第1题:
第2题:
A内部言语向外部言语转化
B模糊思维向具体思维转化
C外部言语向内部言语转化
D具体思维向模糊思维转化
第3题:
第4题:
经验型思维向理论型思维的转化初步完成的时期()
第5题:
大学生的思维从()向辩证逻辑思维转化。
第6题:
与初高中学生相比,职业院校学生的()从内容、形式至品质都获得了很大发展,既有从一般到特殊的演绎过程,也有从特殊到一般的归纳过程,开始从直觉经验型向理论逻辑型转化。
第7题:
经验升华为艺术,要经历和环节()
第8题:
迄今为止,安全理念经历的三大转化是()
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
形象思维
动作思维
辩证思维
直觉思维
第12题:
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
写作过程一般要经历内部言语向()的转化,从()思维向()思维的转化。
第17题:
一般认为2.5—3岁是儿童从直觉行动思维向具体形象思维转化的关键年龄。
第18题:
一般认为2.5—3岁是儿童从具体形象思维向转化抽象逻辑思维的关键年龄。
第19题:
青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从"经验型"向"理论型"转化,开始出现()。
第20题:
思维加工
转化中介
实践应用
思维转变
第21题:
对
错
第22题:
从宿命理念向可控理念转化
从关注单一安全因素向关注系统安全转化
从关注财产安全向关注生命安全转化
从关注安全向关注生命与健康并举转化
从“物本”安全向“人本”安全转化
第23题:
以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡
以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡
以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡
以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
第24题:
初三
高一
高二
高三