单选题提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）A 卢梭B 杜威C 斯宾塞D 陶行知E 蔡元培

题目
单选题
提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）
A

卢梭

B

杜威

C

斯宾塞

D

陶行知

E

蔡元培

相似考题

1.杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。A、教育即改造B、教育即生长C、教育即生活D、学校即社会

2.主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是（ ）A．布鲁纳B．赫尔巴特C．杜威D．杨贤江

3.提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是____________。A.杜威B.陶行知C.蔡元培D.斯宾塞E.卢梭

4.杜威主张()A.教育即生长B.教育无目的C.教育即经验的改组或改造D.教育即生活

更多“提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）”相关问题

  • 第1题：

    美国实用主义教育家杜威提出()。

    A、教育即成长

    B、教育即社会

    C、教育即经验的不断改造

    D、教育即目的

    E、教育即生活


    正确答案：AEC

  • 第2题：

    美国教育家杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说：“生活就是发展，而不断发展、不断成长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。

    这段话作者要表达的中心思想是( )。

    A．教学论是一个十分重要的组成部分

    B．他是赞同‘'JL童中心”思想的 ，

    C．教育的目的就在教育的过程之中，“教育即生活”

    D．强调了教师的社会职能


    正确答案：C
    16．c[解析]本文段意在表明“教育的目的就在教育的过程之中”的理念。“从生活中学习”、“从经验中学习”，教育即生活。故选C项。

  • 第3题：

    ?主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是布鲁纳。（　　）?


    答案：错
    解析：
    主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是杜威。

  • 第4题：

    《民主主义与教育》是（）的作品，他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点，主张“做中学”。


    正确答案:杜威

  • 第5题：

    杜威提出四个教育哲学命题：“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    提出教育是经验的改造或改组的教育家是英国的斯宾塞。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、陶行知
    • D、福禄贝尔

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    斯宾塞

    D

    陶行知

    E

    蔡元培


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    《民主主义与教育》是（）的作品，他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点，主张“做中学”。

    正确答案： 杜威
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    陶行知

    D

    福禄贝尔


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    提出教育是经验的改造或改组的教育家是英国的斯宾塞。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    提出“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）。
    A

    陶行知

    B

    陈鹤琴

    C

    杜威

    D

    夸美纽斯


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    杜威提出了“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”的命题。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    美国教育家杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说：“生活就是发展，而不断发展，不断成长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。这段话作者要表达的中心思想是（ ）。


    正确答案：C
    本文段意在表明“教育的目的就在教育的过程之中”的理念。“从生活中学习”、“从经验中学习”，教育即生活。故选C项。

  • 第15题：

    “教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是

    A.教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程
    B.教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程
    C.教育是学校的生活，而不是儿童的生活
    D.教育不是学校的生活，而是儿童的生活

    答案：B
    解析：
    杜威是美国实用主义哲学的代表人物，实用主义教育的创始人。杜威一生出版教育著作30余部，发表教育论文约180篇。杜威的主要教育著作有：《我的教育信条》(1897)、《学校与社会》（1899年）.《儿童与课程》(1902年)、《教育中的道德原理》（1909年）、《我们怎样思维》（1910年）、《明日之学校》（1915年）.《民主主义与教育》（1916年）、《经验与教育》（1938年）等，其中以《民主主义与教育》最集中、最系统地表述了杜威在教育方面的理论思考。杜威力倡教育即生活，反对教育为固定的成人生活作准备的观点。杜威认为：“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。”他强调的生活是现在的、儿童的生活，要求教育重视儿童现在生活的内在价值，使儿童从目前的生活中得到乐趣，而不仅仅将现在的生活视作为另一种生活作准备的工具与手段。杜威提出的“教育即生活”有两个方面的基本含义：一是要求学校与社会生活结合，二是要求学校与儿童的生活结合。这两个方面实际上是要求改革不合时宜的学校教育．使学校生活成为社会生活与儿童生活的契合点，从而既合乎社会需要亦合乎儿童需要。与这两种要求相虚，杜威提出“学校即社会”，以克服学校与社会生活的分离；同时也抨击“生活预备说”，以克服学校与儿童生活的脱离。

  • 第16题：

    （）认人，“教育即生活”、“教育及生长”、“教育是经验的改组或改造”，应把教育理解为教育生活。

    • A、斯宾塞
    • B、梅伊曼
    • C、罗杰斯
    • D、杜威

    正确答案:D

  • 第17题：

    提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、斯宾塞
    • D、陶行知
    • E、蔡元培

    正确答案:B

  • 第18题：

    认为教育不是生活的准备，而是生活本身，即生活经验的不断改造或改组的教育家是（）。

    • A、美国的杜威
    • B、瑞士的裴斯泰洛齐
    • C、英国的斯宾塞
    • D、德国的赫尔巴特

    正确答案:A

  • 第19题：

    提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）。

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、斯宾塞
    • D、陶行知

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）。
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    斯宾塞

    D

    陶行知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是（　　）。
    A

    布鲁纳

    B

    赫尔巴特

    C

    杜威

    D

    杨贤江


    正确答案： D
    解析：
    杜威主张教育为当下的生活服务，“教育即生活”。

  • 第22题：

    单选题
    提出“教育即生长”‘教育即生活”‘教育即经验的改造”的教育家是（  ）。
    A

    陈鹤琴

    B

    杜威

    C

    陶行知

    D

    张雪门


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    认为教育不是生活的准备，而是生活本身，即生活经验的不断改造或改组的教育家是（）。
    A

    美国的杜威

    B

    瑞士的裴斯泰洛齐

    C

    英国的斯宾塞

    D

    德国的赫尔巴特


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）认人，“教育即生活”、“教育及生长”、“教育是经验的改组或改造”，应把教育理解为教育生活。
    A

    斯宾塞

    B

    梅伊曼

    C

    罗杰斯

    D

    杜威


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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