对
错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
使用交际语言应遵守哪些原则?
第3题:
搞清楚交际类型对于正确使用语言进行交际非常重要。
第4题:
语言交际分为()两种。
第5题:
在儿童获得语言之前,用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是()
第6题:
交际类型就是交际方式从不同角度划分出来的类型,例如外交谈判,按照语言的交际形式是(),按照交际是发话和受话情况,是()。
第7题:
非语言交际工具或副语言交际工具
第8题:
语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。
第9题:
对
错
第10题:
交际场景
交际方式
交际目的
交际者
交际内容
第11题:
口语交际
书面语交际
身体语言交际
手势语言交际
第12题:
运用目的语进行交际的能力
运用第二语言进行交际的能力
运用中介语进行交际的能力
第13题:
A、交际场景
B、交际方式
C、交际目的
D、交际者
E、交际内容
第14题:
在交际过程中不使用()进行信息传递的沟通方式即为非语言交际。
第15题:
在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()
第16题:
在微博和微信中使用的各种表情符号,动画等属于()。
第17题:
交际类型可以从不同角度分类,如日常谈话按照语言的交际形式是()按照交际时发话、受话的情况是()。
第18题:
下列关于交际工具的地位与关系,说法正确的有()。
第19题:
培养()正成为第二语言教学目的的共识。
第20题:
语言交际
前语言交际
交际倾向
交际信号
第21题:
第22题:
语言交际
非语言交际
语言交际和非语言交际
第23题:
第24题:
语言交际
非语言交际
不在交际范畴
专属年轻人的交际方式