更多“选出借代的一项()。”相关问题
  • 第1题:

    选出发音与其他不同的一项

    A.sight
    B.bright"
    C.daughter
    D.enough

    答案:D
    解析:
    此题暂无解析

  • 第2题:

    将“消”速写为“肖”,“胶”速写为“交”属于( )。

    A.同音字借代
    B.汉语拼音字母借代
    C.各学科符号借代
    D.象形会意符号借代

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    “借代异才”


    正确答案: 金初文坛的作家,主要由两部分人组成。一是由辽入金的文臣,很少有作品流传;再就是由宋入金的文士,他们入金后的作品流传下来的比较多。清人庄仲方在《金文雅序》里称为“借代异才”,揭示了金初文学的起因及其性质。

  • 第4题:

    选出借代的一项()。

    • A、他一眨眼就爬上了树梢
    • B、小辫子一扭身跑开了
    • C、横眉冷对千夫指,俯道甘为孺子牛
    • D、野火烧不尽,春风吹又生

    正确答案:B

  • 第5题:

    选出以下属于腿法的一项()

    • A、跃步
    • B、纵步
    • C、弹腿
    • D、什步

    正确答案:C

  • 第6题:

    借代分类有哪些?


    正确答案: a、用专指代泛指;
    b、借特征代所要说的事物;
    c、用具体代抽象;
    d、借整体代部分;
    e、借事物的牌号标记代事物本身;
    f、借作者代著作。

  • 第7题:

    借喻和借代都是借别的事物来代替本体,下面说法正确的是()。

    • A、借喻考虑的是事物之间的相关性,借代考虑的是事物之间的相似性
    • B、借喻考虑的是事物之间的相同性,借代考虑的是事物之间的相异性
    • C、借喻考虑的是事物之间的相似性,借代考虑的是事物之间的相关性
    • D、借喻考虑的是事物之间的相异性,借代考虑的是事物之间的相同性

    正确答案:C

  • 第8题:

    “茅台尚未沾唇,人先醉了三分”中运用的修辞手段是()。

    • A、夸张、借代
    • B、夸张、比喻
    • C、借代、对比
    • D、比喻、拟人

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    教师开设“古文中的修辞手法”专题活动,指出在诸多修辞手法中不直接说出事物本身,而用与其密切相关的事物的名称来代替的修辞手法被称为借代。借代的本体与借代的事物对象之间的特征具有相关性。教师举出曹操《短歌行》中的诗句,请学生选出运用了借代这一修辞手法的诗句。以下符合要求的一项是()。
    A

    月明星稀,乌鹊南飞

    B

    何以解忧?唯有杜康

    C

    明明如月,何时可掇

    D

    忧从中来,不可断绝


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    问答题
    什么是借代?借代有哪些方式?

    正确答案: 借代就是不用事物本来的名称,而用和它密切有关系的其他事物的名称来代替。
    常见的借代的方式有:①以部分代整体;②以具体代抽象;③以专称代泛称;④以特征代本
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    借代往往可以改为明喻或暗喻,借代则不能。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    “我最近在读鲁迅”这一句话中用了借代,其借代方式是()。

    正确答案: 以作者代作品
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    选出句子所用修辞格( )。草原上的星星悬得特别低,好像只要你高兴,随时都可以摘下一把来。

    A.比喻夸张
    B.比喻借代
    C.比喻拟人
    D.夸张

    答案:D
    解析:
    根据常识,悬在空中的星星,看起来再近,也不可能伸手摘到。由此可知,句子运用了夸张的修辞格。另外,句中虽然出现了“好像”,但不存在本体和喻体,所以没有使用比喻的修辞格,排除A、B、C。故本题选D。

  • 第14题:

    什么是借代?有哪些类型?运用借代要注意什么?
    借代是用与人或事物有关的东西来代替人或事物的修辞格。又称“换名”。这样的换名可以突出事物的特征,引起人的联想,增强语言的象征性,使语言生动活泼,富于变化。主要有以下几种类型:
    1)特征代本体。如“壁角的驼背忽然高兴起来。”
    2)部分代整体,如:二孔明„抬脚动手都要论一论阴阳八卦,看一看黄道黑道。
    3)具体代抽象,如:用客观存在的具体事物代替抽象概括的事物,如“你该记得从前那些烂袄袄、皮裤裤的年月吧”
    4)专称代泛称,如:中国人民中间,实在有成千上万的诸葛亮。
    5)作者代作品,如:李坚弹肖邦,弹李斯特。
    6)牌号代本体,如:一气不出吸了多少根“黄狮子”。
    7)材料、工具代本体,如:我把这心思去跟一位擅长丹青的同志去商量。
    运用借代要注意1)抓住事物的特征2)使读者容易了解。

  • 第15题:

    什么是借代?借代的常见方式有哪些?


