学表现得自尊心较强,不愿意助学贷款和受到贫困补助。面对这些问题其实是很严重的,首先如果这些同学不能够在毕业之前缴完学费就会影响其正常毕业,其次,由于经济问题影响其正常的学习和生活。所以面对这些学生就应该采用一种微妙的手段来对其进行帮助,比如在班会上说学校有一些勤工助学的职位,有哪些同学愿意就报名,如果他报名了,就可以适当地对其进行照顾,让其感受到这些补助是通过自己的辛勤工作得来的,而不是通过别人的捐助。当然,其中还有很多方法,只要辅导员真心为同学,同学始终有天会真切感受到的。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”,即严把(),加强培养关,注重使用关,畅通出口关,严格考核关。

    正确答案: 入口关
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()是履行高等学校学生工作职责的专业人员,要经过系统的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。
    A

    高校辅导员

    B

    班主任

    C

    专任教师


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    根据《内蒙古自治区教育厅关于加强高校辅导员队伍建设的意见》,如何建立健全高校辅导员的选拔和聘任制度?()
    A

    建立健全辅导员有效选拔机制

    B

    高校党委学生工作部门是代表学校党委建设和管理辅导员队伍的主要职能部门

    C

    高等学校要实行全员育人。有条件的高校要积极采取措施逐步探索实行大学新生导师制

    D

    辅导员实行双重身份管理体制。高校辅导员既是教师又是管理干部


    正确答案: B,D
    解析: 辅导员既是老师又是管理干部,既是按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关专业的专业技术职务,也要根据实际表现和工作年限确定相应行政级别,并享受同级待遇。

  • 第11题:

    判断题
    在高校资助在线系统中,申请国家资助不通过辅导员审核。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    毕业班辅导员如何做好就业工作?

    正确答案: 一、着重培养学生的就业意识:
    1.明确就业方向:自我评估、正确考量就业市场,寻找就业切入点。
    2.树立就业信心,使学生相信自己具备胜任某一工作岗位的充足条件。
    3.提高抗压能力:辅导员应培养学生的抗压能力,教育学生直面挫折和失败,取长补短,努力争取新的就业机会。
    二、全面开展就业指导:通过班会、论坛和讲座等形式针对具体的求职技巧、方法进行就业指导。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”,即严把(),加强培养关,注重使用关,畅通出口关,严格考核关。


    正确答案:入口关

  • 第14题:

    如何做好高校资助与学生能力培养?


    正确答案: 贫困生在日常的学习和生活中,不仅面临着经济困难,也承受着较大的心理压力。因此,对贫困生的帮助不能仅限于物质和经济帮助,同时也要加强对精神的鼓励。在帮困过程中,实现帮困助人工作由简单的“经济资助”向“育人成才”转变。因此,作为一名辅导员,对班里的贫困生我的帮助将从以下方面进行:
    (1)以素质拓展为依托,促进学生保持心理健康:由我搭建平台,让贫困生展示自己的所长,让他们在这样的活动中获得自信,并增进与他人的沟通,从而使其保持良好的心理状态,促进他们全面发展。
    (2)以助学贷款为契机,培养学生诚实守信品质:由于受各种因素的影响,部分大学生的诚信意识比较淡薄。我会利用助学贷款的机会,对贫困生进行诚实守信教育。
    (3)以勤工助学为载体,培养学生自强不息精神:通过勤工助学等社会实践活动,培养他们自强不息的奋斗精神,增强社会责任感。

  • 第15题:

    毕业班辅导员如何做好就业工作?


    正确答案: 一、着重培养学生的就业意识:
    1.明确就业方向:自我评估、正确考量就业市场,寻找就业切入点。
    2.树立就业信心,使学生相信自己具备胜任某一工作岗位的充足条件。
    3.提高抗压能力:辅导员应培养学生的抗压能力,教育学生直面挫折和失败,取长补短,努力争取新的就业机会。
    二、全面开展就业指导:通过班会、论坛和讲座等形式针对具体的求职技巧、方法进行就业指导。

  • 第16题:

    要增强大学生克服困难,经受考验,承受挫折的能力。高校辅导员应具备怎样的素质?


    正确答案: 具有过硬的思想政治素质;高尚的道德素质;较强的综合业务素质;良好的健康素质。

  • 第17题:

    如何做好高校党建工作?


    正确答案: 1、按照程序严格考核和发展党员
    2、吸收和发展优秀学生加入党组织
    3、通过各种方式(组织生活会、其他活动)加强组织凝聚力
    4、发挥党员先锋模范作用,团结关心群众同学

  • 第18题:

    问答题
    新时期如何做好辅导员工作?

    正确答案: 一、关心学生,了解学生
    走进学生生活,了解学生思想、学习、生活等情况,站在学生角度分析一些问题是做好工作的前提。在与学生的接触中,有爱心、耐心、细心、信心和恒心,让他们感受到学校给予的温暖。
    二、做学生知心朋友,培养学生集体生活意识
    当今的大学生生活自理能力和动手能力差,情感脆弱,因而,辅导员就要经常深入到学生寝室中去,对生活中的小事给予指导,帮助他们尽快熟悉环境。指导学生学会如何去与人沟通、建立良好的人际关系、帮助学生解决生活中的实际困难。消除他们在生活上无所适从的困惑心理,使他们保持良好的心态。
    三、具有亲和力和亲切感
    当今的大学生大部分具有逆反心理。辅导员要带好一群大学生,不仅靠行政的权力还要具有亲和力。一个具有亲和力的辅导员,可以赢得学生的尊敬和信任,获得学生的宽容和理解。
    四、充分发挥学生社团组织的作用
    辅导员老师应根据学生专业特点、年龄差异、特长爱好等,引导学生成立各种类型的学生社团组织,活动要面向大多数同学,减少局限性,提高参与性、扩大影响面。让社团活动真正深入到学生当中,为学生课余生活提供色彩,丰富大学生活。更好地提高自身素质,适应未来社会对人才综合能力的要求
    五、把握好“严”和“宽”的度
    当今大学生多为90后,相当一部分学生以自我为中心,叛逆心理很强,不懂得尊敬老师,更无视学校的规章制度。针对这种情况,辅导员一定要坚持原则,不能什么都依学生。在大是大非的问题上,一定要站在学校乃至社会整体的高度,正确把握“严”和“宽”的度。平时要与学生悉心交流,在开始时,要学会倾听学生的想法,再对症下药,找出问题的根源,从大局出发,然后给学生逐一分析,做到以理服人,这样问题就迎刃而解了。当然,平时我们要与学生多交流,倾听她们的心声,对于学生的合理建议,要认真听取。总之,学生是学校的主体,而辅导员是与学生接触最密切的;辅导员工作是最基层、最细致的;他们是学校与学生之间的纽带,是学校老师的一面镜子,也是教育学生做人的人,辅导员的一言一行都很大程度地影响着自己的学生。辅导员工作和其他任何一项工作一样,是没有止境的,只有不断学习、不断探讨、不断追求才能在新形势下把辅导员工作做得更好。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》是国家对合格高校辅导员专业素质的(),是高校辅导员开展学生工作的(),是引领高校辅导员专业化职业化发展的(),是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的()。

    正确答案: 基本要求,基本规范,基本准则,基本依据
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    要增强大学生克服困难,经受考验,承受挫折的能力。高校辅导员应具备怎样的素质?

    正确答案: 具有过硬的思想政治素质;高尚的道德素质;较强的综合业务素质;良好的健康素质。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    关于做好高校资助与学生能力培养,辅导员要如何做?

    正确答案: 贫困生在日常的学习和生活中,不仅面临着经济困难,也承受着较大的心理压力。因此,对贫困生的帮助不能仅限于物质和经济帮助,同时也要加强对精神的鼓励。在帮困过程中,实现帮困助人工作由简单的“经济资助”向“育人成才”转变。因此,作为一名辅导员,对班里的贫困生我的帮助将从以下方面进行:
    (1)以素质拓展为依托,促进学生保持心理健康:由我搭建平台,让贫困生展示自己的所长,让他们在这样的活动中获得自信,并增进与他人的沟通,从而使其保持良好的心理状态,促进他们全面发展。
    (2)以助学贷款为契机,培养学生诚实守信品质:由于受各种因素的影响,部分大学生的诚信意识比较淡薄。我会利用助学贷款的机会,对贫困生进行诚实守信教育。
    (3)以勤工助学为载体,培养学生自强不息精神:通过勤工助学等社会实践活动,培养他们自强不息的奋斗精神,増强社会责任感。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何做好辅导员工作。

    正确答案: 1.高尚的人格修养和道德情操;
    2.有爱心;
    3.责任心和耐心;
    4.创新能力;
    5.良好的执行能力和行政能力:向学生干部了解情况;利用QQ、微博等新媒体加强与学生交流;与学生家长保持联系。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何做好高校资助与学生能力培养?

    正确答案: 贫困生在日常的学习和生活中,不仅面临着经济困难,也承受着较大的心理压力。因此,对贫困生的帮助不能仅限于物质和经济帮助,同时也要加强对精神的鼓励。在帮困过程中,实现帮困助人工作由简单的“经济资助”向“育人成才”转变。因此,作为一名辅导员,对班里的贫困生我的帮助将从以下方面进行:
    (1)以素质拓展为依托,促进学生保持心理健康:由我搭建平台,让贫困生展示自己的所长,让他们在这样的活动中获得自信,并增进与他人的沟通,从而使其保持良好的心理状态,促进他们全面发展。
    (2)以助学贷款为契机,培养学生诚实守信品质:由于受各种因素的影响,部分大学生的诚信意识比较淡薄。我会利用助学贷款的机会,对贫困生进行诚实守信教育。
    (3)以勤工助学为载体,培养学生自强不息精神:通过勤工助学等社会实践活动,培养他们自强不息的奋斗精神,增强社会责任感。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的(),要经过系统的培养与培训,具有良好的(),掌握()和()。

    正确答案: 专业人员,职业道德,系统的专业知识,专业技能
    解析: 暂无解析