    正确答案: 借代就是不用事物本来的名称,而用和它有密切关系的其他事物的名称来代替的一种修辞格。原来的事物是本体,被用来代替的事物的名称是借体。常见的方式有:(一)以部分代整体;(二)以具体代抽象;(三)以专称代泛称;(四)以特征代本体。

  • 第16题:

    什么是借代?借代有哪些方式?


    正确答案: 借代就是不用事物本来的名称,而用和它密切有关系的其他事物的名称来代替。
    常见的借代的方式有:①以部分代整体;②以具体代抽象;③以专称代泛称;④以特征代本体

  • 第17题:

    判断下列广告句子使用的修辞手法,正确的一项是()。 ①美加净护肤霜,像妈妈的手,温柔依旧。(美加净护肤霜广告) ②这儿的网速很快,请系好安全带。(某网吧广告) ③她工作,您休息。(凯歌全自动洗衣机广告) ④你难道不希望将夏日的绿叶带到严冬里去欣赏吗?这对于新飞而言,只是“举手之劳”!(新飞冰箱广告)

    • A、拟人、夸张、借代、比喻
    • B、拟人、借代、拟人、拟人
    • C、比喻、夸张、拟人、反问
    • D、比喻、借代、比喻、设问

    正确答案:C

  • 第18题:

    借喻和借代的区别


    正确答案: a、二者构成的客观基础不同,借喻的基础是相似,借代的基础是相关;
    b、借喻可以转化为明喻,借代不能;
    c、借喻本体和喻体有着本质的不同,而借代本体和喻体之间有着一种不可分割的关系,借体是本体固有的特征。

  • 第19题:

    借代


    正确答案:不直接说出人或事物的本来名称,而借用跟它有密切联系的东西来代替,这种修辞方式就叫作借代。

  • 第20题:

    “我最近在读鲁迅”这一句话中用了借代,其借代方式是()。


    正确答案:以作者代作品

  • 第21题:

    单选题
    选出借代的一项()。
    A

    他一眨眼就爬上了树梢

    B

    小辫子一扭身跑开了

    C

    横眉冷对千夫指,俯道甘为孺子牛

    D

    野火烧不尽,春风吹又生


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么是借代?有哪些类型?运用借代要注意什么?

    正确答案: 借代是用与人或事物有关的东西来代替人或事物的修辞格。又称“换名”。这样的换名可以突出事物的特征,引起人的联想,增强语言的象征性,使语言生动活泼,富于变化。主要有以下几种类型:
    1)特征代本体。如“壁角的驼背忽然高兴起来。”
    2)部分代整体,如:二孔明„抬脚动手都要论一论阴阳八卦,看一看黄道黑道。
    3)具体代抽象,如:用客观存在的具体事物代替抽象概括的事物,如“你该记得从前那些烂袄袄、皮裤裤的年月吧”
    4)专称代泛称,如:中国人民中间,实在有成千上万的诸葛亮。
    5)作者代作品,如:李坚弹肖邦,弹李斯特。
    6)牌号代本体,如:一气不出吸了多少根“黄狮子”。
    7)材料、工具代本体,如:我把这心思去跟一位擅长丹青的同志去商量。
    运用借代要注意1)抓住事物的特征2)使读者容易了解。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师开设“古文中的修辞手法”专题活动,指出在诸多修辞手法中不直接说出事物本身,而用与其密切相关的事物的名称来代替的修辞手法被称为借代。借代的本体与借代的事物对象之间的特征具有相关性。教师举例曹操《短歌行》中的诗句,请学生选出运用了借代修辞的诗句,以下符合要求的一项是()。
    A

    月明星稀,乌鹊南飞

    B

    何以解忧?唯有杜康

    C

    明明如月,何时可掇

    D

    忧从中来,不可断绝


    正确答案: B
    解析:

  • 第24题:

    问答题
    什么是借代?借代的常见方式有哪些?

    正确答案: 借代就是不用事物本来的名称,而用和它有密切关系的其他事物的名称来代替的一种修辞格。原来的事物是本体,被用来代替的事物的名称是借体。常见的方式有:(一)以部分代整体;(二)以具体代抽象;(三)以专称代泛称;(四)以特征代本体。
    解析: 暂无解析